
- •Определение конкретной задачи и её формулировка
- •Выявление основных требований к изделию
- •Исследования
- •Разработка идей, вариантов
- •Анализ идей и выбор лучшего варианта
- •Эскиз юбки
- •Выбор ткани
- •Выбор инструментов, приспособлений, оборудования
- •Конструирование юбки
- •Мерки для построения чертежа юбки
- •Построение чертежа клиньевой юбки
- •Клиньевая юбка
- •Технологическая карта
- •Экономическое обоснование
- •Затраты на изготовление юбки
- •Экологическая оценка
- •Контроль качества
- •Испытание изделия
- •Реклама Самооценка
- •Литература
Министерство образования РБ
Муниципальная автономная общеобразовательное учреждение
«Лицей №3»
Творческий проект
Юбка
Выполнил:
Проверила: Васильева Н. В.
Стерлитамак 2014
Выбор и обоснование возникшей проблемы
Обоснование проекта: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Цель проекта: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задачи проекта: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План деятельности
Чтобы мне было легче работать над проектом, я изложила все вопросы в виде схемы размышлений – «Звёздочки обдумывания».
Схема 1
З
Модель
Конструирование, моделирование
Ткань
Инструменты и приспособления








Проблема, потребность
Стоимость материалов
Мода, стиль, силуэт
Безопасность труда
Технология изготовления
Оборудование
Юбка
Историческая справка
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Определение конкретной задачи и её формулировка
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выявление основных требований к изделию
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Исследования
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Разработка идей, вариантов
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рис.1. Модель 1
Рис.2. Модель 2
Рис. 3. Модель 3
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________