
- •Вопросы к экзамену по философии
- •1. Понятие мировоззрения, его структура и основные функции.
- •2. Исторические типы мировоззрения.
- •3. Понятие философии. Предмет философии и его историческая динамика.
- •4. Структура и функции философии.
- •5. Условия формирования, этапы развития и основные проблемы древнегреческой философии.
- •6. Древнегреческая натурфилософия
- •7. Классический период древнегреческой философии
- •8. Становление и основные проблемы средневековой философии периода патристики.
- •9. Философские проблемы периода схоластики.
- •10. Гуманистический антропоцентризм философии Возрождения.
- •11. Натурфилософия Возрождения.
- •12. Проблема научного познания в философии Нового времени. Дилемма рационализма и эмпиризма
- •13. Философские идеи эпохи Просвещения.
- •14. Особенности и достижения немецкой классической философии.
- •15. Становление и основные черты неклассической философии.
- •16. Основные идеи философии марксизма.
- •17. Исторические формы позитивизма.
- •18. Философия экзистенциализма
- •19. Философская мысль Беларуси XI - первой половины XVIII вв.
- •20. Философская мысль Беларуси второй половины XVIII - XX вв.
- •21. Онтология как философское учение о бытии. Специфика основных форм бытия
- •22. Категория материи. Эволюция представлений о материи в философии и науке
- •23. Движение и развитие как атрибуты материи. Проблема классификации форм движения
- •24. Пространственно-временная структура бытия
- •25. Диалектика как философская концепция развития, ее основные принципы
- •26. Законы и категории диалектики.
- •27. Понятие природы. Специфика философского подхода к изучению природы.
- •28. Природа как среда обитания человека. Экологические проблемы современности
- •29. Проблема сознания в философии. Структура и функции сознания.
- •30. Генезис сознания. Основные предпосылки возникновения сознания.
- •31. Человек как предмет философского анализа. Биологическое и социальное в природе человека.
- •32. Индивид, индивидуальность, личность. Сущность процесса социализации личности.
- •33. Познание как предмет философского анализа.
- •35. Проблема истины в теории познания.
- •36. Специфика и структура научного познания. Формы научного знания.
- •37. Методы научного познания.
- •38. Общество как объект философского анализа.
- •39. Общество как динамически развивающаяся система. Структура общества
- •40. Линейные и нелинейные подходы к пониманию исторического процесса
3. Понятие философии. Предмет философии и его историческая динамика.
Предметом философии является действительность в целом. Основной вопрос философии вопрос об отношении природы и духа, материи и сознания, мышления и бытия и раскрывает проблему «человека в мире
Материализмом называется такое направление в философии, сторонники которого признают и отстаивают первичность материи, природы, а сознание, дух, мышление рассматривают как свойства материи.
Идеализм же – это обозначение философских учений, которые утверждают первичность духа, сознания, а мир, природу, материю считают вторичными, производными и зависимыми от духа.
На ранних этапах своего существования философия обращена к природе, космосу, осмысление которого она рассматривает как предпосылку объяснения и понимания человека. В этом проявляется космоцентризм древней, в частности – античной философии.
Предметом средневековой философии является Бог как причина и условие всякого существования, творец мира и человека. Гуманистический антропоцентризм определяет специфику этой философии. Новоевропейская философия сориентирована на поиск путей и средств практического преобразования мира и находит их в знаниях, в опытно-экспериментальном естествознании. “Знание – сила. Философия приобретает ярко выраженный теоцентрический характер.
Возрождение, обращенное к гуманистическим ценностям античной культуры, открывает живого естественного Ф.Бэкона, раскрывает суть философии этой эпохи – ее наукоцентризм.
Постклассическая философия отказывается от метафизических притязаний философской классики на построение универсальных систем, в которых мир и человек предстают как различенные и противопоставленные друг другу объект и субъект.
Структура:
1) Ядро философии - диалектика, наука о наиболее общих законах развития
природы, общества и мышления.
2) Гносеология (теория познания) - наука о том, как ч-к познает мир и
самого себя.
3) Онтология - учение о бытии.
4) Общая социология - о закономерностях и движущих силах развития об-
ва. От общей соц. Отделились такие науки : этика, политология, рели-
гиоведение и др., которые сущ. Сегодня как самостоятельные науки.
5) Историко - филосовский раздел - изучение истории фил учений.
6)логика-изучает формальные правила и средства рационального мышления.
4. Структура и функции философии.
Как продукт духовной деятельности людей, философия является неотъемлемой частью культуры человечества. Философия – элемент культуры (духовной). Философия оказывает большое влияние на другие элементы культуры, а она в свою очередь влияет на философию Сама по себе культура является совокупностью материальных и духовных ценностей, выработанных человечеством, а также деятельностью людей по воспроизведению и обновлению социального бытия. Философия имеет прямое отношение к теоретическому осмыслению мира ценностей.
Задача философии – обосновать идею человека как универсального существа, рациональность которого выступает лишь в качестве одного из проявлений многомерной сущности человека в мире, определить и обосновать права личности.
Каждый раз, включенные в новую культурную ситуацию, мы вынуждены не просто переживать ее, а быть созидателями этой ситуации, а значит – быть созидателями исторического процесса, который благодаря этому предстает как избранная нами наша собственная судьба. И именно философия должна показать, какое место в этом процессе предстоит занять человеку, как и ради чего он будет участвовать в этом процессе.
Отмеченные выше факторы меняют статус философии в современном мире, ведут к новой ранжировке ее функций. На первый план выступают такие функции, как мировоззренческая, методологическая, социально-критическая, аксиологическая.
Мировоззренческая функция отражает способность и стремление философии к формированию ориентиров, которые обеспечивают сознательное поведение человека в мире и помогают осмыслить свое место в нем и жизненное предназначение.
Методологическая функция выявляет способность философии благодаря специфике своего предмета разрабатывать и рекомендовать науке фундаментальные принципы, формы и средства познавательной деятельности, на основе которых конкретные науки создают свои собственные дисциплинарные методы исследования.
Социально-критическая функция проявляется в общественной ориентации философии, в том, что она выявляет и осмысливает законы общественной жизни и этим влияет на процесс ее организации, выбор стратегии социального развития.
Существуют и другие функции:
Познавательная (открывает и исследует фундаментальные законы бытия мира и человека)
Гуманистическая функция философии также проявляется очень ярко, реализуется она в предельно внимательном отношении к человеку.
Практическая функция философии состоит прежде всего в ее моральности, заботе о благе людей.
Систематизация – философия систематизирует , упорядочивает знания, добытые из разных научных дисциплин.