
- •Особенности развития русской литературы в последней трети 19 века.
- •Творчество Достоевского до 1865. Обзор, анализ 2-3 произведений.
- •«Преступление и наказание» Достоевского: история создания романа, поиск автором сути конфликта.
- •Особенности психологизма «Записок из подполья» Достоевского.
- •Социально-политические и этико-психологические проблемы в «Бесах» Достоевского.
- •Композиция, система образов, выразительные средства романа «Идиот» Достоевского
- •«Братья Карамазовы» Достоевского. Система образов, приемы повествования. Роль «Легенды о Великом Инквизиторе» в художественном целом романа.
- •Особенности реализма Достоевского. Проблематика, стиль, язык и др. Элементы структуры произведения
- •Драматургия Толстого
- •Социально-обличительный пафос романа Толстого «Воскресение». Нравственные прозрения героев. Стилевые особенности произведения.
- •Драматургия Чехова (2-3 пьесы)
- •Этические искания Толстого в романе «Анна Каренина». Система образов, особенности (сопоставление семейных линий)
- •Особенности позднего творчества Толстого (с 80-х). 2-3 произведения.
- •Суть жизненных поисков главных героев романа «Война и мир»: развитие образов Андрея Болконского, Пьера Безухова, Наташи Ростовой.
- •Роман «Война и мир»: создание, особенности историзма Толстого.
- •Герой Толстого: выбор между правдой и ложью («Три смерти», «Смерть Ивана Ильича» и проч.)
- •Творчество Фофанова
- •Творчество Случевского.
- •Поэзия Надсона: проблематика, устойчивые образы, язык (о поэтических штампах)
- •Творчество Соловьева. Основные темы, образы символы. Роль иронии в поэтическом мире Соловьева.
- •Поэзия Апухтина.
- •Особенности прозы Гаршина (автобиографичность, экспрессионизм, романтизм, аллегоризм, пессимизм). 2-3 произведения
- •Творчество Короленко. Проблематика, стилевые, особенности, традиция (2-3 произведения).
- •Традиция и новаторство в прозе Чехова. 2-3 произведения.
- •Проблематика, система образов, язык повести Чехова «Степь»
- •Особенности прозы раннего Чехова. 2-3 произведения.
- •Образ интеллигента в прозе Чехова. По выбору.
- •«Старшие» символисты. Анализ творчества одного из них: основные темы, проблемы, образы-символы
- •Малые прозаические жанры в русской литературе последней трети 19 века. Особенности стиля: «филологизм», аллегоризм, экспрессионизм… Произведения Лескова, Успенского, Гаршина, Короленко и др.
- •Нравы Растеряевой улицы
- •Проза Лескова. 2-3 произведения.
«Братья Карамазовы» Достоевского. Система образов, приемы повествования. Роль «Легенды о Великом Инквизиторе» в художественном целом романа.
1879. Задумывался трилогией. Три года работа над романом. На самом деле – всю жизнь. В дневнике писателя оформляется идеология. В Подростке построение семейной хроники, трагедия отцов и детей из Бесов. Параллельно работает над Житием великого грешниа, составил план в 78. У Д погибает 3летний сын, Алешка. Образ в Карамазове Алеше Федоровиче.
Поездака с Соловьевым. Образ Зосимы оттуда взят = образ Тихона Задонского.
Иван – продолж Раск, Алеша – мышкин…
Ставрогин и Тих || Зосима и Иван. Наст Фил – Груша, Аглая – Катерина, Рогожин – Митя, Раскольников – Иван, Великий Инквизитор из трагедии слабого сердца Хозяйки. Раздвоение Иван – Двойник.
Братья – Синтез всего творчества, пишется в старой Руссе, деревни Даровое.
Чермашня, Мокрое.
ГГ братьев – три брата в духовном единстве. Каракозов – карамазов, примерно такую судьбу хочет дать Алеше Д.
Критики говорили о незаконченности образов. Истина персонажами достигается исканием, чаще всего видится на дне, потом идет восхождение.
Сложная структура романа, разные плоскости и события.
Сладострастники Карамазовы – Иван – бунтарь, Дмитрий – жертва, Алеша – примиритель.
В романе есть целая палитра персонажеей: скептики, судьи, дети, падшие и сильные женщины.
78. Близок Д. к Александру, надеялся на то, что сможет повлиять на мнение. Мила Засулич. Попытка убийства градоначальника, ее оправдали. 80. Фервраль. Покушение. Молодецкого на Лорис-меликова. Казнь. Цепь ужасного насилия. + дело степана халтурина во дворце заложил бомбу в столовой, но неудачно.
Все это, свои опасения Д пытается воплотить в истории семьи. Что их раскололо. Пытается найти путь к спасению. Мир свидетельствует о бессмертиии, мир не равен я.
Поэма Ивана – он приходит в этот мир, его смущает этот мир. Великий инквизитор. Его отпускают, целует инквизитора. Мир прощает Его, что Он вернулся еще раз, Иван в поэме разоблачает себя, он отождествляется себя с Инквизитором. Ничего не могут сделать против правды.
Особенности реализма Достоевского. Проблематика, стиль, язык и др. Элементы структуры произведения
Основная претензия критиков: насколько совершенен прием. Композиция, система образов. «Достоевский не справляется с теми задачами, которые ставит, это касается идей и тд. Он строит здание, в конце – почти воздвиг, но все вдруг разрушается». Языковую работу тоже критиковали. Писал наскоро, в погоне за гонораром, чтобы покрыть долни, помочь семье. Герои – неврастеники, падшие и нравственно несовершенные. Идеи за – иррациональные, против – логичны. Показал, как человек бунтует за собственное я, даже от спасительных идея отказался. Интерес к внутреннему миру вырос к концу века. Поведение объясняется причинно-следственной связью. Человек пытается самоопределиться, не хочет подчиняться никаким влияниям извне. Вопрос необдуманного представления, что человек незаконченная величина. Персонажи не имеют четкое лицо, герой – весь роман, понимаем героя к концу. Психология сделала свой вклад в популяризацию Д.
Периодизация творчества:
1. до каторги 1849 (петрашевцы – дело петрашевского. Д. был в кружке (в т. ч. Салтыков-Щедрин), обсуждали в том числе и переворот. Д. интересует слом во внутреннем мире, униженность)
2. после каторги
3. идеологический роман: Преступление и наказание
Д. читает Шекспира, Фауста, Жорж Санд, По, Диккенса, Ричардсона, Руссо. Близость натуральной школе, реализм. Белинский поначалу хорошо отнесся к «Бедным Людям». Важна деталь в изображении среды, близость к быту.
Тип человека с раздвоенным сознанием. Человек не равен самому себе. У Д. есть надежда, что действительность может преобразиться положительно. Ранний Д. своего героя познает не через быть и идеи, а через движение души. Но пока нет панорамности образов, но тенденция есть.