 
        
        - •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №1 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №2 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №3 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №4 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №5 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №6 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №7 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №8 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №9 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №10 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
- •Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №11 з теми:
- •Iіі. Матеріали самостійної роботи.
Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №4 з теми:
Апаратне та програмне забезпечення комп’ютера.
Навчальна дисципліна «Основи медичної інформатики»
Спеціальність 5.12010102 “Сестринська справа”
Курс ІІ
Кількість навчальних годин – 2 год.
Харків – 2012р.
І. Актуальність теми
У сучасному інформаційному суспільстві головним ресурсом стає інформація, надважливу роль починають відігравати створювання та використання інформаційних систем і новітніх інформаційних технологій. Інформаційна система (ІС) — це сукупність організаційних і технічних засобів для збирання, обробляння, зберігання, подавання та передавання інформації, потрібної користувачеві.
ІІ. Навчальна мета самостійної роботи:
| Мати уяву про складові інформаційної системи; про функції апаратних і програмних складових ІС; про призначення операційних систем; про переваги ОС Windows | (=І) | 
Iіі. Матеріали самостійної роботи.
ІІІ.1. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:
| Дисципліни | Знати | 
| Інформатика | Апаратне та програмне забезпечення ПК | 
| Фізика | Хвильові процеси | 
ІІІ.2. Зміст теми:
- Апаратне та програмне забезпечення (ПЗ) комп’ютера. 
- Операційні системи класу Windows 
ІІІ.3. Рекомендована література:
| № | Автор | Назва | Стор. | 
| 1. | Л.О.Момоток та ін. | Основи медичної інформатики | 61-130 | 
| 2. | В.П. Омельченко, А.А. Демидова | Практикум по медицинской инфоматике | 7-48 | 
| 3. | О.Ю. Гаєвський | Інформатика, 7-11 кл. | 32-73 | 
ІІІ.4. Питання для самоконтролю:
- Назвіть апаратні компоненти інформаційної системи. 
- На які категорії поділяється програмне забезпечення інформаційних систем? 
- Назвіть відомі вам групи прикладних програм. 
- Для чого призначення оперативна пам’ять? 
- Якими є основні функції процесора? 
- Які пристрої розміщуються у системному блоці настільного ПК? 
- Назвіть можливості контекстного меню робочого стола. 
- Опишіть призначення і основні елементи панелі задач. 
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я
ХАРКІВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ №2
Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів №5 з теми:
Програма презентацій Power Point.
Навчальна дисципліна «Основи медичної інформатики»
Спеціальність 5.12010102 “Сестринська справа”
Курс ІІ
Кількість навчальних годин – 2 год.
Харків – 2012р.
І. Актуальність теми
Залучення і збереження аудиторії - більш ніж половина справи при представленні інформації. Microsoft Office PowerPoint містить набір нових можливостей, забезпечених новим простим в роботі призначеним для користувача інтерфейсом, для розробки, розповсюдження, збереження і повторного використання створюваних професійних слайдів.
ІІ. Навчальна мета самостійної роботи:
| Ознайомити з поняттям «презентація». Дати уявлення про загальні принципи роботи програми PowerPoint. Навчити самостійно створювати найпростішу презентацію. | (=І) | 
