- •Методичні розробки
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №1 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •V. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Інструкція до проведення практичного заняття №2 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою
- •Література
- •Законодавчий матеріал: наказ моз України № 360
- •I. Актуальність теми:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •V. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Інструкція до проведення практичного заняття №3 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •V. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Інструкція до проведення практичних занять №4 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття:
- •Ситуаційна задача
- •56Мг-2рази
- •Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №5 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Законодавчий матеріал: наказ моз України № 360
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №6, 7. З курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Підготовка до заняття:
- •Назва препарату
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №8 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Підготовка до заняття:
- •Показання і протипоказання
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №9 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми
- •Ііі. Цілі розвитку особистості
- •VI. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №10 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Фармакологічна група
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №11 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Дослід 1.
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №12 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Фармакологічна група.Ефекти дії. Показання і протипоказання до застосування. Форма випуску і дози Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Ситуаційні задачі
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №13 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Алгоритм практичних навичок:
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №14 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Завдання №2
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №15 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Алгоритм практичних навичок: Дослід 1.
- •Дослід 2.
- •Дослід 3.
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №16, 17, 18. З курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Завдання №2
- •Фармакологічні задачі:
- •Ситуаційні задачі
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №19 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Оформіть рецепти відповідно до вимог діючого наказу моз України.
- •Фармакологічна група
- •Завдання №3.
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Завдання №2 тести
- •Вказати основні принципи фармакотерапії набряку легень за допомогою
- •Фармакологічні задачі.
- •Ситуаційні задачі.
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №20, 21 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі:
- •Препарат сприяє виведенню з організму йонів натрію і води, може викликати гіпокаліємію, має діуретичну і гіпотензивну дію.
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №22 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Алгоритм практичних навичок
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №23, 24 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Назва препарату
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі:
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №25 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі:
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №26, 27 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі:
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Методична розробка практичного заняття №28 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №28 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
- •Методична розробка практичного заняття №29 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •V. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №29 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
- •Методична розробка практичного заняття №30 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №30 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
- •Методична розробка практичного заняття №31 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №31 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
- •Методична розробка практичного заняття №32, 33 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №32, 33 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Ситуаційні задачі.
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
Підготовка до заняття:
Завдання №1.
Засвоїти лекційний матеріал та матеріал підручників по темі: “Засоби , які впливають на серцево-судинну систему та функцію нирок”.
Завдання №2.
Самостійно опрацювати матеріал підручників, додаткову літературу, матеріали для самостійної роботи студентів по темі:
Основні принципи терапії гострого інфаркту міокарда: розглянути такі групи засобів: наркотичні анальгетики, азоту закис, протиаритмічні засоби, серцеві глікозиди, антикоагулянти, фібринолітичні та судинорозширювальні засоби.
Фітотерапія при гіпертонічній хворобі.
Рослини, які мають сечогінну дію (ортосифон, брусниця, мучниця та ін).
4.Опрацювати механізми дії фармакологічних груп препаратів теми.
Основні відомості законспектувати у зошити для самостійних робіт.
Завдання №3
Відповісти на запитання( самоконтроль):
Назвіть симптоми хронічної серцевої недостатності.
Які лік. рослини містять серцеві глікозиди? Назвіть препарати.
Чому строфантин і корглікон вводять лише в\в?
Які препарати СГ використовують при гострій серцевій недостатності? Хронічній серцевій недостатності?
Назвіть ознаки передозування СГ. Міри допомоги?
У яких випадках виникають серцеві аритмії?
Які засоби використовують при тахіаритміях? Брадиаритміях?
Які шляхи введення у організм калію хлориду? Чим небезпечне передозування цього препарату?
Назвіть засоби для усунення нападів стенокардії.
Вкажіть можливі шляхи введення у організм препаратів нітрогліцерину.
Які побічні ефекти характерні для нітрогліцерину?
Яка перша допомога при гострому інфаркті міокарда?
Як класифікують антигіпертензивні засоби?
В чому полягає синдром відміни при застосуванні клофеліну?
Які гіпотензивні засоби викликають ортостатичний колапс? Міри попередження?
Які препарати використовують для лікування гіпертензивного кризу?
Які сечогінні засоби використовують для лікування ГХ? У комплексній терапії гіпертензивного кризу?
Які препарати належать до калійзберігаючих діуретиків?
Які діуретичні засоби належать до препартів екстренної дії?
Які сечогінні засоби використовують для проведення форсованого діурезу?
Який сечогінний препарат є засобом вибору для лікування гіпертензивного кризу?
Які рослини містять речовини сечогінної дії?
Чому резерпін ніколи не використовують для зняття гіпертензивного кризу?
Вказати спосіб введення натрію нітропрусиду, магнію сульфату при гіпертензивному кризі.
Як змінюється дія магнію сульфату залежно від шляху введення?
Чому при набряку легень, пов’язаному з серцевою недостатністю, не можна використовувати осмотичні діуретики?
Завдання №4.
Випишіть у рецептах:
Строфантин;
Корглікон;
Дигоксин;
Целанід;
Нітрогліцерин;
Сустак;
Валідол;
Молсидомін;
Адонізид;
Каптоприл;
Анаприлін;
Калію хлорид;
Дихлотіазид;
Ізадрин;
Фуросемід;
Клофелін;
Анаприлін;
Магнію сульфат в ампулах;
Фенігідин;
Пентамін;
Бензогексоній;
Резерпін;
Маніт;
Триамтерен;
Спіронолактон;
Збір сечогінний;
Оформіть рецепти відповідно до вимог діючого наказу МОЗ України.
Завдання №5.
Підготуйте для інформаційного куточка відомості про серцеві глікозиди, протиаритмічні засоби, препарати, які застосовуються при недостатності вінцевого кровообігу, антигіпертензивні, сечогінні. Складіть таблицю:
Назва препарату
Фармакологічна група
Ефекти дії
Показання і протипоказання
Форма випуску і дози.
Завдання №6.
Підготуйте реферат на одну із запропонованих тем
Теми рефератів:
Ускладнення глікозидотерапії. Міри допомоги.
Гострий інфаркт міокарда: симптоми, лікування, наслідки.
Сечогінні засоби.
