- •Спичрайтерство в государственном управлении и политике
- •Глава I . Теоретико-методологические подходы к понятию спичрайтерство …………………….………………………………..……….………………………...5
- •Глава II. Спичрайтерство в государственном управлении и политике …………14
- •Введение
- •Глава I . Теоретико-методологические подходы к понятию спичрайтерство
- •Исторический аспект в развитии спичрайтерства
- •Характеристика спичрайтерства : понятие, виды, стили
- •1.3 Особенности деятельности спичрайтера
- •Глава II. Спичрайтерство в государственном управлении и политике
- •2.1. Этапы становления спичрайтерства в России
- •2.2. Примеры спичрайтерства в России
- •Заключение
- •Список используемой литературы:
1.3 Особенности деятельности спичрайтера
Для любого PR-специалиста главным профессиональным требованием является эффективное владение коммуникационными навыками, которые включают в себя умение логично и правильно пользоваться как устной, так и письменной речью, грамотно оформлять свои мысли в тексты. С точки зрения коммуникации любой текст является главной коммуникационной единицей, которая не только структурирует форму информационного сообщения, но в то же время стремится вызвать осмысленный ответ, отклик получателя. Можно сказать, что коммуникация заключается в обмене действиями, порождающими и интерпретирующими тексты.
Опытные спичрайтеры в начале текста не пишут наиболее значимые вещи, поскольку несколько первых минут выступления уходят на адаптацию оратора к ситуации и «настрой» на публику. В практике публичных выступлений ораторы для убедительности часто используют фразы типа: «Таким образом, отсюда следует...»; «Всем понятно, что отсюда можно сделать лишь один вывод..»; «Приведенные факты свидетельствуют
Значение вступления и просто начальной фразы — не просто выдумка софистов. Хотя каждого политика и государственного служащего «защищает» его статус, речь должна строиться с учетом особенностей восприятия слушателей (вплоть до того, что нужно учитывать эффект «усталости» — примерно каждые 12—15 минут интерес слушателей к самому блестящему выступлению начинает гаснуть).
Как отмечал Ш.Монтескье, длительное однообразие делает все невыносимым, одинаковое построение периодов в речи производит гнетущее впечатление.
Внимание аудитории можно привлечь разными способами: бросить ей вызов, предложить юмористическую ситуацию или даже оскорбить ее. Стандартными и практически беспроигрышными считаются приемы, когда оратор апеллирует к интересам слушателей, поскольку, как утверждают психологи, людям интересны в первую очередь они сами, или завоевывает внимание аудитории, произнеся яркую цитату, задав риторический вопрос и используя какой-нибудь предмет.
Деятельность спичрайтера предполагает тщательную и кропотливую работу по подготовке текста публичного выступления. После того, как спичрайтер получил определенный заказ, начинается долгий процесс работы.
Наиболее распространенная схема деятельности речеписца состоит в последовательном исполнении следующих этапов: 1)подготовка; 2) интервьюирование; 3) исследование; 4) организация и написание речи.
Первый, подготовительный этап подразумевает четкий ответ на вопросы о предстоящем выступлении спикера: кто, что, где и когда
Спичрайтер должен иметь представление о личностных качествах, характере, имидже, общественном положении, манерах говорить и держаться на публике того, для кого он пишет текст. Некоторые спичрайтеры и политические лидеры были не просто коллегами, но и друзьями, единомышленниками. Одной из гарантий успеха является осведомленность в характере аудитории. Знание о ней позволяет удовлетворить потребности, интересы слушателей.
Второй этап подготовки речи заключается в интервьюировании лица, которому придется произносить эту речь. В процессе общения спичрайтеру нужно четко выявить объект разговора, т.е. цель речи, выяснив, чего конкретно хочет добиться от аудитории оратор в результате выступления. После следует определить основные пункты, важные смысловые моменты, на которых будет основываться выступление. Немаловажный момент заключается в необходимости прочувствовать личность оратора, его характер, манеру говорить, чувство юмора. Проанализировав психологический портрет заказчика, опытный спичрайтер может подготовить такой текст, будто будущий спикер написал бы его сам.
Исследование – это следующий этап, направленный, прежде всего, на разработку темы. Тут мы можем найти следующие стратегические установки: установление степени изученности явления или проблемы; изучение истории явления, определение степени и характера и его эволюции; установление степени актуальности и т.д.
После начинается этап работы с различными источниками, сборка материала. В современных условиях спичрайтер может воспользоваться самой различной информацией, которую можно получить из книг, Интернета, интервьюирования специалистов; поможет и обращение к текстам предыдущих выступлений заказчика. Немаловажно продумать то, каким будет так называемый поддерживающий, вспомогательный материал. Это могут быть примеры, цифровые данные и авторитетные мнения.
И политики, и государственные служащие высокого ранга часто участвуют в дискуссиях. В этом случае для их выступлений особое значение приобретает та часть речи, в которой оратор опровергает точку зрения оппонентов. Опровержение может быть направлено на тезис, демонстрацию или аргументы оппонента. Очень эффектным является прием сведения к абсурду, когда обнаруживают противоречие между выведенными следствиями и установленными утверждениями.
Можно привести пример саркастического высказывания , который продемонстрировал Владимир Путин во время визита в Украину. «За такие деньги я бы съел вашего президента», - съязвил он на пресс-конференции, намекая на то, какую дорогую цену заплатит Россия за «парковку» своего флота в Севастополе.
Опытный спичрайтер должен написать текст таким образом, чтобы само выступление политика с этим текстом было воспринято как первый позитивный результат, за которым обязательно последуют другие. Поэтому коротко дадим общие рекомендации по написанию текста. Аргументы должны апеллировать как к разуму, так и чувствам. Для подтверждения основной мысли выступления лучше использовать три аргумента, меньше не убедят, больше – забудутся. Предложения лучше строить коротко и просто, избегать громоздких конструкций: сложноподчиненных предложений, длинных причастных и деепричастных оборотов. Нужно избегать двусмысленных выражений, подтверждать главную идею конкретными данными и доказательствами, но при этом нужно не забывать о частностях, которые не менее важны для аудитории, чем основная суть. Образная речь лучше воспринимается и запоминается, поэтому нужно насыщать текст изобразительно-выразительными средствами, но в меру: чересчур сентиментальный фон может произвести негативный эффект. Драматические ноты уместны в определенных текстах, но все же общая подача информации должна быть позитивной, а небольшая доля юмора расположит аудиторию к выступающему.
Венец выступления – это концовка речи. Успех выступления во многом зависит от того, на какой ноте оно закончится. Важно сформулировать ожидаемый результат, который нужен политику после произнесения речи, определить эффект, которого он добивается. На основе этого можно закончить речь риторическим вопросом, призывом, повтором основной мысли, связать концовку со вступлением.
Составление и написание речей и выступление руководителя, может быть, не самая частая работа, которую приходится выполнять специалисту по связям с общественностью в организации. Чтобы написать текст выступления для другого человека, рекомендуется знать этого человека достаточно хорошо. Нужно знать его много личных качеств, таких, как манера говорить, свойственно ли ему жестикулировать во время публичных выступлений, знать, какие обороты ему свойственны. Когда вы пишите текст для его выступления, вы на это время должны стараться стать этим человеком, мыслить как он, видеть ситуацию, как видит ее он советуют копирайтеры.
