
- •1 Предмет та завдання юридичної психології. Як вони змінювалися у історичному просторі 19-20 ст.?
- •2. Історія розвитку юридичної психології.
- •3)Рання юридична психологія. Формування юридичної психології як науки.
- •4. Система сучасної вітчизняної юридичної психології
- •5. Методи юридичної психології. Їх відмінність від загальнопсихологічних методів.
- •8. Поліграф, історія розвитку та сучасне застосування. Принципи роботи з поліграфом у юридичній психології
- •9. Основні теорії юридичної психології (психоаналіз, аналітична психологія, індивідуальна психологія, біхевіоризм, транс персональна психологія, гуманістична психологія). Психоанализ
- •Аналитическая теория личности
- •Индивидуальная психология
- •Бихевиоризм
- •Трансперсональная психология - как новое направление в психологической науке
- •Гуманистическая теория личности
- •10. Исследование индивидуально-личностных черт юриста
- •2. Эмоциональная устойчивость личности юриста:
- •3. Высокий уровень интеллектуального развития, познавательная (когнитивная) активность юриста:
- •4. Коммуникативная компетентность юриста:
- •11. Добір засобів діагностики психічних процесів юриста
- •Батарея психологічних методик для дослідження особистості працівника юридичної сфери.
- •Завдання психолога при проведенні профвідбору в юридичній сфері.
- •15.Дослідження ефективності способів регуляції емоційних станів робітника юридичної сфери.
- •16. Дослідження індивідуально-особистісних рис юриста.
- •2. Эмоциональная устойчивость личности юриста:
- •3. Высокий уровень интеллектуального развития, познавательная (когнитивная) активность юриста:
- •4. Коммуникативная компетентность юриста:
- •17.Складання психологічної характеристики робітника юридичної сфери.
- •18. Психологічні особливості діяльності юриста.
- •19. Формування особистості юриста
- •20. Особистісний підхід в юп
- •21. Психологічні процеси та якості у юп
- •22.Особистість та соц.Гр. У юп
- •Чинники згуртованості коллективу працівників юридичної сфери
- •Характеристики високо згуртованих груп працівників юридичної сфери.
- •Умови для формування згуртованої групи юридичних працівників.
- •24. Поняття групових занять з робітниками юридичної сфери.
- •Свідомість та самосвідомість. Громадянська відповідальність особистості у юридичній психології.
- •28. Професіограми фахівців у юридичній психології.
- •29. Особистість юриста і професійний аспект його діяльності: психологія слідчої діяльності, психологія прокурорської, нотаріальної та адвокатської діяльності.
- •30. Вплив соціально-психологічної дезадаптації на рівень поведінки індивіда, що відхиляється.
- •31. Зв’язок соціальної дезадаптації та криміналізації індивіда.
- •32. Поняття первинної, вторинної, третинної профілактики у юридичній психології
- •36. Психологічні основи процесу перевиховання засуджених.
- •37. Поняття віктимності. Евентульна та децидівна віктімність.
- •39. Динаміка особистості засуджених і виховний процес.
- •40 Психологічний портрет осудженого, який складається психологом.
- •26. Вплив групи на формування особистості
- •43. Завдання виправно-трудової психології (завдання психолога у виправно-трудових закладах).
- •48. Підліток та злочин: соціальні, психологічні та біологічні детермінанти.
- •50. Виправно-трудова і корекційна психологія.
8. Поліграф, історія розвитку та сучасне застосування. Принципи роботи з поліграфом у юридичній психології
В 1921 году, Ларсон сконструировал первый прототип современного профессионального полиграфа, подходящего для расследования преступлений.. Внешне полиграф Ларсона совсем не походил на современные аналоги: он был громоздким, окутанным массой различных проводов, стеклянных трубок и резиновых шлангов.
Позже, модифицированное устройство Ларсена, под названием «кардио-пневмополиграф» стало первым серийным полиграфом, который выпускала американская фирма «С.H. Stocking»
Дальнейшее совершенствование полиграфа, продолжил ученик Ларсона - Леонард Киллер. Он продолжил усовершенствовать полиграф, добавив туда еще одну переменную - психо-гальванометр. В 1879 году Мари Габриэль Вигуру сделал открытие - электрическое сопротивление кожи человека изменяется в зависимости от испытываемых человеком эмоциональных переживаний: страха или стресса. (кожно-гальванический рефлекс). Это открытие и способствовало изобретению психо-гальванометра, которым Киллер и усовершенствовал полиграф.
