
- •Тема: Научный метод познания
- •Тема: Естественнонаучная и гуманитарная культуры
- •Тема: Развитие научных исследовательских программ и картин мира (история естествознания, тенденции развития)
- •Тема: Развитие представлений о материи
- •Тема: Развитие представлений о движении
- •Тема: Развитие представлений о взаимодействии
- •Тема: Принципы симметрии, законы сохранения
- •Тема: Эволюция представлений о пространстве и времени
- •Тема: Специальная теория относительности
- •Тема: Общая теория относительности
- •Тема: Микро-, макро-, мегамир
- •Тема: Структуры микромира
- •Тема: Системные уровни организации материи
- •Тема: Химические системы
- •Тема: Особенности биологического уровня организации материи
- •Тема: Динамические и статистические закономерности в природе
- •Тема: Концепции квантовой механики
- •Тема: Принцип возрастания энтропии
- •Тема: Закономерности самоорганизации. Принципы универсального эволюционизма
- •Тема: Космология
- •Тема: Общая космогония
- •Тема: Происхождение Солнечной системы
- •Тема: Геологическая эволюция
- •Тема: Происхождение жизни (эволюция и развитие живых систем)
- •Тема: Эволюция живых систем
- •Тема: История жизни на Земле и методы исследования эволюции (эволюция и развитие живых систем)
- •Тема: Генетика и эволюция
- •Тема: Экосистемы (многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости живых систем)
- •Тема: Биосфера
- •Тема: Глобальный экологический кризис (экологические функции литосферы, экология и здоровье)
- •Тема: Человек в биосфере
Тема: Научный метод познания
Гипотеза – предположение или догадка, утверждение, предполагающее доказательство
Примеры:
1. Одно из объяснений взрывного многообразия флоры и фауны в истории Земли изменением содержания кислорода в земной атмосфере.
2. Абиогенный синтез в условиях ранней Земли
Научный факт – объективное и проверяемое наблюдение. Объективность означает независимость от наблюдателя: результаты должны оставаться неизменными независимо от того, кто, когда и где проводит эксперимент.
Примеры:
1. Многочисленные палеонтологические данные о составе флоры и фауны в конкретный геологический период
Закон – устойчивая повторяющаяся связь между явлениями, процессами и состояниями тел.
Примеры:
1. Функционирование живых организмов за счет потребления энергии Солнца и продуктов питания связано с всеобщим законом природы – законом сохранения энергии при ее превращениях
Индукция – метод рассуждения от частного к общему
Примеры:
1. Вывод о строении клеток на основе многочисленных данных об исследовании клеток отдельных организмов.
Анализ - мысленное или реальное разложение объекта на составляющие части
Примеры:
1. Детальное изучение строения и состава отдельных клеток многоклеточного организма
Дедукция - процесс аналитического рассуждения от общего к частному или менее общему
Примеры:
1. Зная теорию клеточного строения, делают вывод об изменениях в составе клетки конкретного живого организма
2. Вывод о падении тел в поле тяготения Солнца на основе закона всемирного тяготения
Моделирование - изучение объекта путем создания и исследования его копии; воспроизведение объекта исследования в виде мысленно представляемой или материально реализованной системы
Примеры:
1. Написание структурных формул биоорганических соединений
Наблюдение - непосредственное восприятие внешних поверхностных сторон изучаемого объекта или явления
Примеры:
1. Получение сведений об агрегатном состоянии, цвете, запахе веществ, выделяющихся в химической реакции
Эксперимент - многократное искусственное воспроизведение явления в строго определенных условиях
Примеры:
1. Проведение колебательной реакции Белоусова–Жаботинского в тонком слое привело к образованию спиральных волн на поверхности
2. Многократное проведение синтеза органических молекул, свойственных живому, из неорганических газов
Теория – учение, система идей или принципов. Является совокупностью обобщённых положений, образующих науку или её раздел
Примеры:
1. Возникновение жизни как результат биохимической эволюции
Абстрагирование – отвлечение в процессе познания от несущественных сторон, свойств, связей объекта с целью выделения их существенных, закономерных признаков.
Примеры:
1. Рассмотрение планет в виде материальных точек при описании их движения в Солнечной системе
Суть принципа верификации (верифицируемости) (от лат. verus – истинный, facere – делать) заключается в том, что любая гипотеза, любое теоретическое положение должны быть проверены на практике.
Согласно принципу фальсификации (фальсифицируемости) (от лат. falsificare – подделываю, фальшь), только то знание может претендовать на звание «научного», которое в принципе опровержимо.
Суть принципа соответствия состоит в том, что никакая новая теория не может быть справедливой, если она не содержит в качестве предельного случая старую теорию, относящуюся к определенной области явлений. Новая теория не отбрасывает старую, а включает ее в себя для описания явлений в определенной ограниченной области.
Точность заключается в том, что научное знание должно быть максимально приближено к объективной реальности.
Системность проявляется в том, что в структуре знания прослеживается внутреннее единство и взаимосвязь всех составляющих частей.
Независимость знания от индивидуальных особенностей ученого отражает его объективность.