IV. Составление и оформление списка использованных источников

1. Список использованных источников является органической частью дипломного проекта (работы) и помещается после пояснительной записки. Он отражает проделанную автором дипломного проекта работу по отбору, использованию и анализу литературных, интернет источников, из которых заимствованы теоретические и методические сведения, фактические данные.

В список источников следует включить все цитированные в данной работе учебники, учебные пособия, статьи, методические указания либо интернет ресурсы.

2. Порядок расположения использованных документов в списке источников всегда подчиняется строго определенным правилам. В начале списка помещают библиографические описания документов и материалов законодательной и исполнительной власти в следующей последовате6льности:

- Конституция Российской Федерации;

- федеральные законы и кодексы;

- указы Президента РФ;

- постановления и распоряжения Правительства РФ;

- подзаконные акты федеральных органов исполнительной власти;

- нормативно-правовые акты субъектов РФ;

- нормативно-правовые акты органов местного самоуправления;

- в алфавитном порядке отечественные и зарубежные работы, изданные на русском языке;

- по латинскому алфавиту книги и статьи на иностранных языках.

Статистические источники, книги, статьи, авторефераты диссертаций, специальные виды нормативно-технической литературы приводят по алфавиту фамилий авторов и заглавий работ.

3. Описание книг с указанием авторов.

Книги одного автора описывают под его фамилией, инициалам предшествует запятая.

Пример:

Носов, С.И. Оценка земельных ресурсов для рентного регулирования землепользования: учеб. пособие для вузов/ С.И. Носов: под общ. ред. С.К. Шамышева.-М.: Издательский дом «Русская оценка», 2004.-302 с.

Книги двух авторов описывают следующим образом:

Перед заглавием приводят фамилию первого автора из последовательно расположенных. Сведения об авторстве предшествует косая черта, если в наличии имеется информация о четырех авторах и более, при необходимости сократить их количество ограничиваются указанием первого с добавлением в квадратных скобках сокращения и др.

Пример:

Волков, С.Н. Землеустроительное проектирование учебник / С.Н. Камышев [и др.]; под ред. С.Н. Волкова.-2-е изд., перераб. и доп.-М.: Колос, 2007.-632 с.

4. Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках. Например: «…согласно Земельному кодексу Российской Федерации [1]»

IV. Процедура защиты выпускной квалификационной работы

Защита ВКР проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии. Время, отводимое для защиты каждой работы, составляет 45 минут. Процедура защиты устанавливается председателем ГАК по согласованию с членами, включает доклад студента (10-15 минут), чтение отзыва и рецензии, вопросы членов комиссии, ответы студента, также может быть включено выступление руководителя ВКР и рецензента, если они присутствуют на заседании ГАК.

Слово для доклада студенту-выпускнику предоставляет председатель Государственной аттестационной комиссии. Для доклада основных положений выпускной квалификационной работы, обоснования сделанных им выводов и предложений студенту-выпускнику предоставляется 10-15 минут, что соответствует 3-3,5 страницам обычного текста с размером шрифта 12, набранного с межстрочным интервалом 1,5. Доклад следует начинать с обоснования актуальности темы исследования, его цели и задач, далее по главам раскрывать основное содержание выпускной квалификационной работы, а затем осветить основные результаты работы, сделанные выводы и предложения. Студент-выпускник должен сделать свой доклад свободно, не читая письменного текста. Рекомендуется в процессе доклада использовать компьютерную презентацию работы, заранее подготовленный наглядный графический (чертежи, таблицы, схемы) или иной материал, иллюстрирующий основные положения работы. После доклада студент-выпускник должен ответить на вопросы членов ГАК. После ответов студента-выпускника на вопросы слово предоставляется руководителю. В конце своего выступления руководитель дает оценку компетенций выпускника и характеристику выпускной квалификационной работе. После выступления руководителя слово предоставляется рецензенту. В случае отсутствия последнего на заседании его рецензия может зачитывать секретарь ГАК. В конце своего выступления рецензент дает оценку выпускной квалификационной работе. После выступления рецензента начинается обсуждение выпускной квалификационной работы или дискуссия. В дискуссии могут принимать участие как члены ГАК, так и присутствующие заинтересованные лица. После окончания обсуждения студенту-выпускнику предоставляется заключительно слово. В своем заключительном слове студент-выпускник отвечает на замечания рецензента, соглашаясь с ним или давая обоснованные возражения. Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка выпускной квалификационной работы дается членами Государственной аттестационной комиссии на ее закрытом заседании.

При определении окончательной оценки по защите ВКР учитывается:

- доклад;

- ответы на вопросы;

- оценка рецензента;

- отзыв руководителя.

Комиссией принимается во внимание содержание работы, качество расчетов, обоснованность выводов и предложений, содержание доклада, отзывы на выпускную квалификационную работу, уровень теоретической, науч­ной и практической подготовки студента выпускника. Оценки объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания комиссии.