V. Література:

1. Медична біологія /За ред. В.П. Пішака, Ю.І. Бажори. Підручник. – Вінниця: Нова книга, 2004 – С. 20-47,71-80,118-126, 136-140, 2009. – С. .

2. Кулікова М.А., Ковальчук Л.Є. Медична генетика: Підручник. – Тернопіль: Укрмед. книга, 2004. – С.15-17.

3. Слюсарев А.О., Жукова С.В. Біологія: Підручник. - К.:

Вища шк., 1993.- С. 6-11,24-31,41-49,97-99.

4. Пішак В.П., Мещишен І.Ф., Пішак О.В., Мислицький

В.Ф. Основи медичної генетики: Підручник. – Чернівці: Медакадемія – 2000. - С. 18-36,42-52,56-57.

Практичне заняття № 2 кодування та реалізація генетичної інформації на молекулярному рівні

Актуальність теми. Процеси декодування та реалізації спадкової інформації забезпечують утворення конкретного фенотипу за детермінованим генотипом. Утворення поліпептиду на основі генетичної інформації, що міститься в нуклеїнових кислотах – багатоетапний та надзвичайно складний процес. Відмінності в експресії генів у про- та евкаріотичних організмів пов’язані з особливостями структурної організації їх генів.

Навчальні цілі:

Знати:

- структуру і властивасті ДНК, РНК;

- властивості генетичного коду;

- будову генів про- та евкаріот;

- етапи дозрівання проматричної РНК евкаріот;

- етапи і механізми трансляції;

Вміти:

- аналізувати механізми послідовних етапів біосинтезу білка;

- застосовувати знання про реплікацію, транскрипцію під час розвязування ситуаційних задач;

- прогнозувати наслідки порушень генетичного матеріалу на різних синтезу білка.

І. Завдання для самостійної позааудиторної роботи:

Розв’яжіть задачі:

1. Фрагмент кодуючого ланцюга ДНК має наступну послідовність нуклеотидів: ААА-ГАТ-ЦАЦ-АТА-ТТТ-ЦГА. Напишіть фрагмент молекули поліпептида, який закодо¬ва¬ний на цій ділянці.

2. Поліпептид має наступний порядок амінокислот: тре-сер-асп-тир-сер-ліз-глу-глн. Визначте первинну структуру фрагменту молекули ДНК, що його кодує.

3. Замалювати схеми будови генів про- та евкаріот.

ІІ. Контрольні питання теми:

1.Характеристика і функціональне значення молекул ДНК, РНК. Види РНК.

2.Генетичний код і його властивості.

3.Ген – функціональна одиниця спадковості.

4.Будова про- і евкаріотичних генів.

5.Етапи реалізації спадкової інформації: транскрипція, процесинг, трансляція.

ІІІ. Самостійна аудиторна робота на занятті:

Розв’язування задач з моделювання:

- процесів кодування і декодування спадкової інформації;

- процесів транскрипції та трансляції.

IV. Питання для самоконтролю знань:

1. Які основні зони виділяють в молекулі т-РНК?

2. Скільки і яких активних ділянок розрізняють у рибосомі?

3. Якими можуть бути наслідки порушень генетичного матеріалу на різних етапах синтезу білка?

V. Література:

1. Медична біологія / За ред. В.П. Пішака, Ю.І. Бажори. Підручник. – Вінниця: Нова книга, 2004. – С. 82-111.

2. Кулікова М.А., Ковальчук Л.Є. Медична генетика: Підручник. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2004. – С. 42-62.

3. Слюсарев А.О., Жукова С.В. Біологія: Підручник. – К.: Вища шк., 1993. – С. 36-41, 82-90.

4. Пішак В.П., Мещишен І.Ф., Пішак О.В., Мислицький В.Ф. Основи медичної генетики: Підручник. –Чернівці: Медакадемія – 2000. - С. 65-77.