Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Вар_24.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
240.13 Кб
Скачать

Аналітично-синтетична переробка інформації Рівень 1

  1. Аналітико-синтетична обробка документів :

  1. Це процеси перетворення інформації, що міститься в первинному документі, з метою створення вто­ринних документів.

  2. Вторинний документ, який є коротким викладом змісту первинного документа, або його частини, що містить основні фактичні відомості та висновки, необхідні для попереднього ознайомлення з документом та визначення доцільності звернення до нього.

  3. Вторинний документ, який є сукупністю бібліографічних відомостей про первинний документ, наведених за встановленими правилами і призначених для його ідентифікації і загальної характеристики.

  1. Інформаційний документ це:

  1. Певний документ для інформаційного призначення.

  2. Документ система­тизованих або узагальнених відомостей про опубліковані чи неопубліковані дані з першоджерел.

  3. Газети, журнали, ЗМІ тощо.

  1. Згортання інформації може бути:

  1. Семантичним і лексич­ним.

  2. Макроаналітичне і семантичне.

  3. Всі варіанти вірні.

  1. Синтез – це:

  1. Це вивчення об’єкта в його цілісності, єдності, взаємозв’язку його частин та властивостей.

  2. Розчлену­вання об’єкта вивчення на складові, виявлення його властиво­стей, відношень тощо.

  3. Це розширений реферат якого-небудь найбільш значного первинного документа, що випускається в світ у дуже стислі терміни.

Рівень 2

  1. Ким було видано у 1859 р. Інструкцію для ши­рокого кола громадських бібліотек Росії:

  1. В.І.Собольщиковим.

  2. I.A.Криловим.

  3. B.C.Сопіковим.

  1. Користувачі бібліотек зобовязані :

  1. Дотримуватися правил користування бібліотеками.

  2. Замінювати втрачені документи, одержані з фондів бібліотек,рівноцінними або відшкодувати їх ринкову вартість у розмірах , встановлених правилами користування бібліотекою.

  3. Всі відповіді вірні.

  1. Які з цих видів належать до  видів наукової обробки документів?

  1. Складання бібліографічних описів документів, індексування, анотування, реферування.

  2. Інформування про документи, користування ними.

  3. Вдосконалення традиційних форм обслуговування читачів.

  1. Визначення класифікаційного індексу документа відповідно до його змісту – це:

  1. Анотування.

  2. Систематизація.

  3. Предметизація.

  1. Потреба складати описи документів виникла:

  1. Нещодавно.

  2. В післявоєнний період.

  3. Ще в стародавні часи.

  1. Хто створив першу з відомих бібліографічних праць – “Таблиці тих, що уславилися з усіх галузей знань, і того, що вони написали у 120 книгах”:

  1. Каллімах.

  2. Сократ.

  3. Мефістофель.

  1. Методика складання бібліографічного опису це:

  1. Сукупність бібліографічних описів.

  2. Су­купність прийомів і правил, які використовуються в процесі складання бібліографічного опису.

  3. Правильного варіанта немає.

Рівень 3

  1. До формату публікацій відносяться:

  1. TXT, RTF, DOC, HTML.

  2. PDF, DJVU, FB2.

  3. Всі варіанти вірні.

  1. Приватизації не підлягають бібліотеки, що є:

  1. Державною власністю.

  2. Юридичними особами.

  3. Національними.

  1. Бібліотеки ліквідуються за рішенням:

  1. Власника, засновника.

  2. За бажанням держави.

  3. За нестачі споживачів.

  1. Референт-аналітик має володіти:

  1. Достатньо володіти тільки знаннями та певними вміннями.

  2. Орієнтуватися в проблемах базової діяльності споживача інформації.

  3. Всі варіанти вірні.

  1. Інтелектуальне реферування – це:

  1. Зберігання і поширення інформації в часі й просторі.

  2. Процес упорядкування або розподілу документів за класами.

  3. Процес творчий, він залежить від професіоналізму,ерудиції та досвіду референта,що і позначається на якості рефератів.

  1. Реферативні документи поділяють на різновиди за таки­ми ознаками:

  1. За об’єктом бібліографування.

  2. За методом бібліографування.

  3. За цільовим призначенням.

  1. Предметом аналізу огляду є:

  1. Зміст документів.

  2. Кількість абзаців та зносок.

  3. Немає правильної відповіді.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]