
- •Введение
- •Общие требования к контрольной работе, ее структуре, языку и оформлению
- •Структура контрольной работы
- •Оформление контрольной работы
- •Варианты контрольных работ Вариант 1
- •1. Государство Киевская Русь: история создания и распада
- •Библиографический список
- •Вариант 2
- •1. Формирование территории Российского государства (IX–XIX вв.)
- •Соотнести даты и события, приведенные в табл. 1:
- •3. Какие территории вошли в состав России согласно Ништадскому миру?
- •Заполните табл. 2: укажите даты разделов и перечислите территории, присоединенные Россией по разделам Речи Посполитой:
- •Какие новые явления появились в экономике России в XVII? Раскройте роль государства в экономическом развитии России в XVII в. Библиографический список
- •Вариант 3
- •Библиографический список
- •Вариант 4
- •Библиографический список
- •Вариант 5
- •1. Борьба русского народа за независимость в XIII–XV вв.
- •Библиографический список
- •Вариант 6
- •Библиографический список
- •Вариант 7
- •1. Иван III и Иван IV: роль в создании Московского централизованного государства
- •2. Соотнесите даты и исторические события, приведенные в табл. 1:
- •3. Из перечисленных ниже выберите органы центральной власти в Московской Руси в конце XV – 1-ой пол. XVI вв.:
- •4. Какие понятия соответствуют нижеследующим определениям:
- •Вариант 8
- •5. Какова роль либерализма в русском освободительном движении? Почему либеральное течение в общественной борьбе России оказалось слабее революционного? Библиографический список
- •Вариант 9
- •Библиографический список
- •Вариант 10
- •Библиографический список
- •Вариант 11
- •1. Крепостное право: история становления и отмены
- •2. Определите последовательность этапов подготовки крестьянской реформы:
- •3. О каких исторических понятиях идет речь:
- •4. Заполните табл. 1: укажите год принятия и содержание законов, в которых были отражены этапы закрепощения крестьян:
- •Вариант 12
- •1. Аграрные преобразования в России в 1-й трети XX в.
- •Библиографический список
- •Вариант 13
- •5. К кому ближе революционеры: к западникам или славянофилам? Почему? Имелись ли «точки соприкосновения» в программах революционеров и либералов? Библиографический список
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •1. Борьба России за утверждение своего влияния на Чёрном море
- •2. Укажите даты данных событий и расположите их в хронологическом порядке:
- •3. Обозначьте цифрой «1» итоги русско-турецкой войны 1768–1774 гг., а цифрой «2» – войны 1787–1791 гг.:
- •Соотнесите войны и мирные договоры, заключенные в результате их окончания, указанные в табл. 1:
- •Вариант 16
- •Библиографический список
- •Вариант 17
- •Библиографический список
- •Вариант 18
- •1. Участие России в решении европейских и мировых военных конфликтов XIX – нач. Хх вв.
- •2. Соотнесите название коалиций государств и даты их создания, указанные в табл. 1:
- •Соотнесите Конгрессы Священного Союза и их решения, указанные в табл. 2:
- •4. Закончите составы антифранцузских коалиций:
- •Объясните, почему именно в XVII в. Произошло окончательное юридическое закрепощение крестьян. Библиографический список
- •Вариант 19
- •Библиографический список
- •Вариант 20
- •1. Гражданские войны в истории России: причины, результаты и последствия
- •2. Вычеркните «лишнее», объяснив причину:
- •3. Соотнесите даты и исторические события, приведенные в табл. 1:
- •Вариант 21
- •1. Отечественные войны в истории России: причины, результаты и последствия
- •2. Укажите даты, восстановите хронологическую последовательность событий Отечественной войны 1812 г.:
- •3. Соотнесите даты и события Великой Отечественной войны, указанные в табл. 1:
- •4. Приведите в соответствие данные табл. 2:
- •Почему и каким образом в XVII в. Произошло закрепощение крестьян? Библиографический список
- •Вариант 22
- •1. «Холодная война»: причины, основные этапы, результаты и последствия
- •2. Выделите основные принципы и направления внешней политики ссср после окончания Второй мировой войны:
- •3. Соотнесите даты и события, приведенные в табл. 1:
- •4. Доктрина Трумэна включала в себя… (вычеркните «лишнее»):
- •Выявите эволюцию системы образования в период царства Александра I: от реформы 1804 г. К преобразованиям 1817 г. Библиографический список
- •Вариант 23
- •1. Попытки борьбы с самодержавием в XIX в.
