
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Упражнения
- •Упражнения
- •1. Прочитайте и переведите текст: The Individual and Society
- •7. Заполните пропуски соответствующей формой глагола to be:
- •8. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:
- •9. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •10. Заполните пропуски, используя глаголы, данные в скобках:
- •11. Ответьте на следующие вопросы:
- •1. Прочитайте и переведите текст: Rural and Agricultural Land Use Planning
- •2. Найдите синонимы среди следующих слов:
- •3. Найдите антонимы среди следующих слов:
- •4. Переведите следующие сочетания слов с русского на английский язык:
- •5. Переведите следующие предложения с русского на английский язык:
- •1. Прочитайте и переведите текст: Land Use Planning Activity
- •1. Прочитайте и переведите текст: What is Land Cadastre
- •8. Поставьте вопросы к выделенным словам:
- •9. Заполните пропуски, используя глаголы, данные в скобках:
- •10. Ответьте на следующие вопросы по тексту:
- •1. Прочитайте и переведите текст: Basic Elements of Cadastral System
- •1. Прочитайте и переведите текст: Land Market
- •7. Образуйте 3 формы от следующих глаголов:
- •8. Составьте предложения, используя следующие слова:
- •9. Переведите следующие предложения на русский язык, обращая внимание на разные функции причастия прошедшего времени:
- •10. Ответьте на следующие вопросы:
- •1. Прочитайте и переведите текст: Basic Compound of Any Real Estate
- •9. Поставьте к каждому предложению максимальное количество вопросов:
- •10. Переведите предложения на русский язык, обращая внимание на независимый причастный оборот:
- •1. Прочитайте и переведите текст Environmental Protection
- •6. Определите, к какой части речи относятся следующие слова:
- •7. Составьте предложения, используя следующие слова:
- •8. Образуйте причастия настоящего и прошедшего времени от данных глаголов:
- •9. Поставьте к каждому предложению по пять вопросов:
- •10. Преобразуйте предложения, изменив форму глаголов-сказуемых из действительного залога в страдательный:
- •Список использованной литературы
- •Приложение Наиболее употребительные суффиксы глаголов
- •Наиболее употребительные суффиксы существительных
- •Наиболее употребительные суффиксы прилагательных
- •«Ложные друзья переводчика»
- •Причастие I. Орфографические изменения при прибавлении окончания - ing
- •Функции причастия I в предложении
- •Причастие II. Орфографические изменения при прибавлении окончания - ed
- •Функции причастия II в предложении
- •Образование времен страдательного залога
6. Определите, к какой части речи относятся следующие слова:
Unnoticed, detachment, emission, improvement, industrial, disturbed, pollution, reservation, deforestation, depletion, environmental, twentieth, disappear, different, installation, requirement, considerable.
7. Составьте предложения, используя следующие слова:
1. Many, in, purifying, been, have, installed, countries, systems. 2. Price, industrial, rapid, high, development, the, for, is, very. 3. Received, have, recently, the, great, pollution, publicity, problems. 4. Ecological, of, planet, the, disturbed, is, balance, the. 5. Been, to, measures, from, protect, have, and, rivers, sees, waters, taken, oil. 6. The, requires, nations, the, all, cooperation, solution, of. 7. Different, in, antipollution, countries, acts, passed.
8. Образуйте причастия настоящего и прошедшего времени от данных глаголов:
To lead, to take, to grow, to exhaust, to mean, to protect, to lose, to occur, to cover, to have, to consider.
9. Поставьте к каждому предложению по пять вопросов:
1. Numerous antipollution acts passed in different countries. 2. The environmental problems are caused by industrial pollution. 3. Purifying systems have been installed for treatment of industrial waters. 4. The solution requires the cooperation of all nations. 5. In recent years the pollution problems have received great publicity. 6. Measures have been taken to protect rivers and sees from oil water.
10. Преобразуйте предложения, изменив форму глаголов-сказуемых из действительного залога в страдательный:
1. Specialists have just installed purifying systems for treatment of industrial waters. 2. Recently workers have taken necessary measures to protect rivers and seas from oil waters. 3. Acid rains threaten many forests. 4. In some parts of the world people are developing wildlife reservation models of undisturbed nature now. 5. The solution of the environmental problems requires the cooperation of all nations.
Список использованной литературы
1. Агабекян И.П., Коваленко П.И. Английский для инженеров Феникс, 2013г. 320 с.
2. Веселовская Н.Г. Английский язык для специальностей «Землеустройство» и «Земельный кадастр» Land and Cadastres : учебное пособие — М. : Издательский центр «Академия», 2012. — 208 с.
3. Восковская А.С., Карпова Т.А. Английский язык: Учебник для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. - Ростов – на - Дону: «Феникс», 2013. – 376 с.
4. Гарагуля С.И., Английский язык для студентов архитектурных специальностей. – Ростов н/Д : Феникс, 2013. – 345 с.
5. Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский словарь. – М.: «Эксмо», 2013. – 863 с.
6. John and Liz Soars New Headway Student’s book Pre-Intermidiate Oxford University Press 2008. – 159 c.
7. John and Liz Soars New Headway Work book Pre-Intermidiate Oxford University Press 2008. – 86 c.
8. Vicki Hollet and John Sydes Tech Talk Student’s book Pre-Intermidiate Oxford University Press 2008. – 127 c.
9. http://study-english.info/
10. http://englishtown-anapa.ru/content/view/605/44/