Занятие 6

Тема: Этнический состав населения (2 часа).

Цель: Изучить этнический состав населения Земли, типы стран по национальному составу, географию официальных и наиболее распространенных языков мира.

Вопросы для рассмотрения:

1. Способ отображения этнического состава населения на карте.

2. Принципы классификации народов.

3. Наиболее распространенные языки мира и их география.

Задания:

1. Провести группировку народов по их численности.

2. Заполнить в тетради форму, указав языковые семьи, в них языковые группы и географический ареал их проживания.

3. Рассчитать удельный вес языковых групп в языковых семьях, насчитывающих свыше 10 млн. человек. Заполнить соответствующую форму.

4. Установить, в каких странах официальными являются английский, французский, немецкий и испанский языки.

Литература: I, 4-I2, 19, 21, 23.

Занятие 7

Тема: Языковая классификация народов мира (2 часа).

Цель: Контроль за усвоением студентами знаний по географии народов различных языковых семей.

Вопросы для рассмотрения:

1. География народов Индоевропейской семьи.

2. География народов Алтайской языковой семьи.

3. География народов Уральской семьи.

4. География народов Кавказской семьи.

5. География народов Семито-Хамитской семьи.

Занятие 8

Тема: Географические формы расселения

Цель: Изучить динамику городского и сельского населения мира,

установить зависимость между: а) формами урбанизации и уровнем экономического развития стран в этих регионах; б) особенностями сельского расселения и природными, экономическими, историческими условиями.

Вопросы для рассмотрения:

1. Географические формы расселения и их соответствие уровню развития экономики.

2. Формы урбанизации.

3. Особенности урабанизационных процессов в мире.

4. Современные тенденции развития сельского расселения в большинстве стран мира.

Задания:

1. Составить столбиковую картодиаграмму "Динамика городского населения мира? Определить периоды и объяснить причины наиболее быстрого роста городского населения в отдельных регионах.

2. Выучить города-миллионеры.

3. Провести функциональную типологию городов своей местности.

4. Изучить территориальную структуру крупной развитой агломерации по предложенной схеме.

5. Выполнить картосхему "Особенности сельского расселения Беларуси к концу XX ст."

Тематика семинарских занятий по курсу "География населения"

Всего - 4 часа

Занятие I

Тема: Трудовые ресурсы, социальная структура и занятость населения (2 часа).

Вопросы:

1. Основные понятия, характеризующие структуру населения по отношению к трудовой деятельности.

2. Численность и структура трудовых ресурсов в странах разного типа.

3. Рынок труда и его основные элементы. Безработица. Показатели и уровень в различных странах.

4. Структура занятости населения и ее зависимость от уровня экономического развития страны.

5. Понятие о системе социальной стратификации общества. Характеристика социальной структуры современного общества в странах разного типа.

Литература: 2, 5, 7, 19, 23, 25.