1.Основні положення сучасних психологічних теорій особистості

Фактично , на даній стадії розвитку персонології співіснують різні альтернативні теорії, що описують особистість як інтегроване ціле і разом з тим що пояснюють відмінності між людьми. Тому насамперед зупинимося на тому , що являє собою та чи інша теорія і які методи вона застосовує для вивчення та розуміння людини . Теорія - це система взаємопов'язаних ідей , побудов і принципів , що має своєю метою пояснення певних спостережень над реальністю. Теорія по своїй суті завжди умоглядна і тому , строго кажучи , не може бути «правильною » або « неправильною». Тим не менше, теорія в цілому приймається в науковому світі як обгрунтована і така що заслуговує довіри в тій мірі, в якій результати спостережень за феноменом (зазвичай засновані на даних , отриманих в конкретних експериментах ) узгоджуються з поясненням того ж самого феномена , що випливають із самої теорії . Якби поведінка людини була абсолютно зрозумілою з точки зору повсякденного здорового глузду , не було б необхідності у створенні теорій особистості . Теорії особистості - це ретельно вивірені умовиводи або гіпотези про те , що являють собою люди , як вони себе ведуть і чому вони роблять саме так , а не інакше. Вивчення теорій особистості дозволяє досягти багато чого . Предмет її інтересу - природа людини; мета - розуміння унікальності та складності функціонування цілісної людини в реальному світі. Теорії виконують дві основні функції: вони пояснюють і пророкують поведінку. Теорія особистості є пояснювальною в тому сенсі , що вона представляє поведінку як певним чином організовану , завдяки чому вона стає зрозумілою. Іншими словами , теорія забезпечує смисловий каркас або схему, що дозволяє спрощувати і інтерпретувати все , що нам відомо про відповідному класі подій . Наприклад , без допомоги теорії було б важко пояснити , чому п'ятирічний Реймонд відчуває таку сильну романтичну прихильність до своєї матері , у той час як батько викликає у нього надмірне почуття обурення. Гострота проблеми трохи уляжеться , якщо ми дізнаємося , що й інші хлопчики в цьому віці переживають схожі почуття. А озброївшись теорією , яка співвідносить подібні почуття з певною стадією розвитку особистості ( разом із поясненням причин появи даних емоцій) , ми зможемо краще зрозуміти Реймонда . Ми можемо опинитися правими або неправими , але тим самим ми , принаймні , прийдемо до спільної згоди в розумінні певних почуттів у дітей. Пояснювальна функція теорії набуває особливого значення , коли ми маємо справу з величезною кількістю фактів і спостережень , пов'язаних з поведінкою. Хороша теорія особистості забезпечує смисловий контекст , в якому стає можливим узгоджено описувати та інтерпретувати поведінку людини. Теорія повинна не тільки пояснювати минулі і справжні події , але також і передбачати майбутні . Вона повинна забезпечувати основу для прогнозування результатів і подій , які поки ще не настали. Ця мета з очевидністю передбачає , що теоретичні концепції повинні бути не тільки відкритими для перевірки , але що вони також можуть підтверджуватися або не шукати підтвердження . В ідеалі теоретична концепція повинна бути сформульована таким чином , щоб існувала можливість суворої і точної емпіричної перевірки. Хороша теорія особистості безпосередньо стимулює психологічні дослідження. І навпаки , наукову цінність теорій,які не перевіряються ( тобто тих , на основі яких не можна зробити передбачення для подальшого дослідження ) неможливо визначити . Теорії повинні володіти дослідним імпульсом , якщо вони претендують на те , щоб сприяти нашому розумінню людської природи у всіх її неповторно індивідуальних проявах. Теорії особистості виконують різні функції в психології . Вони дають нам можливість пояснити , що собою являють люди (виявити відносно постійні особистісні характеристики і спосіб їх взаємодії) , зрозуміти , яким чином ці характеристики розвиваються у часі і чому люди ведуть себе певним чином . Теорії також дозволяють нам прогнозувати появу нових взаємозв'язків , що не вивчалися раніше . З позиції функції передбачення теорії намічають напрями, в яких планове дослідження може привести до нових відкриттів у багатьох досі незвіданих областях. Проте надзвичайно важливо та обставина , що всі теорії поведінки людини створюються самими людьми. Персонологи - ті ж люди і точно так само , як і решта, мають різні погляди на природу людини. Вихідні положення глибоко і грунтовно впливають на погляди персонологів про природу особистості . Наприклад , Абрахам Маслоу був переконаний в тому , що більшість наших вчинків є наслідком свідомого і вільного вибору. Таким чином , його теорія сфокусована на «вищих» аспектах природи людини в його розумінні - на те, ким людина могла б стати . Відповідно до цього вихідного положення і побудована його теорія особистості . З іншого боку , Зигмунд Фрейд стверджував , що поведінка в значній мірі детермінована ірраціональними , несвідомими чинниками. Його уявлення про те , що діяльність людини спочатку зумовлена ​​, отримала розвиток в теорії , яка особливо підкреслювала контроль над усіма формами поведінки з боку несвідомого. Маслоу і Фрейд висловлювали докорінно протилежні погляди на фундаментальну основу людської сутності. Але не це варто тут підкреслити. У даному випадку варто продемонструвати , що наріжні камені теорії особистості лежать в основних уявленнях даного персонолога про людську природу . І дійсно теорії особистості розглядають питання, що стосуються самої серцевини того , що ми розуміємо під поняттям людської істоти.