- •Скорочення
- •Тест №3 Оцінюється сила
- •Вимоги до спецпідготовки
- •Виховні фізичні вправи
- •Тактична і тактико-спеціальна підготовка
- •Дії в бойовій охороні
- •Навчання діям при пересуванні
- •Огляд затриманих
- •Огляд транспортних засобів
- •Навчання діям у складі групи захоплення
- •Способи зближення з будинком і проникнення в нього
- •Проникнення в будинок
- •Проникнення в приміщення через двері, пролам у стіні, люк, пролам у стелі
- •Проникнення у вікно по штурмовому трапу
- •Проникнення в приміщення з використанням штурмових сход
- •Проникнення в приміщення шляхом побудови живої піраміди
- •Проникнення в приміщення з використанням спеціальних спускових пристроїв
- •Навчання спецназовців діям по затримці (ліквідації) терористів, що захопили заручників в автобусі
- •Навчання діям по захопленню терористів в автобусі
- •Утримання пістолетів
- •П оложення тіла
- •Мішенна обстановка
- •Розділ 2
- •Варіант смуги
- •Перед заняттями
- •У період проведення занять
- •Пропоную варіант спеціальної смуги перешкод Опис перешкод:
- •Розділ 3
- •Приготування для ведення бою без зброї
- •Приготування для ведення бою зі зброєю
- •Укол багнетом
- •Важіль руки усередину
- •Загин руки за спину
- •Страховка при падінні на бік
- •Удар магазином
- •Важіль руки назовні
- •Основний курс
- •Верхній блок
- •Нижній блок
- •Блок усередину
- •Блок назовні
- •М 'який блок долонею
- •Прямий удар рукою
- •Удар коліном
- •Удари ліктями
- •Бічний удар ногою
- •Удар ногою убік
- •Ніж можна утримувати:
- •Заняття 1
- •1. Навчальне питання:
- •2. Навчальне питання:
- •3. Навчальне питання:
- •1.Навчальне питання
- •При діях на вертольотах необхідно строго дотримуватись мір безпеки і правил поведінки на борту:
- •2. Навчальне питання
- •3. Навчальне питання
- •Заняття 7
- •Заняття 8
- •Глава 7
- •Снайперська зброя
- •Снайперська пара
- •Несення бойового чергування на снайперській посаді
- •При проведенні перевірки паспортного режиму
- •При супроводі колон
- •Куди стріляти
- •Вид сбоку
- •Вид сзади
- •Маскування
- •Демаскуючі ознаки
- •Маскування відкритих ділянок тіла
- •Маскувальний одяг, костюм «Лісовик»
- •Використання підручних засобів для виготовлення масккостюмов
- •Маскування зброї
- •Маскування приладів спостереження
- •Маскування обмундирування і спорядження
- •Маскування в різних географічних районах
- •Маскування в міських умовах
- •Навчання снайперів прийомам маскування
- •Відпрацьовуються:
- •Тренування у виявленні й упізнанні цілей
- •Підбор підривників (саперів)
- •Добір кандидатів здійснюється в 2 етапи
- •Обов'язку сапера (підривника)
- •При діях у районі нп і бд
- •Котушка з лінією для відволікаючих вибухів
- •Кішка саперна зі шнуром.
