Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
інструкції-завдання фармакологія.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
3.55 Mб
Скачать

Іі. Навчальні цілі заняття:

Знати

Уміти

  • класифікацію препаратів за хімічною будовою та застосуванням, а-ІІ

  • основні питання фармакодинаміки та застосування препаратів; а-ІІ

  • побічну дію лікарських засобів і заходи щодо запобігання їй а-ІІ

  • виписувати рецепти на хіміотерапевтичні препарати за вимогами лікувально- профілактичних закладів; а-ІІІ

  • оцінювати можливість безпечного застосування хіміотерапевтичних препаратів;а-ІІІ

  • розв'язувати фармакотерапевтичні задачі; а-ІІІ

  • виконувати програмові завдання

ІІІ. Цілі розвитку особистості

  • Формувати у студентів відповідальність за раціональне використання хіміотерапевтичних препаратів, які мають численні побічні дії, інформувати про неприпустимість самолікування препаратами групи, проводити просвітню роботу для запобігання поширення соціально-небезпечних хвороб.

Іv. План та організаційна структура заняття

Етапи заняття

Методи контролю та навчання

Матеріали методичного забезпечення

Чаc хв

Підготовчий етап

Організація заняття: уточнення теми заняття, перевірка готовності студентів та аудиторії до заняття

1

Актуалізація теми: В темі представлені загальні відомості про хіміотерапевтичні препрати, правила їх застосування, побічні діїї та протипоказання, виписування у рецептах, що є надзвичайно важливо для фельдшера при виконанні ним його професійних обов»язків.

2

Етапи заняття

Методи контролю та навчання

Матеріали методичного забезпечення

Час, хв

Контроль початкового рівня знань студентів

Фронтальне опитування, індивідуальне усне опитування, тестові завдання а-ІІ

Питання для фронтального і індивідуального опитування, тестові завдання.

10

Основний етап. Формування професійних умінь і навичок

1. Ознайомлення з графологічними структурами теми, таблицями, схемами, навчаль

ною колекцією препаратів

Демонстрація, ознайомлення

Графологічні структури, таблиці, схеми, навчальна колекція препаратів

5

2. Виписування рецептів за показаннями

Практичний тренінг

Рецептурні завдання

40

3. Вирішення тестових завдань

а-ІІ, а-ІІІ

Тестові завдання

5

4. Рішеня фармакологічних і фармакотерапев-

тичних задач.

а-ІІІ

Задачі

5

Заключний етап

1. Контроль кінцевого рівня знань студентів, закріплення вмінь і навичок

Виписування рецептів, теоретичні питання, рішення задач. а-ІІІ

Рецептурні завдання, задачі.

Індивідуальна картка контролю

10

2. Підбиття підсумків заняття: демонстрація помилок, оголошення й обгрунтування оцінок

1

3. Домашнє завдання на тему: «Лікарські засоби, що впливають на аферентну іннервацію». Підручник: Основи фармакології з рецептурою / М.П. Скакун, К. А. Посохова. — Тернопіль, 2000. — С. 51-63.

Орієнтовна карта для роботи з літературою.

1