Современный «детектор лжи» фиксирует только от 5 до 10 показателей, при том, что 5 из них впервые ввел Киллер.
Классическим полиграфом является модель ЭПОС-10. Полиграф ЭПОС. Прибор оснащен сугубо традиционным набором датчиков. Сенсорный блок обеспечивает регистрацию и передачу в компьютер физиологических параметров, снимаемых семью датчиками:
датчиком верхнего дыхания (предназначен для регистрации показателей грудного дыхания);
датчиком нижнего дыхания (предназначен для регистрации показателей диафрагмального дыхания);
датчиком кожно-гальванического рефлекса (предназначен для измерения сопротивления кожи);
датчиком фотоплетизмограммы (предназначен для измерения показателей активности переферической сердечно-сосудистой системы);
датчиком артериального давления (предназначен для измерения активности центральной сердечно-сосудистой системы);
датчиком тремора (предназначен для измерения двигательной активности)
голосовым анализатором (предназначен для измерения показателей голосовых характеристик).
Общая структура полиграммы состоит из следующих компонентов:
* Фон - состояние физиологических процессов в организме человека, пребывающего в условиях покоя (при проведении психофизиологического исследования под покоем подразумевается состояние спокойно сидящего человека, которому не задают вопросы).
* Реакция - это заметное (в условиях осуществляемого наблюдения) изменение динамики регистрируемого физиологического процесса в ответ на стимул (вопрос, предмет или изображение предмета), предъявляемый в ходе психофизиологического исследования.
* Артефакт - заметное (по сравнению с фоном) изменение динамики контролируемого физиологического процесса, непосредственно не связанное с предъявляемыми в ходе психофизиологического исследования стимулами и обусловленное воздействием экзогенных (внешних) (внешние шумовые помехи.) и эндогенных (внутренних) (умышленные или неумышленные движения обследуемого, кашель, внезапные болевые ощущения и т. п.) дестабилизирующих факторов. Условия работы с полиграфом. Нужно создать у испытуемого лица ощущение невозможности обмануть эту машину, что оператор обязательно "разоблачит" проверяемого .
Первый этап - это предварительное интервью. В ходе интервью человека знакомят с деталями предстоящей работы с ним в кабинете, одновременно создается определенная психологическая атмосфера.
Вторая стадия, обычно проводится непосредственно за предварительным интервью или сразу после регистрации реакций на первую серию вопросов. Лучше начинать со стимулирующего теста.
Дальше начинается завершающая часть работы с проверяемым, когда ему показывается запись и вместе с ним разбираются ее результаты. На этой стадии у проверяемого могут проходить такие признания, которых раньше не удавалось получить или непроизвольно появляется такая реакция.
Постановка вопросов. Тестирование на полиграфе может осуществляться так называемыми прямым и непрямым методами. При прямом методе испытуемому предлагают три группы вопросов в определенной последовательности: 1) релевантные (критические) — относящиеся непосредственно к выясняемым обстоятельствам преступления; 2) иррелевантные (нейтральные), не имеющие отношения к делу и задаваемые с целью уменьшения эмоционального напряжения, или чтобы оттенить степень и форму протекания реакции на критические вопросы; 3) контрольные — не относящиеся к расследуемому преступлению, но обладающие до некоторой степени «обвинительным» содержанием. Непрямой метод используется когда имеется основание предполагать, что контролируемое лицо знает о деталях, подробностях преступления, однако настоятельно это отрицает. Раздражители выбирают из специфически релевантной информации так, чтобы постороннему человеку они казались одинаковыми и не вызывали у него специфических реакций. Эта техника также называется «Тест со скрытыми вопросами». В ходе проверки оператор спокойным голосом задает опрашиваемому заранее сформулированные вопросы. Причем они формулируется таким образом, что на них требуются только односложные ответы. Между вопросами делают паузы 10—15 секунд. Они необходимы для исчезновения реакций на предыдущие вопросы и восстановления уровня психофизической реакции.