- •Языкознание как наука. Место языкознания в системе наук. Основные разделы языкознания.
- •Понятие языкового строительства и политики. Виды языковой политики.
- •Естественный язык и его место среди других знаковых (семиотических) систем в обществе. Функции языка.
- •3.Естественный язык и его место среди других знаковых (семиотических) систем в обществе. Функции языка. 2 вариант
- •Литературный язык как особая форма существования языка. Особенности литературных языков в различные исторические эпохи.
- •3 Периода:
- •Понятие просодики. Интонация и ударение как явления просодического уровня.
- •5. Понятие просодики. Интонация и ударение как явления просодического уровня.
- •Синтагматические, парадигматические, иерархические отношения в языке.
- •7.Понятие языковой и литературной нормы. Проблема кодификации литературной нормы.
- •8 .Фонетика как раздел языкознания.
- •9 .Стилистическая дифференциация литературных языков. Стили функциональные, стили исторические и т.Д. Учение о трех стилях.
- •1 0.Понятие языкового уровня. Основные уровни языка и их единицы.
- •10.Понятие языкового уровня. Основные уровни языка и их единицы. 2вариант
- •Внелитературные формы существования языка: диалект, койнэ, просторечие, (тайный) профессиональный язык, арго.
- •Принципы классификации гласных. (вариант 1)
- •Принципы классификации гласных. (вариант 2)
- •Понятие праязыка и проблемы его реконструкции в сравнительно-историческом языкознании.
- •Язык как общественное явление. Взаимодействие языка и общества.
- •Понятие системы и структуры языка. Системная организация языка.
- •15. Понятие системы и структуры языка. Системная организация языка. 2 вариант
- •Понятие звуковых корреспонденций и звуковых законов в сравнительно-историческом языкознании.
- •Проблемы взаимодействия языков. Понятие субстрата и суперстрата. Языки пиджинизированные и креолизированные.
- •Основные положения сравнительно-исторического языкознания.
- •Дистрибутивный анализ. Модели дистрибуции.
- •Фонология как раздел языкознания. Понятие фонемы и фонологических оппозиций.
- •Фонология как раздел языкознания. Понятие фонемы и фонологических оппозиций. ( Вариант 2)
- •Понятие и соотношение языка и речи.
- •Язык и семиотика. Особенности языкового знака.
- •Язык и семиотика. Особенности языкового знака.
- •Дихотомии Соссюра: язык-речь, синхрония-диахрония, внешняя‑ внутренняя лингвистика.
- •Язык и речь.
- •Синхрония и диахрония.
- •Внутренняя и внешняя лингвистика.
- •Понятие и теория слога.
- •Понятие и типы языковых ситуаций.
- •Исторические формы существования языка.
- •Родоплеменные диалекты.
- •Принципы классификации согласных.
- •Комбинаторные и позиционные фонетические процессы.
- •Индо-европейская семья языков.
Внелитературные формы существования языка: диалект, койнэ, просторечие, (тайный) профессиональный язык, арго.
1)Племенные диалекты
(диалект - разновидность языка, кот. употребляется как средство общения между людьми, связанными между собой одной территорией). Не было ни единого языка, а были группы диалектов, они отличались большой дробностью. Практически каждая семья обладала своим диалектом; они могли быть похожими, но обязательно имели отличия => каждый диалект имел малое число носителей.
Диалекты обладали большой изменчивостью (попадали к др. племенам, в результате войн, существовало табу на разные слова – люди не разграничивали предметы и называющие их слова – имена вождей, названия животных. Взамен табуированным словам появлялись эвфемизмы. В это время не существовало письменности, правил, стиля языка.
В результате слияния диалектов появились койнэ (функц. тип языка, исп. в качестве основного средства повседневного общения с широким диапазоном коммуникативных сфер в условиях регулярных соц. контактов между носителями разных диалектов (этнолектов) или языков. Общий язык.), во время первых олимпийских игр. - обиходно-бытовые койнэ – повседневное общение. - деловые койнэ – собрание племен. - поэтические койнэ. 2)С появлением государств стали появляться народности, но народный язык не был единым, сущ. в виде территориальных диалектов. В эту эпоху появляются первые лит. языки (чужие, завоевателей), т.е. сущ. одновременно лит. и народ. языки – двуязычие, особенно явно проявляющееся в средневековье. 3) Нац. языки. Не представляют собой единого языка. Имеют множество форм. Самая авторитетная форма – лит. язык. Нац. язык = лит. язык + внелитературные виды (диалекты, жаргоны, просторечие, арго). Просторе́чие — слова, выражения, грамм. формы и конструкции, распространённые в нелит. разг. речи, свойственные малообразованным носителям языка и явно отклоняющиеся от сущ. лит. языковых норм. Носителем просторечия явл. необразованное и полуобразованное городское население, иногда, слова из разг. речи употребляют высокопоставленные чиновники, с целью найти общий язык с целевой аудиторией. Арго́ — язык какой-либо соц. замкнутой группы лиц, характеризующийся специфичностью исп. лексики, своеобразием ее употребления, но не имеющий собственной фонетической и грамм. системы.
Принципы классификации гласных. (вариант 1)
В основе классификации звуков лежат следующие признаки:
1) участие губ;
2) степень подъема языка по вертикали по отношению к небу;
3) степень продвинутости языка вперед или отодвинутости назад по горизонтали.
У гласных один способ образования — свободный проход.
В пределах свободного прохода гласные по широте раствора рта можно разделить на широкие, как [а], средние, как [э], [о], и узкие, как [и], [у],
Акустически это деление соответствует степени сонорности (звучности): широкие — максимально сонорные, средние — средней сонорности и узкие — минимально сонорные.
У гласных нет места образования, так как органы речи не образуют на пути струи воздуха ни щели, ни смычки. То, что характеризует звучание любой гласной не локализовано в определенной точке, а зависит от объема и формы резонатора, т. е. полости рта (иногда и носа).
Гласные нельзя также делить и по признаку голоса, так как нормально все гласные произносятся с голосом, который усиливает возбуждение резонаторных тонов и создает нужную слышимость гласных; если же произносить гласные без голоса, то они будут очень слабыми и едва слышными, качественно же тембр их не изменится: а останется [а], а о — [о].
Таким образом, в гласных шумы не участвуют, а голос нужен всегда для всех гласных, но только для слышимости (перцептивная функция), а не для различения друг с другом (сигнификативная функция).
Различительные признаки
На слух гласные различаются, прежде всего, высотой тона, но не голосового (одну и ту же гласную можно произносить и петь на разной высоте голоса, и, наоборот, разные гласные можно произносить и петь на той же высоте голоса), а резонаторного, соответствующего данному объему и данной форме резонатора.
В каждом языке бывает самая низкая гласная (это для всех языков [у]) и самая высокая гласная (это для всех языков [и]), между которыми располагаются все остальные гласные.
Артикуляционно гласные распределяются горизонтально по ряду, т. е. по той части языка, которая поднята при произношении данного гласного звука;
гласные [и], [ü], [э], [ö], [æ] — переднего ряда;
гласные [ы], [у], [о], [л] и [а] заднее и его огубленная [о] — заднего ряда;
Нормальное русское [ы] и его огубленная пара [у] - среднего ряда
Вертикально гласные разделяются по подъему, т. е. по степени приподнятости той или иной части языка.
Наиболее простая схема предусматривает три подъема:
верхний — гласные верхнего подъема: [и], [ü], [ы], [у], [ы], [у];
средний — гласные среднего подъема: [э], [ö], [л], [о] и нейтр. гласный;
нижний — это разные а: переднее, среднее (нормальное русское) и заднее.