- •Відволікаючі вибухи
- •Вибухи на проделывание проходів
- •Робота саперів (підривників) у з по припиненню масових безладь
- •Розбивання вікон
- •Розбивання стекол механічним способом
- •Розбивання стекол вибуховим способом
- •Навчання саперів (підривників)
- •Тематика інженерної підготовки
- •Підготовка до дій на висоті
- •Підготовка до дій на воді
- •Підготовка до дій у зоні вогню
- •Підготовка до дій із застосуванням вибухів і під вогнем супротивника
- •Особливості виконання вправи
- •Виховання психічної стійкості при веденні рукопашного бою
- •Боротьба з бронеобъектами й автотранспортом
- •Вироблення прикладних навичок у повсякденному житті й у процесі побіжних тренувань
- •Раптові команди і найпростіші заняття
- •Найпростіші завдання для одиночних я парних дій спецназовцев
- •Раптові команди і найпростіші завдання
- •Вправи для побіжних тренувань
- •I. Кваліфікаційні іспити
- •II. Положення
- •III. Порядок оцінки дій випробуваних
- •IV. Іспиту військовослужбовців підрозділів спеціального призначення у віці від 35 років і більше (скорочена програма)
- •V. Краповий берет може бути вручений рішенням ради крапових беретів
- •VI. За вчинки, що дискредитують звання військовослужбовця підрозділу спеціального призначення, військовослужбовець може бути позбавлений права носіння крапового берета
- •Спецназовские змагання
- •Змагання на виявлення «Відмінника рукопашного бою»
При діях на вертольотах необхідно строго дотримуватись мір безпеки і правил поведінки на борту:
- норма посадки на борт не більш 24 чоловік /20 кг. вантажу на кожного військовослужбовця (у гірських умовах 8-10 чоловік за рішенням командира вертольоту);
- десант, що знаходиться у вертольоті, повинний виконувати усі вимоги командира екіпажа і борттехника, пов'язані з перебуванням на борту;
- перевезення вантажів, спецтехніку необхідно розміщати в салоні в тих місцях, де вкаже борттехник;
- усі переміщення поблизу вертольоту здійснювати в його передній частині в полі зору екіпажу.
При діях на вертольотах строго забороняється:
- курити на борту і поблизу вертольоту;
- відкривати двері, люки, блюсера без дозволу борттехника;
- переміщатися убік кермового гвинта і поблизу нього;
- підходити до вертольоту після включення двигунів до повної зупинки несучого гвинта.
2. Навчальне питання
Керівник занять пояснює порядок дій при посадці у вертоліт, розміщення на борті і висадження з нього.
Вихідне положення для посадки у вертоліт - у 20 м від дверей під кутом 45° по ходу вертольота, так щоб десант були видні командиру екіпажа.
Перед початком посадки у вертоліт заступник командира взводу ногою утримує сходи трапа щоб уникнути його падіння.
Посадка здійснюється швидко в колону по одному, зброя береться в праву руку.
При вході в салон військовослужбовці розміщаються ліворуч і праворуч уздовж бортів, починаючи з далекого краю салону, зброю беруть у положення між ніг. При тривалому польоті знімаються бронешлемы й укладаються під сидіннями.
Висадження здійснюється в зворотному порядку:
В
ійськовослужбовці
швидко залишають борт і будуються.
Командир десанту сигналом подає команду
командиру екіпажа про завершення
висадження.
3. Навчальне питання
Керівник занять пояснює і показує як користатися пристосуваннями для кріплення зброї на борті вертольота, особливості установки ПКМ, після чого організує тренування в приготуванні до бою на борті вертольота. Після відпрацьовування навчальних питань проводиться обліт особового складу протягом 35 хвилин. Вертоліт виконує маневр зі зміною напрямку польоту по колу
с великим креном.
Керівник занять стежить за самопочуттям тих, яких навчають. У випадку необхідності фельдшер робить медичну допомогу.
ЗАНЯТТЯ 2
практичне
Пристрою СУ-Р (Спускового Пристрою Роликового), ССУ (Спеціального Спускового Пристрою), прийоми їхнього використання для спуска з вертольота. Приземлення при десантуванні.
1. Навчальне питання.
Пристрій СУ-Р, ССУ, принципи їхнього використання. Міри безпеки.
2. Навчальне питання.
Прийоми надягання підвісної системи
3. Навчальне питання.
Порядок укладання фала в гальмовому блоці з урахуванням власної ваги (для СУ-Р). Пропущення фала через карабін і «вісімку» (для ССУ).
4. Навчальне питання.
Укладання фала в бухту ковзною петлею.
5. Навчальне питання.
Приземлення при десантуванні.
1. Навчальне питання.
С
У-Р
призначається для спуска десантників
і вантажів з вертольота в режимі його
зависання.
Технічні дані:
Максимальна висота спуска — 45 м. Розривне навантаження для фала - не менш 900 кг. Маса десантируемого вантажу - не більш 100кг.
До складу СУ-Р входять:
А — фал капроновий довжиною 50 м;
Б — підвіска гальмового блоку;
В — гальмовий блок;
Г — підвісна система.