- •2. Какие из перечисленных событий относились к восстанию декабристов:
- •3. Установите соответствие между политическими деятелями и названиями организаций, в которые они входили, указанными в табл. 1:
- •4. Какие из перечисленных ниже событий и явлений относились к революционному народничеству:
- •5. Чем объясняются внушительные успехи России в присоединении Казанского и Астраханского ханств в XVI в.? в чем состояло значение присоединения к России этих земель? Библиографический список
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Библиографический список
- •Вариант 26
- •1. История российского парламентаризма
- •2. Соотнесите даты и события, указанные в табл. 1:
- •3. Приведите в соответствие порядковый номер Государственной Думы и ее состав, указанные в табл. 2:
- •4. Назовите органы государственной власти, существовавшие в Российской империи с 1906 г.:
- •5. К кому ближе революционеры: к западникам или славянофилам? Почему? Имелись ли «точки соприкосновения» в программах революционеров и либералов? Библиографический список
- •Вариант 27
- •Библиографический список
- •Вариант 28
- •1. Образование и распад ссср
- •2. В состав ссср в момент образования вошли:
- •3. Предпосылками и причинами образования ссср были:
- •4. Соотнесите даты и события, указанные в табл. 1:
- •5. К кому ближе революционеры: к западникам или славянофилам? Почему? Имелись ли «точки соприкосновения» в программах революционеров и либералов? Библиографический список
- •Вариант 29
- •1. Внутренняя политика Советского государства в 1920-е гг.
- •2. Укажите даты и расположите события в хронологической последовательности:
- •3. Укажите причины перехода к нэпу:
- •4. Назовите термины, соответствующие данным ниже определениям:
- •5. Охарактеризуйте цензурную реформу Александра I. Почему ее называют одной из самых радикальных среди аналогичных реформ первой четверти XIX в.? Библиографический список
- •Вариант 30
- •Библиографический список
- •Вариант 31
- •1. Эпоха «перестройки» в ссср
- •2. Укажите, кто из перечисленных ниже деятелей является авторами следующих документов:
- •3. Приведите в соответствие даты и события, указанные в табл. 1:
- •4. Закончите высказывание:
- •5. Как отнеслись к Первой мировой войне различные классы русского общества и выражавшие их интересы политические партии? Как изменилось отношение к войне к концу 1916 г.? Библиографический список
- •Вариант 32
- •1. Особенности внешней политики ссср в 1920–1930-е гг.
- •2. Приведите в соответствие международные договоры и их содержание, указанные в табл. 1:
- •3. Дайте определения следующим понятиям:
- •4. Соотнесите даты и события, указанные в табл. 2:
- •5. Назовите цели создания военных поселений в правление Александра I и определите положительные и отрицательные стороны этого мероприятия правительства. Библиографический список
- •Вариант 33
- •1. Основные направления внутренней политики Российского государства в 1-й пол. XIX в.
- •2. Отметьте цифрой «1» реформы, осуществленные в период правления Александра I, цифрой «2» – в правление Николая I:
- •3. О каких исторических понятиях идет речь:
- •4. Объясните, что объединяет нижеследующих исторических деятелей:
- •5. Какова была роль России в Первой мировой войне? Библиографический список
- •Вариант 34
- •1. Особенности социально-экономического развития ссср в 1945–1991 гг.
- •2. Соотнесите даты и события, указанные в табл. 1:
- •3. Выделите в приведенном перечне научные и технические достижения, осуществленные в ссср в 1953–1964 гг.:
- •4. Соотнесите государственных деятелей и мероприятия, проведенные ими, указанные в табл. 2:
- •5. Как отнеслись к Первой мировой войне различные классы русского общества и выражавшие их интересы политические партии? Как изменилось отношение к войне к концу 1916 г.? Библиографический список
- •Обязательная учебная литература
- •Электронные ресурсы
- •Справочная хронологическая таблица
- •Правители руси, россии, ссср, рф
- •Экзаменационные вопросы
- •Содержание
Вариант 32
1. Особенности внешней политики ссср в 1920–1930-е гг.
