- •Методичні розробки
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №1 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •V. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Інструкція до проведення практичного заняття №2 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою
- •Література
- •Законодавчий матеріал: наказ моз України № 360
- •I. Актуальність теми:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •V. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Інструкція до проведення практичного заняття №3 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •V. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Інструкція до проведення практичних занять №4 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття:
- •Ситуаційна задача
- •56Мг-2рази
- •Орієнтовна карта для організації самостійної роботи студентів з навчальною літературою
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №5 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Законодавчий матеріал: наказ моз України № 360
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №6, 7. З курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Підготовка до заняття:
- •Назва препарату
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №8 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Підготовка до заняття:
- •Показання і протипоказання
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №9 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми
- •Ііі. Цілі розвитку особистості
- •VI. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №10 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Фармакологічна група
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №11 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Дослід 1.
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №12 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Фармакологічна група.Ефекти дії. Показання і протипоказання до застосування. Форма випуску і дози Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Ситуаційні задачі
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №13 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Алгоритм практичних навичок:
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №14 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Завдання №2
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №15 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Алгоритм практичних навичок: Дослід 1.
- •Дослід 2.
- •Дослід 3.
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №16, 17, 18. З курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Завдання №2
- •Фармакологічні задачі:
- •Ситуаційні задачі
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №19 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Оформіть рецепти відповідно до вимог діючого наказу моз України.
- •Фармакологічна група
- •Завдання №3.
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Завдання №2 тести
- •Вказати основні принципи фармакотерапії набряку легень за допомогою
- •Фармакологічні задачі.
- •Ситуаційні задачі.
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №20, 21 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі:
- •Препарат сприяє виведенню з організму йонів натрію і води, може викликати гіпокаліємію, має діуретичну і гіпотензивну дію.
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №22 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Алгоритм практичних навичок
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №23, 24 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Назва препарату
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі:
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №25 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі:
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №26, 27 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Фармакологічні задачі:
- •Ситуаційні задачі:
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література
- •Методична розробка практичного заняття №28 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №28 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
- •Методична розробка практичного заняття №29 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •V. Міждисциплінарна інтеграція.
- •Інструкція до проведення лабораторного заняття №29 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Ііі. Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
- •Методична розробка практичного заняття №30 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №30 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
- •Методична розробка практичного заняття №31 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №31 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
- •Методична розробка практичного заняття №32, 33 з навчальної дисципліни «Фармакологія та медична рецептура»
- •I. Актуальність теми:
- •Іі. Навчальні цілі заняття:
- •Іv. План та організаційна структура заняття
- •Інструкція до проведення практичного заняття №32, 33 з курсу “Основи фармакології з рецептурою”.
- •1.Конкретні цілі:
- •Заключний етап:
- •Підготовка до заняття:
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •Ситуаційні задачі.
- •Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів
- •Література:
Література
Основна:
М.П. Скакун., К.А. Посохова, Основи фармакології з рецептурою., Тернопіль., «Укрмедкнига», 2000 р., ст. 132.-153.
В.В. Ряженов., Г.І. Вольнова, Фармакологія, М.: Медицина, 1994р.
Додаткова:
Т.В. Казанюк, Практикум з фармакології, К.:Здоров»я, 2003р.
І.С. Чекман, Фармакологія, рецептура. Київ, ООО «Рада», 2003р.
Текст лекцій.
ДФ.
М. Д. Машковський., Лікарські засоби.,М.: Нова хвиля.,2000.
Законодавчий матеріал: наказ МОЗ України № 360.
Методична розробка
практичного заняття№19 з навчальної дисципліни
«Фармакологія та медична рецептура»
ТЕМА: «Засоби, що впливають на функції органів дихання».
Час: 2 години
I. Актуальність теми:
Препарати цієї групи широко застосовують при захворюваннях дихальних шляхів, для надання невідкладної допомоги у разі пригнічення дихання, нападів бронхіальної астми, набряку легень, тому дуже важливо знати особливості дії, застосування, способи введення цих лікарських засобів. для майбутньої професійної діяльності фельдшера.
ІІ. Навчальні цілі заняття:
Знати |
Уміти |
а-ІІ |
а-ІІІ |
ІІІ. Цілі розвитку особистості
|
|
|
|
Іv. План та організаційна структура заняття
Етапи заняття |
Методи контролю та навчання |
Матеріали методичного забезпечення |
Чаc хв |
Підготовчий етап |
|
||
Організація заняття: уточнення теми заняття, перевірка готовності студентів та аудиторії до заняття |
|
1 |
|
Актуалізація теми: В темі представлені загальні відомості про препрати, що впливають на функції органів дихання, правила їх застосування, побічні дії та протипоказання, виписування у рецептах, що є надзвичайно важливо для фельдшера при виконанні ним його професійних обов»язків. |
2 |
||
Етапи заняття |
Методи контролю та навчання |
Матеріали методич ного забезпечен ня |
Час, хв |
Контроль початкового рівня знань студентів |
Фронтальне опитування, індивідуальне усне опитування, тестові завдання а-І, а-ІІ. |
Питання для фронтального і індивідуального опитування, тестові завдання. |
10 |
Основний етап. Формування професійних умінь і навичок |
|||
1. Ознайомлення з графологічними структурами теми, таблицями, схемами, навчаль ною колекцією препаратів |
Демонстрація, ознайомлення |
Графологічні структури, таблиці, схеми, навчальна колекція препаратів |
5 |
2. Виписування рецептів за показаннями |
Практичний тренінг а-ІІІ |
Рецептурні завдання |
40 |
3. Вирішення тестових завдань |
а-ІІІ
|
Тестові завдання |
5 |
4. Рішеня фармакологічних і фармакотерапев- тичних задач. |
а-ІІІ
|
Задачі |
5 |
Заключний етап
|
|||
1. Контроль кінцевого рівня знань студентів, закріплення вмінь і навичок |
Виписування рецептів, теоретичні питання, рішення задач. а-ІІІ |
Рецептурні завдання, задачі. Індивідуальна картка контролю |
10 |
2. Підбиття підсумків заняття: демонстрація помилок, оголошення й обгрунтування оцінок |
1 |
||
3. Домашнє завдання на тему:» Засоби, що впливають на серцево-судинну систему та функцію нирок ». Підручник: Основи фармакології з рецептурою / М.П. Скакун, К. А. Посохова. — Тернопіль, 2000. — С. 169-195. Орієнтовна карта для роботи з літературою. |
1 |
||