III. Завдання на встановлення правильної послідовності.

10 Установіть хронологічну послідовність подій. А) Скасування кріпацтва в Російській імперії Б) Утворення у Львові літературно-просвітницького гуртка  «Руська трійця» В) Реформи Марії-Терезії та Йосифа ІІ в Австрійській імперії Г) Утворення Кирило-Мефодіївського братства

IV. Завдання на встановлення відповідності. До кожного завдання подано інформацію, позначену цифрами (ліворуч) і буквами (праворуч). Щоб виконати завдання, необхідно встановити відповідність інформації, позначеної цифрами та буквами (утворити логічні пари).

11 Установіть відповідність між цитованими документами та часом їхнього прийняття. 1. «…Україна стає Українською Народною Республікою. Не відділяючись від республіки Російської… ми твердо станемо на нашій землі…»

2. «Цією грамотою я оголошую себе Гетьманом усієї України. …Центральна і Мала Рада з нинішнього дня розпускаються…»

3. «…воєдино зливаються …частини єдиної України – Західноукраїнська Народна Республіка і Наддніпрянська Україна. Однині є єдина незалежна Українська Народна Республіка…» 4. «Однині Українська Народна Республіка стає самостійною, ні від нікого незалежною, суверенною державою українського народу. З усіма сусідніми державами… Ми хочемо жити в згоді й приязні…»

А) 3 (16) липня 1917 р.

Б) 7 (20) листопада 1917 р.

В) 9 (22) січня 1918 р.

Г) 29 квітня 1918 р.

Д) 22 січня 1919 р. 

Затверджено на засіданні кафедри гуманітарних та фундаментальних дисциплін Протокол № 3(31) від 26 листопада 2013 р.

Завідувач кафедри _______________канд. філол.н. Н.П. Іванченко Н.П.

Екзаменатор ______________ к.і.н., доц. В.Ф. Деревінський

Київський ооперативний інститут бізнесу і права

Освітньо-кваліфікаційний рівень бакалавр

Спеціальність 6.030510 «Товарознавство і торгівельне підприємництво»

6.030508 «Фінанси і кредит»

6.030509 «Облік і аудит»

Семестр

Навчальна дисципліна «Історія України»

Екзаменаційний білет № 19

І. Завдання мають декілька варіантів відповідей, серед яких лише одна правильна. Оберіть правильну, на Вашу думку, відповідь і запишіть її на бланку.

1 Поява перших людей на території України: А) 35 тис. р. тому В) 500 тис. р. тому Б) 150 тис. р. тому Г) 1 млн. р. Тому

2 Позначте назву кочових племен, на місці і на честь перемоги над якими було збудовано Софіївський собор у Києві А) Печеніги В) Угри Б) Половці Г) Торки

3 Середньовічні цехи – це: А) виробничі приміщення, у яких ремісники однієї спеціальності виготовляли певний товар; Б) корпоративні організації ремісників однієї чи кількох споріднених спеціальностей; В) підприємства, які виробляли всю необхідну для забезпечення життєвих потреб продукцію; Г) підприємства, де існував поділ ремісничої праці та використовувалася наймана робоча сила

4 Битва під Жовтими Водами відбулася: А) у квітні-травні 1648 р. В) у серпні 1649 р. Б) у вересні 1648 р. Г) у червні 1651 р.

5 Укажіть ім’я гетьмана у вигнанні, автора Пактів та конституцій прав і вольностей Війська Запорозького. А) І. Скоропадський В) П. Орлик Б) Й. Гладкий Г) К. Гордієнко

6 Устим Кармелюк був керівником: А) Кирило-Мефодіївського братства В) повстання у Чугуєві Б) «Київської козаччини» Г) селянського повстання на Поділлі

7 Вкажіть основні перешкоди на шляху впровадження машинних технологій у промисловості та сільському господарстві України у першій половині ХІХ ст.: А) опір консервативного селянства, яке з підозрою ставилось до техніки Б) нестача у поміщиків та селян вільних коштів для придбання нової техніки В) відсутність кваліфікованих робітників, здатних працювати з новою технікою

Г) негативний вплив машинного виробництва на навколишнє середовище

8 Керівником Української військової організації (УВО) став А) О. Греков В) Є. Коновалець Б) С. Бандера Г) Д. Вітовський 

II. Завдання з вибором трьох правильних відповідей із шести запропонованих варіантів відповіді (з короткою відповіддю множинного вибору). До кожного завдання пропонується шість варіантів відповіді, серед яких лише три правильні.

9 Зазначте напрями діяльності громадівців у 60-х роках ХІХ ст.: 1. організація недільних шкіл для населення 2. підготовка та видання українських підручників та посібників 3. підготовка та видання фундаментальних наукових досліджень з історії та етнографії України 4. створення мережі таємних антиурядових гуртків 5. поширення антиурядових листівок 6. організація публічних лекцій