- •Вопрос 2. Предмет, задачи и функции этнологии. Связь этнологии с другими науки.
- •Вопрос 3. Основные подходы в изучении этноса (примордиализм, инструментализм, конструктивизм).
- •Вопрос 4. Структура и исторические формы этноса.
- •Вопрос 5. Понятийный аппарат этнологической науки.
- •Вопрос 6. Источники и методы исследования в этнологической науке.
- •Вопрос 7. Географическая классификация.
- •Вопрос 8. Лингвистическая классификация народов мира.
- •Вопрос 9. Антропологическая классификация народов мира.
- •Вопрос 10. Хозяйственно-культурная классификация.
- •Вопрос 11. Конфессиональный состав населения мира.
- •Вопрос 12. Мировые религии.
- •Вопрос 13. Национальные религии.
- •Вопрос 14. Эволюционизм. Неоэволюционизм.
- •Вопрос 15. Культурный релятивизм (м. Херсковиц).
- •Вопрос 16. Функционализм (б.Малиновский, а. Радклифф-Брауна).
- •Вопрос 17. Диффузионизм (л. Фробениус, ф. Гребнер, ф. Ратцель).
- •Вопрос 18. Этнопсихологическая школа (а. Кардинер, р. Бенедикт, м. Мид).
- •Вопрос 19. Социологическая школа (э. Дюргейм, л. Леви-Брюль, м. Мосса).
- •Вопрос 20. Структурализм в этнологии (к. Леви-Строс).
- •Вопрос 21. Этническое взаимодействие (аккультурация, интеграция, консолидация, ассимиляция, геноцид, апартеид, сегрегация, дискриминация, колониализм).
- •Вопрос 22. Этнический конфликт (понятие, причины, этапы, разрешение, классификации).
- •Вопрос 24. Народы Южной Азии.
- •Вопрос 25. Народы Средней Азии и Казахстана
- •Вопрос 26. Народы Восточной Азии (Япония, Корея, Китай).
- •Вопрос 27. Народы Центральной Азии.
- •Вопрос 28. Народы Юго-Восточной Азии. Народы Юго-Восточной Азии.
- •Вопрос 29. Народы Австралии и Новой Гвинеи.
- •Вопрос 30. Народы Полинезии
- •Вопрос 31. Народы Микронезии
- •Вопрос 32. Народы Меланезии.
- •Вопрос 33. Народы Центральной и Южной Африки
- •Вопрос 34. Народы Северной Африки.
- •Вопрос 35. Народы Восточной Африки.
- •Вопрос 36. Народы Западной Тропической Африки.
- •Вопрос 37. Коренные народы Северной Америки.
- •Вопрос 38. Коренные народы Центральной и Южной Америки.
- •Вопрос 39. Восточно-славянские народы (русские, украинцы, белорусы).
Вопрос 20. Структурализм в этнологии (к. Леви-Строс).
СТРУКТУРАЛИЗ — направление в философии и конкретно-научных исследованиях, возникшее в 1920— 1930-е гг. и получившее широкое распространение в 1950—1960-е гг., особенно во Франции. Отцом структурализма обычно считается Ф. де Соссюр (1857-1913), основоположник современной лингвистики. Соссюр ввел различие между реальными актами речи, или высказываниями (фр. parole), и лежащей в их основе системой, которой человек овладевает при обучении языку (фр. langue). Он доказывал, что лингвистика должна сосредоточиться на последней и описывать структуру этой системы путем определения ее элементов в терминах их взаимоотношений. В предшествующий период лингвистика уделяла основное внимание исторической эволюции элементов языка; Соссюр же настаивал на том, что синхронная, или синхроническая лингвистика - изучение языковой системы безотносительно ко времени - должна получить приоритет перед диахронической, или исторической лингвистикой. Самыми главными для структурализма являются утверждения о том, что социальные и культурные явления не имеют субстанциальной природы, а определяются своей внутренней структурой (отношениями между их частями) и своими отношениями с другими явлениями в соответствующих социальных и культурных системах, и эти системы суть системы знаков, так что социальные и культурные явления -это не просто объекты и явления, но объекты и явления, наделенные значением. КлодЛевим-Стросс - французский этнограф.социолог и культуролог, создатель школы структурализма в этнологии, теории «инцеста» (одной из теорий происхождения права и государства), исследователь систем родства, мифологии и фольклора. Стремясь создать рационалистич. философию человека, он принципиально отверг субъективистский и психологизаторский подход экзистенциализма и феноменологии и в поисках объективной основы знания обратился к социологии и этнологии. Посредством изучения жизни и культуры первобытных народов Л.-С. надеялся найти решение проблем становления человеч. об-ва и формирования мышления. Поэтому даже его этногр. полевые исследования носили методич. и методол. характер, а не узкоэмпирический.
Он говорит о необходимости научной триады (этнографии, этнологии и антропологии), позволяющей, начав с регистрации конкр. фактов, перейти к первой стадии синтеза путем сравнит, метода, а затем к более высокой, конечной стадии синтеза — стадии структурной антропологии, выявляющей структурные элементы, совокупность к-рых составляет бессознат. структуру человеч. разума.
Вопрос 21. Этническое взаимодействие (аккультурация, интеграция, консолидация, ассимиляция, геноцид, апартеид, сегрегация, дискриминация, колониализм).
