3. Не забувайте про джерело

в оповіданні розповідаэться як в козацькі часи був ставок. Щоб ставок не забруднювався воду в озері, треба було очищувати воду в озері, треба було від мулу,щоб воно було чистим. Вчить любити і оберігати джерело. Напившись води,не забувайте про джерело.

Пшеничний колосок

оповідання про пшеничний колосок,любов і тугу за рідним краэм. В оповіданні розповідаэться про двох братів Сергійка та максима. Старший брат Максим відбув службу в Радянській армії,біля моря,і попросив молодшого брата надіслати йому в конверті пшеничний колосок з поля за їхньою хатою. Оповідання вчить любити і цінувати рідний край. Колосок э символом рідної землі.

Іменинний обід

Оповідання про іменинни дівчинки Ніни. В оповіданні розповідаэться про Ніну якій виповнилось 8 років і яка не хотіла,щоб бабуся у якої дрижать руки сідала за стіл поряд з подругами, боячись що потім вони з неї будуть насміхатись. Але обіду не було, а бабуся захворіла. Оповідання вчить цінувати дорослих, рідних тобі людей; вчить бути справжнью людиною, не цуратися близьких тобі людей. Вчить бути справжньою людиною.

Екзаменаційний білет №20

1.Астрід Ліндгрен- видатна шведьська письенниця.Ранні роки Лінгдрен були щасливі, вона мала веселу вдачу, багату уяву, хист до жартів. імя Ліндрен зявилось у літературі тоді коливидавництво оголосило конкурс на краще дитяку книгу, автор посіла у ньому друге місце.Через рік вона написала Пепі довга панчоха, ця книга мала успіх і була перекладена багатьма мовами. На сьгоднішній день вона відома як автор твору"Карлсон який живе на даху" Карлсон включаэ три книги:

1.Малий і Карлсон що живе на даху.

2.Кардсон прилітаэ знову

3. Нові пригоди Карлона що живе на даху"

Тема трилогії: придуманий письменником Карлосон стаэ справжнім другом хлопчику і пригоди чекають а них.

Герої твору : Малюк, Карлсон, Фрекен Бок, батьки Малюка, дядько Юліус,Філле,Рулле.

Реальне у казці:

- Хлопчик і його імя-Малюк;

-собака бінго

- фрекен бок

- все що оточувало Малюка крім Карлсона.

Казкове у Казці:

-Карлосон, щолітаэ,незясованого віку, з одного боку дорослий з другого дитина..

- чарівні кнопочки. які приводять у рух пропелер і моторчик.

- те що Карлосон живе на даху та любить варення;Карлсон- малий, товстий, невизначеного віку живе зовсім один на даху у маленькому будиночку.Любить гуляти по дахам та пустувати , впевнений, вважаэ себе найкращим в світі,у всіх відношеннях.А також красивий, розумний, чоловік у самому розквіті сил. любить багато поїсти. Всі дітти люблять карлсона за те, що він веселий, життэрадісний, завжди у гарному гуморі, сміливий може будь кого розвеселити.

2. ой діброво - темний гаю! Мета: показати красу діброви в усі пори року виховувати естетичні почуття. тема: про красу гаю, діброви в усі пори року. Епітети: темний гаю, зеленим покровом,ризу золотую, білою габою.

Зацвіла в долині червона калина

ніжна, лірична поезія, про красу весняного пейзажу і дівчини,яку Шевченко порівнюэ з червоною калиною.( краса дівчини і краса калини) зорові та слухові образи вдало використані. Зорові Калина дівчина,біленьку хату,біла свитина,Слухові щебіт пташок порівняння краси дівчини і калини..

суфікси надають емоційості. поезія вчить бачити красу природи,поетично її спириймати,виховуэ естетичні почуття, Любо, любо, стало - поетичні повторення- алітерація.

3. дуб під вікном

казка притча показуэ, що для того щоб щось зробити треба все зважити, а тим більше , коли йдеться про природу. щоб виріс дуб потрібно понад 100 років

Віл та садівник

казка притча вчить у праці, у кожному завданні бачити позитивний результат, виконувати справу до кінця. пихата жаба

казка притча вчить робити свою справу,те що вміэш і, удосконалюватись і насолоджуватись нею.

Сьома дочка

Казка притча показуэ, що справжня любов, повага, турбота, доброта до матері досягаэться не тільки через слова, а й через вчинки.