Главные задачи и направления внешней политики Советской России и СССР в 1920-е и 1930-е гг., сравнительный анализ. Международное положение. Реализация основных направлений внешней политики: успехи и неудачи. Союзники и противники Советского государства. Итоги внешнеполитической деятельности к концу 1930-х гг.
2. Приведите в соответствие международные договоры и их содержание, указанные в табл. 1:
Таблица 1
Международные договоры |
Содержание международных договоров |
1. Советско-иранский договор 1921 г. 2. Раппальский договор 1922 г. 3. Франко-чешско-советский договор 1935 г. 4. Версальский мирный договор 1919 г. |
А. В случае агрессии против одного их государств, другие должны прийти на помощь, но только совместно Б. Германия как побежденная страна должна выплатить странам-победительницам репарации; не имеет права содержать армию и флот, иметь военную промышленность, вводить военную повинность; объединяться с Австрией В. Восстановление дипломатических отношений между Германией и Советской Россией Г. Аннулировались все концессии и долги царскому правительству |
3. Дайте определения следующим понятиям:
1) Лига Наций.
2) Система коллективной безопасности.
3) Политика умиротворения агрессора.
4) Пакт.
5) Фашизм.
6) Нацизм.
7) Версальский мир.
4. Соотнесите даты и события, указанные в табл. 2:
Таблица 2
Даты |
События |
1. 16 ноября 1933 г. 2. 18 сентября 1934 г. 3. 2 мая 1935 г. 4. 16 мая 1935 г. 5. 21 августа 1937 г. 6. июль – август 1938 г. 7. сентябрь 1938 г. 8. июль – август 1935 г. |
А. Вступление СССР в Лигу Наций Б. Подписание чехословацко-советского договора о взаимопомощи В. Заключение договора о ненападении между СССР и Китаем Г. Подписание советско-финского договора о взаимопомощи Д. Установление дипломатических отношений между СССР и Китаем Е. Мюнхенский сговор Ж. VII Конгресс Коминтерна З. Бои у озера Хасан |
5. Назовите цели создания военных поселений в правление Александра I и определите положительные и отрицательные стороны этого мероприятия правительства. Библиографический список
Ватлин А.Ю. Государственные интересы в интернациональной упаковке: внешняя политика СССР и Коминтерн во второй половине 1920-х гг. / А.Ю.Ватлин // История сталинизма: итоги и проблемы изучения: материалы международной научной конференции. Москва, 5–7 декабря 2008 г. – М., 2011. – С.184–196.
Зубачевский В.А. Политика России в отношении восточных территорий Центральной Европы. 1912–1921 гг. / В.А. Зубачевский // Вопросы истории. – 2009. – № 9. – С. 100–109.
Каширских О.Н. Кризис в советско-германских отношениях 1928 г. / О.Н. Каширских // Вопросы истории. – 2006. – № 9. – С. 35–48.
Колодникова Л.П. Историческая память о советско-финляндской войне 1939–1940 годов / Л.П. Колодникова // Российская история. – 2009. – № 5. – С.15–29.
Колоскова Е. «Пакт Молотова – Риббентропа» / Е. Колоскова // Родина. – 2009. – № 8. – С. 46–49.
Макаренко П.В. Механизм внешнеполитических решений в Советской России в начале 1920-х гг. / П.В. Макаренко // Отечественная история. – 2008. – № 4. – С. 143–156.
Мерников А.Г. История войн России / А.Г. Мерников, А.А. Спектор. – Ярославль: Академия развития, 2010. – 543 с.
Наджаров Д.Г. Советско-германский пакт 1939 года и его исторические последствия / Д.Г. Наджаров // Вопросы истории. – 2006. – № 12. – С. 3–22.
Романов А.С. Зарождение системы международной информации: информационная деятельность НКИД РСФСР (1917–1923 гг.) / А.С. Романов // Отечественная история. – 2008. – № 4. – С. 131–143.
Соколов В.В. Германский посол в Москве в 1934–1941 годах Ф. Шуленбург – противник войны с Советским Союзом / В.В. Соколов // Новая и новейшая история. – 2010. – № 2. – С. 154–170.
11. Козлова А.А. Актуальные вопросы царствования Александра I (1801 – 1825) / А.А. Козлова. – Омск, 2006. – 60 с.