Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
інструкції-завдання фармакологія.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.55 Mб
Скачать

Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів

Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою

Основні завдання

Вказівки

Відповіді

Вивчити:

  1. Класифікацію речовин, які впливають на тонус і скорочувальну активність міометрію.

  2. Препарати, які викликають ритмічні скорочення міометрію (окситоцин, пітуїтрін, гіфотоцин, динопрост, простенон)

  3. Препарати, які викликають тонічні скорочення міометрію (метилергометрин, ерготал, ерготамін).

  4. Властивості та застосування котарніну г\хл.

  5. Рослинні препарати при маткових кровотечах (трава грициків, гірчака перцевого, кора калини, листя кропиви).

Знати:

  • Загальні характеристики груп, класифікацію, латинські назви препаратів;

  • Механізм дії, застосування, шляхи введення, побічні ефекти окремих препаратів;

  • Форми випуску і дози препаратів.

  • Виписування препаратів у рецептах;

  • Скласти таблицю про препарати, які впливають на міометрій, вказавши назву препарату на українській і латинській мові,

фармакологічну групу, ефекти дії,

показання і протипоказання до застосування,

форму випуску і дози.

Література:

Основна:

  1. М.П. Скакун., К.А. Посохова, Основи фармакології з рецептурою., Тернопіль., «Укрмедкнига», 2000 р., ст. 273-283.

  2. В.В. Ряженов., Г.І. Вольнова, Фармакологія, М.: Медицина, 1994р.

Додаткова:

  1. Т.В. Казанюк, Практикум з фармакології, К.:Здоров»я, 2003р.

  2. І.С. Чекман, Фармакологія, рецептура. Київ, ООО «Рада», 2003р.

  3. Текст лекцій.

  4. ДФ.

  5. М. Д. Машковський., Лікарські засоби.,М.: Нова хвиля.,2000.

  6. Законодавчий матеріал: наказ МОЗ України № 360.

Методична розробка практичного заняття №29 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»

ТЕМА: «Солі лужних і лужноземельних металів. Глюкоза».

Час: 2 години

I. Актуальність теми:

Солі лужних і лужноземельних металів та глюкоза мають важливе фізиологічне значення для організму людини. Вони впливають на роботу серця, нервової системи, на функції органів травлення, на електролітний баланс, на систему крові. Препарати, які містять солі лужних і лужноземельних металів та глюкоза широко використовуються для лікування різноманітних захворювань З такими станами часто зустрічаються і середні медичні працівники у своїй практичній діяльності. Тому знання фармакодинаміки препаратів та вміння практично застосувати дані засоби, особливо для надання невідкладної допомоги, необхідно для середнього медичного працівника

Іі. Навчальні цілі заняття:

Знати

Уміти

  • класифікацію засобів; а-ІІ

  • основні питання фармакодинаміки та застосування препаратів; а-ІІ

  • побічну дію лікарських засобів і заходи щодо запобігання їй; а-ІІ

  • правила виписування у рецептах;

а-ІІ

  • виписувати рецепти на препарати за вимогами лікувально- профілактичних закладів; а-ІІІ

  • аналізувати терапевтичну та побічні дії речовин; а-ІІІ

  • оцінювати можливість застосування препаратів на підставі знання їх фізиологічного значення, властивостей та локалізації дії для фармакотерапії; а-ІІІ

  • розв'язувати фармакотерапевтичні задачі; а-ІІІ

  • виконувати програмові завдання

а-ІІІ

ІІІ. Цілі розвитку особистості

  • Формувати у студентів відповідальність за правильні дії під час призначення препаратів, які містять солі лужних і лужноземельних металів та глюкозу, враховуючи побічні дії даної групи лікарських засобів при їх нераціональному використанні та можливість розвитку ускладнень.