Підготовка до заняття:

Завдання №1.

Засвоїти лекційний матеріал та матеріал підручників по темах: “Засоби , які впливають на ЦНС: психотропні препарати, аналептики.”

Завдання №2.

1.Самостійно опрацювати матеріал підручників, додаткову літературу, матеріали для самостійної роботи студентів по темі: «Адаптогени»

Звернути увагу на такі препарати: настойка лимонника, настойка женьшеню, препарати левзеї, пантокрин та ін. Засвоїти властивості препаратів, показання до застосування, побічні дії, протипоказання.

2.Опрацювати механізми дії фармакологічних груп препаратів теми.

Основні характеристики законспектувати у зошит для самостійної роботи.

Відповісти на запитання( самоконтроль):

1. Які групи психоптропних препаратів пригнічують ЦНС? Які стимулюють?

2. Розшифруйте термін “транквілізуючий ефект”. Для яких груп препаратів він характерний?

3. Що таке марення і галюцінації? Яка група препаратів усуває ці явища

4. Які симптоми передозування нейролептиків? Міри допомоги?

5. У яких випадках для попередження і усунення блювоти показані нейролептики?

6. У зв’язку з чим нейролептики використовуються у психіатрії?

7. Чому протипоказане вживання транквілізаторів разом з алкоголем?

8. Які негативні явища може викликати неконтрольоване вживання транквілізаторів?

9. Що таке “бромізм”? Які причини виникнення цього явища? Клінічна картина? Міри допомоги?

10. Препарати яких лікарських рослин мають заспокійливу дію?

11. Що таке загальнотонізуючі засоби? Перерахуйте препарати даної фармакологічної групи.

12. Як впливають на обмінні процеси у мозку ноотропні препарати?

13. У чому проявляється збуджуюча дія аналептичних засобів на дихальний і судиноруховий центри довгастого мозку?

14. Яку дію проявляють препарати камфори при нанесенні на шкіру?

15. Який шлях введення для препаратів камфори потрібно обрати, щоб викликати аналептичний ефект?

Завдання №3.

Випишіть у рецептах:

1. Аміназин у драже;

2. 25 мл настоянки валеріани. Вживати по 20 крп 3 рази на день;

3. 200 мл натрію броміду. Вживати по 1 столовій ложці на день після їжі.

4. 20 ампул по 2 мл олійного розчину камфори. Вводити підшкірно по 1 мл підігрітим.

5. 10 ампул кордіаміну по 1 мл. вводити по 1 мл підшкірно.

6. 10 ампул розчину кофеїн-бензоату натрію. Вводити по 1 мл підшкірно.

7. 20 драже аміназину по 0,05г. вживати 1 драже 3 рази на день після їжі.

8. 10 ампул галоперидолу по 1 мл 0,5% розчину.

9. Діазепам у таблетках.

10. Бемегрид у ампулах.

11. Амітріптілін у таблетках і ампулах.

12. Сибазон у таблетках і ампулах.

13. Пірацетам у таблетках і ампулах.

14. Церебролізин у таблетках.

Оформіть рецепти відповідно до вимог діючого наказу МОЗ України

Завдання №2.

Підготуйте для інформаційного куточка відомості про нейролептики, транквілізатори, седативні, психостимулятори, ноотропні, аналептики і адаптогени.

Складіть таблицю :

Назва препарату

Фармакологічна група

Ефекти дії

Показання і протипоказання

Форма випуску і дози.

Завдання №3.

Підготуйте реферат на одну із запропонованих тем

Теми рефератів:

1. Ліки «проти страху».

2. Седативні препарати рослинного походження.

3. Поняття про допінг. Допінг і спорт.