МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФИЛИАЛ

ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ»

В Г. СТАВРОПОЛЕ

КАФЕДРА «ГУМАНИТАРНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по подготовке к семинарским занятиям

для студентов очной и заочной форм обучения

ГСЭ. Ф.04 «История»

Ставрополь 2012

Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры «Гуманитарные дисциплины», протокол № ____ от « » __________ 2012 г.

Рецензент:

Доктор философских наук, профессор Боташева Ш.Х.

Кипкеева З.Б.

Методические указания по дисциплине «История». – Ставрополь: МГУПИ, 2012 .

Методические указания по дисциплине «История» предназначены для обеспечения самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения всех специальностей.

1. Общие методические указания

В системе социально-гуманитарного образования курс дисциплины «История» является одним из базовых учебных дисциплин. Он ориентирован на формирование общей и профессиональной культуры студентов. При изучении курса дисциплины «История» используются разнообразные методы. В лекциях рассматривается традиционная и новая актуальная тематика, посвященная историческому развитию России в контексте мировой истории.

Целью изучения данной дисциплины является формирование у студентов глубоких знаний о сущности, содержании и тенденциях развития мировой и отечественной истории, выработка у них умений и навыков использования этих знаний в повседневной теоретической и практической деятельности.

Содержание лекций по истории определяется требованиями государственного образовательного стандарта (ГОС) и включает 8 тем. Для качественного усвоения дисциплины требуется самостоятельная работа при подготовке к семинарам.

Семинары по учебной дисциплине проводятся с целью закрепления и углубления знаний, полученных на лекциях, а также для привития студентам навыков работы с исторической литературой и изложения учебного материала. Чтобы выдвинутая цель была достигнута, обучаемый должен готовиться к семинару и активно работать на занятии.

Подготовку к каждому семинару необходимо проводить по вопросам для обсуждения и в соответствии с методическими указаниями на это занятие. В качестве источника учебного материала целесообразно использовать вторую главу настоящего учебного пособия. А дополнительные углубляющие ответ сведения можно почерпнуть из литературы, рекомендованной по теме.

Время, отведенное в пособии на каждый семинар, полностью соответствует учебной программе для всех специальностей МГУПИ.

Чтобы каждый семинар служил подспорьем при подготовке к экзамену, необходимо по вопросам семинаров составлять планы. План должен включать название вопроса семинара, его краткое содержание, изложенное в хронологической последовательности, необходимые даты и цифровые данные, выводы. Одним из видов самостоятельной работы студентов заочной формы обучения является выполнение контрольной работы по дисциплине «История». Положительно оцененная контрольная работа является обязательным условием допуска студента к форме отчетности. Контрольная работа должна быть представлена методисту за 10-15 дней до начала сессии.

Вариант контрольной работы, выполняемой студентом, должен соответствовать сумме двух последних цифр зачетной книжки студента (студенческого билета).

При выполнении контрольной работы студенту рекомендуется придерживаться следующей последовательности:

- составление тематического конспекта в соответствии с программой курса, который необходим для углубленного изучения и осмысления дисциплины «История»;

- выбор варианта контрольной работы. Составление тематического конспекта помогает всесторонне продумать поставленные в контрольной работе вопросы, проанализировать имеющиеся точки зрения на решение данной проблемы, активизировать собственные знания по каждому из вопросов;

- изучение рекомендованной литературы, что позволит отобрать необходимую для выполнения контрольной работы учебную информацию и выяснить по каким вопросам следует подобрать дополнительные литературные источники;

- выполнение контрольной работы. На данном этапе студенту необходимо усвоить, что выполнение контрольной работы не сводится только к поиску ответов на поставленные вопросы, по каждому поставленному вопросу студент должен выразить и свою собственную точку зрения.

В зависимости от содержания вопросов контрольной работы ее объем может составлять 10-15 страниц машинописного текста, традиционно используются листы формата А 4, шрифт - 14, межстрочный интервал – полуторный. Рекомендуется строго придерживаться вопросов, соответствующих избранному варианту контрольной работы, и использовать рекомендуемую литературу. Контрольная работа должна содержать анализ изученной студентом литературы (не менее 3-5 источников), изложение основных положений, доказательств и выводов по рассматриваемым вопросам.

Пособие выстроено таким образом, что соответствует программе и тематическому плану в рамках учебных планов высших учебных заведений по дисциплине «История». Кроме лекционного материала в пособии имеются контрольные вопросы к каждой теме, позволяющие самостоятельно подготовиться к практическим занятиям.

II.УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ ЗАНЯТИЯМ