Принцип використання СУ-Р
Десантник надягає підвісну систему, приєднує підвіску, укладає фал у пази між роликами гальмового блоку у відповідності зі своєю вагою. Порядок укладання зазначений на кожусі гальмового блоку. Приєднує підвіску до гальмового блоку і зависає на фалі
За рахунок проходження фала через ролики зменшується швидкість спуска, що регулюється натягом фала.
Вимоги по мірах безпеки:
- перед спуском як з вишки, так і з вертольота перевіряти стан СУ-Р;
- спуск здійснювати тільки в рукавичках;
- спуск десантників і вантажів за допомогою пристрою СУ-Р дозволяється виконувати при температурі навколишнього повітря від 45 °С до –25 °С;
Забороняється:
- намотувати фал на руку спускающему чи вантаж страхующему спуск;
- для рівномірності зносу шнура через кожні 60 спусків змінювати кінці шнура.
При виконанні спусків на вологому шнурі варто враховувати, що початок спуска буде трохи утруднено, а при подальшому спуску швидкість буде збільшуватися, тому що волога буде зменшувати тертя.
ССУ — спеціальний спусковий пристрій, є універсальним, з його використанням можна спускатися по висотному будинку, зі скелі і з борта вертольота.
С
У-Р
використовується авіаслужбами по
гасінню лісових пожеж, з 1979 року
використовується підрозділами СНВВ.
До складу ССУ входять:
— підвісна система
— карабін альпіністський (з обов'язковою фіксацією за допомогою гайки)
— гальмовий пристрій «вісімка»
Фал пропускається через карабін і «вісімку», як зазначено на малюнку.
Спускається з використанням ССУ, як зазначено в главі 3.
Далі навчальні питання: 2,3, 4,5, відпрацьовуються на 4 навчальних місцях зі зміною 30 хвилин
1. Навчальне місце - тренування в надяганні підвісної системи.
2. Навчальне місце - тренування в приєднанні фала до гальмового блоку СУ-Р, «вісімка» ССУ.
3. Навчальне місце - укладання фала в бухту ковзною петлею.
4. Навчальне місце - тренування приземлення при десантуванні.
ССУ - багатоцільовий спеціальний спусковий пристрій використовується як при роботі на висотних будинках, так і при десантуванні з вертольотів.
ЗАНЯТТЯ 3
практичне
Заняття організуються на 4 навчальних місцях аналогічно заняттю 2 зі зміною через 30 хвилин після відпрацьовування навчальних питань протягом 30 хвилин. Виробляється надягання спорядження і підготовка до спуска (приєднання гальмового блоку до фала і підвіски СУ-Р), пропущення фала через карабін і «вісімку» ССУ.
ЗАНЯТТЯ 4
практичне
Наземні тренування в десантуванні різними способами.
1. Навчальне питання.
Тренування в десантуванні із СУ-Р (ССУ).
2. Навчальне питання.
Тренування в підйомі, спуску по вертолітним сходам.
3. Навчальне питання.
Тренування в спуску по канаті.
Організація тренування по використанню СУ-Р (ССУ) на 4 навчальних місцях
4. Навчальне питання.
Тренування у відділенні з борта вертольота при десантуванні з використанням СУ-Р (ССУ) і по канаті.
Заняття організується на 4 навчальних місцях зі зміною через 45 хвилин. Порядок проведення тренування показаний на малюнках 4-6.
ЗАНЯТТЯ 5
практичне
Наземні тренування в десантуванні різними способами. Заняття організуються на 4 навчальних місцях (аналогічно заняттю 4). Зміна на навчальних місцях через 40 хвилин, у тих, яких навчають, приймаються заліки по нормативі № 6 для підрозділів спеціального призначення.
ЗАНЯТТЯ 6
практичне
Десантування з вертольота на відкриту місцевість удень.
Командир підрозділу спеціального призначення інструктує убрання:
- чергового по площадці приземлення;
- випускаючих з бортів,
- начальника оточення;
- чергового фельдшера.
О
рганізує
зв'язок з екіпажами вертольотів по
радіостанції. Спочатку відпрацьовується
десантування з зависанням до 3 м на місці
й у русі.
Десантування виробляється з двох бортів. Порядок організації тренувань зазначений на малюнку 5.
Організація десантування на відкритій місцевості