Современное определение этноса как группы людей, связанных единством своего происхождения и общностью культуры, включая язык, является практически общепризнанным и в значительной мере восходит к определению, данному еще в 1923 году С.М.Широкогоровым: " Этнос есть группа людей, говорящих на одном языке, признающих свое единое происхождение, обладающий комплексов обычаев, укладом жизни, хранимых и освященных традицией и отличаемых ею от таковых других групп". Место формирования данного этноса, зона обитания его основной части называется этнической территорией. Довольно часто этническая территория не совпадает с государственной границей. В Азии, Америке, Европе и Океании много районов, где государственные границы рассекают и отделяют этническую территорию, что способствует сохранению острых межнациональных проблем (яркий пример -этническая территория курдов входит в пределы 4 государств). Число более или менее изученных, а точнее известных этнических общностей колеблется в пределах 2,2 - 2,4тысяч.
Взаимодействие культур происходило всегда. В наше время межнациональные связи очень активизировались, межгосударственный и межнациональные миграции заметно усложнили этническую структуру всех европейских стран, особенно, крупных городов (таких теперь в Европе много - более 50 из них имеют свыше одного млн. человек населения). В Петербурге каждый 10 постоянный житель - не русский, в Москве - каждый 7-й. Однако эти города остаются русскими, развивающими русские традиции, правда, активно впитывавшими и впитывающими иноэтнические элементы культуры. На улицах Лондона и Парижа также много не англичан и не французов, но эти города не потеряли свой национальный облик. Можно привести пример США, где мигранты из разных стран становятся американцами, однако и этот пример не убедителен, поскольку далеко не все американцы забыли о своем происхождении, даже те, кто не говорит на языке своих предков. Так Киссенджеру принадлежит знаменательная фраза: "Мы думали, что в американском котле сварился суп или компот, а оказалось, что мы приготовили винегрет!"
Взаимодействие этнических общностей характеризуется следующими процессами: Аккультурация - процесс взаимопроникновения культур, в результате которого происходит изменение их первоначальных моделей. Зачастую в зарубежной этнографии аккультурация предстает как синоним европеизации, т.е. означает процесс распространения у народов Азии, Африки, Америки и Океании элементов европейской культуры, форм хозяйства, социальных институтов. Интеграция (буквально "объединение в целое каких-либо частей") характеризует процесс установления этнических культурных контактов разнородных этносов в пределах одной социально-политической общности (например, формирование в России у разных этносов быта и традиций и т.д.)
Консолидация - процесс слияния относительно самостоятельных народов и их крупных подразделений, обычно родственных по языку и культуре в единую этническую общность (например, теленгитов, челканцев, кумандинцев, телеутов и др. в алтайский народ). Ассимиляция - процесс этнического взаимодействия уже сформировавшихся этносов, значительно различающихся по происхождению, культуре и языку, в результате которого, представители одного этноса усваивают язык и культуру другого и полностью утрачивают прежнюю этническую принадлежность. Ассимиляция бывает естественная (добровольная) и насильственная, последняя сопровождает национальное угнетение одного народа другим, на котором и базируется так называется "ассимиляторская политика". Геноцид - истребление отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным мотивам, одно из тягчайших преступлений против человечества. Преступления Г. органически связаны с фашизмом и аналогичными реакционными "теориями", пропагандирующими расовую и национальную ненависть и нетерпимость, господство т. н. "высших" рас над "низшими" и т.п. Сегрегация — политика принудительного отделения какой-либо группы населения. Обычно упоминается как одна из форм религиозной и расовой дискриминации (отделение группы по расовому или этническому признаку). Различается сегрегация де-юре и де-факто. Сегрегация де-юре, или административная сегрегация, была очень распространена в Средние века и Новое время в германских и англосаксонских странах, а также их колониях (Германия, США, Британская империя, ЮАР, Ирландия, Прибалтика и т. д.), но практически исчезла после успехов, достигнутых движением за права человека во второй половине XX века и ныне встречается крайне
редко. Однако в большинстве стран, где некогда существовала административная сегрегация, она до сих пор поддерживается де-факто по расовым, языковым, национальным, религиозным признакам и не только на бытовом уровне, приобретая новые, более изощрённые формы (практика красной черты).
АПАРТЕИД - международное преступление, направленное против человечества; политика расовой сегрегации, дискриминации и угнетения, проводившаяся правительством ЮАР в отношении коренного африканского и другого неевропейского населения вплоть до начала 1990-х гг. Конвенция о пресечении преступления апартеида и наказании за него 1973 г. квалифицирует апартеид как преступление против человечества.
Дискриминация (лат. Discriminatio — различение) — ограничение прав и обязанностей человека или целой нации по определённому признаку. КОЛОНИАЛИЗМ — идеологическая теория и практика экономических действий государств и крупных корпораций, направленные на колонизацию территорий других государств, навязывание им экономических режимов, не соответствующих интересам страны и ее народа, способствующих откачке ресурсов и прибыли из колониальных стран, территорий. Колониализм — это суть колониальной политики сточки зрения ее побудительных мотивов, принципов и способов осуществления. Понятие "колониализм" постепенно приобретает исторический характер.
