27. Досуг как сфера самореализации молодежи. Содержание и динамика досуговых интересов современной молодежи.

Досуг молодёжи существенно отличается от досуга других возрастных групп в силу специфических потребностей и присущих ей социально-психологических особенностей “молодёжного сознания”, повышенной эмоциональностью восприятия и реакций. В основе его содержания не только отдых и развлечения, но и решения жизненных проблем, так как идёт активный процесс самопознания, самореализации, самовыражения. Ценностные ориентации на досуговую деятельность зависят от возможности удовлетворения личных потребностей.

Молодёжь – социальная группа( с14-16 до 25-30 лет), жизнедеятельность которой характеризуется активным вступлением в самостоятельную жизнь, включённостью в новые социальные отношения, формирование мировоззрения, духовного облика, становления характера. В учебных заведениях досуг должен являться важнейшим звеном воспитательной работы. Воспитательная работа должна носить системный плановый характер.Социальное воспитание молодежи в процессе досуговой деятельности включает комплекс мероприятий различного направления: духовно-нравственного, гражданско-патриотического, художественно-эстетического, экологического, спортивно-оздоровительного.Среди массовых форм досуговой деятельности наиболее распространенными являются: концерты, развлекательно-игровые программы, вечера отдыха, дискотеки, литературные гостиные, экскурсии..

Очень большой потенциал для реализации социального воспитания учащейся молодежи имеют спортивно-оздоровительные мероприятия. Для утверждения статуса своей самостоятельности современная молодежь самоорганизуется в неформальные образования. Под неформальными образованиями можно понимать определенные типы молодежного сообщества, возникшего и существующего для удовлетворения потребностей и интересов его членов, чья деятельность не регламентирована правовыми документами и не подотчетна государственным организациям.К субъектам современной молодежной культуры досуга, как правило, от¬носят следующие направления молодежных неформальных образований: экологические, историко-культурные, национально-патриотические, правозащитные,миротворческие,экономические, культурно-художественные, религиозные и др. На динамику досуговых интересов молодёжи в большей степени влияют перемены в обществе.

Динамику ценностных ориентации можно представить такими типами:

- сохранение старой системы ценностей субъектом, несмотря на происходящие в обществе перемены;

- расстройство индивидуальной ценностной системы, состояние индивидуального ценностного вакуума, состояние отчуждения; развитие - изменения в ценностно-ориентационной сис-

теме личности, когда обогащается внутреннее содержание ценностных ориентации с помощью механизма адаптации к изменившейся социокультурной среде.

28. Молодежные субкультуры: понятие, значение, отличительные черты, функции.

Субкультура (лат. sub — под и cultura — культура; подкультура) понятие (термин) в социологии, антропологии и культурологии

— обозначающее часть культуры общества, отличающейся своим поведением от преобладающего большинства, а также социальные

группы носителей этой культуры. Субкультура может отличаться от доминирующей культуры собственной системой ценностей,

языком, манерой поведения, одеждой и другими аспектами[1][2]. Различают субкультуры, формирующиеся на национальной,

демографической, профессиональной, географической и других основах. В частности, субкультуры образуются этническими

общностями, отличающимися своим диалектом от языковой нормы[3]. Другим известным примером являются молодёжные субкультуры.

Некоторые понимают субкультуру как группу людей, преднамеренно избирающих стиль и ценности, предпочитаемые меньшинством.

В СССР для обозначения членов молодёжных субкультур использовался термин «Неформальные объединения молодёжи», отсюда

жаргонное слово «неформалы». Иногда для обозначения субкультурного сообщества используется жаргонное же слово «тусовка».

Субкультура не зависит от явных или символических лидеров, и на смену одному идеологу приходит другой. Сообщества людей

с общим хобби (геймеры, хакеры и т. п.) могут образовывать устойчивую ячейку, но при этом не иметь признаков субкультуры

(общего имиджа, мировоззрения, единых вкусов во многих сферах).

Развиваясь, субкультуры вырабатывают единый стиль одежды (имидж), язык (жаргон, сленг), атрибутику (символику), также

общее мировоззрение для своих членов. Характерный имидж и манера поведения является маркером, отделяющим «своих»

(представителей субкультуры) от посторонних людей. В этом проявляется сходство новых субкультур 20-го века и традиционных

народных культур. Поэтому методы изучения субкультур схожи с методами изучения культур традиционных. Имидж для

представителя субкультуры — это не только одежда, это демонстрация своим видом убеждений и ценностей, которые

пропагандирует субкультура.

29. Молодежная политика в условиях кризисного развития российского общества.Молодежная политика исходит из того, что молодежь имеет мощный инновационный потенциал. Вместе с тем, при определенных условиях и влиянии политических сил он может носить как конструктивную направленность, так и деструктивную, в ущерб государству и обществу, в том числе и самой молодежи. Мероприятия государственных органов призваны способствовать развитию созидательной, творческой деятельности молодежи, реализации ее инициатив во всех сферах жизнедеятельности при формировании ответственности за сегодняшний день общества и его будущее.В тоже время следует отметить устойчивые взгляды на молодежь, как социально пассивную, находящуюся в переходном, маргинальном состоянии социальную группу, потребителя социальных услуг, различных видов безвозмездной помощи, поддержки со стороны государства, замкнутую в системе своих внутренних, подчас сугубо экономических, интересов и потребностей.Государству не всегда удается мобилизовать молодежную инициативу в общественных интересах.Исходя из этого, следует отметить, что новые требования к государственной молодежной политике могут быть сформулированы следующим образом:

«Инициативу молодых - на благо России», что включает в себя: содействие и поддержку развития гражданских инициатив молодежи, стимулирование молодежного самоуправления и активизацию деятельности молодежных и детских общественных объединений.

«Диверсификация молодежной политики», подразумевает использование дифференцированного подхода к молодежи по социальным и возрастным группам и разработку новых технологий работы с молодежью, исходя из социальных и возрастных различий.

«Межведомственная кооперация и интеграция», в первую очередь определяет приоритетность государственной молодежной политики как межотраслевой сферы, совместное использование материальной базы учреждений различных ведомств и разработку «молодежных разделов» в целевых и инвестиционных программах всех уровней.

«Доступность социальных учреждений» должна представлять собой интеграцию источников финансирования государственной молодежной политики, усиление роли экономических рычагов привлеченных ресурсов и оснащение учреждений молодежной политики современным оборудованием.

«Приближение к интересам молодежи» может реализовано посредством перепрофилирования деятельности молодежных центров с учетом современных потребностей и интересов молодежи и создания современной инфраструктуры молодежной политики.

«Ликвидация упущенной выгоды» утверждает принцип долгосрочного инвестирования на затраты в сфере государственной молодежной политики и прогноза возможного объема прибыли.

«Создание информационного молодежного пространства» должно формироваться с помощью интерактивного взаимодействия государства и молодежи в информационных глобальных сетях силами самой молодежи, создания всероссийского молодежного информационного портала и заключения общественного договора средств массовой коммуникации по всемерному охвату молодежи информацией.

«Диалог с молодежью» должен происходить посредством организации встреч, «круглых столов» с молодежью, проведения ежегодных фестивалей молодежных инициатив и стимулирования создания общественных объединений в сфере рабочей, сельской, творческой, служащей в силовых структурах и другой молодежи.

«Толерантность взамен агрессии и насилия» будет возможно только в случае создание системы уличной социальной работы силами старшей молодежи для налаживания каналов взаимодействия с неформальными субкультурами, коррекции и реабилитации.