Семинар 5. Нормативный правовой акт.

А). Основные понятия и термины:

Нормативный правовой акт (НПА), локальный нормативный правовой акт, правоприменительный акт, закон, подзаконный НПА, постановление, распоряжение, положение, регламент, устав, юридическая сила НПА, преамбула, реквизиты НПА, обратная сила закона, переживание нормы права, экстерриториальный принцип действия НПА, территориальный принцип действия НПА,

Б). Вопросы для подготовки:

1. Нормативный правой акт как основной источник права в РФ: признаки, требования к НПА

2. Классификация НПА.

3. Структура НПА

4. Действие НПА в пространстве, во времени и по кругу лиц

В). Вопросы для обсуждения:

1. Верно ли утверждение, что нормативный правовой акт наиболее совершенный источник права, обладающий значительными преимуществами перед другими источниками? Какие достоинства есть у других источников права в сравнении с НПА?

2. Какова должна быть правомерная модель действия, если вы столкнулись с противоречием между нормами закона и нормами подзаконного акта, непосредственно регламентирующего вашу деятельность? Предположите ваши действия, а) если Вы руководитель учреждения, б) если вы подчиненный, исполняющий приказ руководителя

3. Каким образом участвует в принятии закона каждый человек?

4. Что, по вашему мнению, означает доступность закона?

5. Как вы думаете, почему конституции многих государств мира закрепляют приоритетное значение норм международного права по отношению к национальному законодательству?

Г). Темы для докладов

1. Соотношение норм международного права и системы НПА в РФ

2. Локальные нормативные акты. Их место в системе правового регулирования.

Д). Практикум.

1. Что из перечисленного не относится к нормативно-правовым актам и по каким признакам:

а). правила перевозки пассажиров железнодорожным транспортом

б). инструкция по эксплуатации телевизора

в). правила пожарной безопасности

г). предписание налогового инспектора об устранении выявленных нарушений

д). положение о проведении конкурса «Мисс университет», утвержденное профкомом Вуза

е). приказ ректора Вуза о награждении отличившихся на спартакиаде студентов.

ж). брачный договор

2. Укажите реквизиты нормативно-правового акта:

Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ». Принят Государственной думой 3 июля 1998 г. Одобрен Советом Федерации 9 июля 1998 г. В редакции Федерального закона от 20 июля 2000 г. № 103-ФЗ.

3. Расположите НПА в порядке убывания их юридической силы:

а). Уголовный кодекс РФ

б) Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод

в). Постановление правительства от 17 сентября 2001 г. N 675 О. Федеральной целевой программе «Жилище» на 2002 - 2010 годы.

в). ведомственная инструкция Министерства путей сообщения

г). Конституция РФ

д). Указ Президента РФ «О системе федеральных органов исполнительной власти»

е). Федеральный конституционный закон «О Правительстве Российской Федерации»

Литература.

1. Алексеев С.С. Государство и право. Начальный курс. М., 1996

2. Алексеев С.С. Право: азбука – теория – философия: Опыт комплексного исследования. М., 1999

3. Антонова Л. И. Локальное правовое регулирование. Л., 1985

4. Источники российского права: вопросы теории и истории: Учебное пособие / Отв. ред. М.Н. Марченко. М., 2005

5. Муромцев Г.Н. Источник права (теоретические аспекты проблемы) // Правоведение. – 1992. - №2

6. Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. М.Н. Марченко. М., 1998.

7. Теория государства и права. Курс лекций / под. ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. – М., 2000

8. Теория права и государства: / Под ред. В.В. Лазарева. М., 2001

9. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. М., 1993

Семинар 6: Правовые системы (семьи)

А). Основные понятия и термины: система права, правовая система, национальная правовая система, правовая семья, отрасль права, подотрасль права, институт права, предмет отрасли права, метод правового регулирования, материальное право, процессуальное право

Б). Вопросы для подготовки:

1. Система права, правовая система, правовая семья, национальная правовая система: соотношение понятий.

2. Романо-германская правая система (семья)

3. Англо-саксонская правовая система (семья)

4. Мусульманская правовая система (семья)

5. Семья традиционного права

В). Вопросы для обсуждения:

1. Первоначально известный французский ученый Рене Давид классифицировал все правовые системы XX в. на два типа; западный и социалистический. Впоследствии он отошел от этой позиции и выдвинул идею трихотомии — типологии правовых систем на три типа: англосаксонский, романо-германский и социалистический. Подумайте, в связи, с чем произошло изменение представлений Р. Давида.

2. Французский ученый Рене Давид, предложивший ставшую самой популярной типологию правовых систем XX в, выделял первоначально два (западный и социалистический), а позднее три их основных типа (англосаксонский, романо-германский и социалистический). При этом он не включал в их число религиозные и традиционные системы. Насколько это оправдано?

3. Можно ли говорить о национальных правовых системах в рамках мусульманской правовой системы. Если «да», то в связи с чем?

Г). Практикум.

1. Заполните таблицу «Различия между основными правовыми системами современности».

№ п/п	Основания для сравнения	Правовые системы
		Англосаксонская	Романо-германская	Мусульманская

2. Заполните таблицу «Происхождение и развитие англосаксонской правовой системы»,

Этап

Хронологические рамки этапа

Основные особенности развития англосаксонского права

3. Заполните таблицу « Происхождение и развитие романо-германского права».

Этап

Хронологические рамки этапа

Основные особенности развития романо-германского права