II этап (основной)

1. Со второй недели практики студент дает уроки. За каждый урок учитель физики выставляет оценку в оценочный лист. Первые 2-3 урока могут быть пробными и не оцениваться. Оценочный лист студент заполняет регулярно.

2. К каждому занятию студент пишет конспект урока или развернутый план урока, который представляет учителю на утверждение (подпись). Предварительно план урока обсуждается с учителем.

3. К концу практики студент проводит 2 контрольных урока, план проведения которых продумывает самостоятельно. На эти уроки желательно приглашение факультетского руководителя. Оценка этих уроков является определяющей за весь период практики.

4. За время педпрактики студент проводит одно зачетное мероприятие по предмету. При его проведении возможно объединение студентов в группы.

5. По воспитательной работе в качестве классного руководителя студент проводит не менее 3 мероприятий. Одно из них – зачетное. Оно может проводиться группой студентов. Вся воспитательная работа студента в классе фиксируется в оценочном листе классного руководителя.

6. Во время практики студент ведет ежедневные записи в дневнике, в котором фиксирует свою работу в школе и делает психолого-педагогический анализ учебно-воспитательного процесса в классе.

III этап (заключительный)

1. В последний день педагогической практики студент сдает в университет руководителю практики по физике содержательную и хорошо оформленную документацию (см. приложение 1).

Примечание. В индивидуальном порядке (на усмотрение факультетского руководителя) студент показывает ему свои конспекты уроков за весь период практики и «Методическую копилку».

2. После окончания практики студенты принимают участие в подготовке к итоговой конференции в университете:

а) оформляют выставку самодельных приборов;

б) оценивают стенгазеты, отражающие ход педпрактики в школах;

в) организуют выставку конспектов внеурочных мероприятий;

г) готовят (по 1 человеку от школы) методические сообщения для выступления на итоговой конференции (анализ учебно-методической деятельности в школе, результатов НИРС и т.д.).

3. Итоговую оценку по педпрактике факультетский руководитель объявляет на заключительной конференции по практике на факультете.

Отчетная документация Для студентов 4 курса

1. Отчет о проделанной работе (см. приложение 1).

2. Дневник.

3. Оценочный лист за работу в качестве учителя физики.

4. Один конспект проведенного урока физики (за подписью учителя физики).

5. Конспект зачетного мероприятия по физике (за подписью учителя физики).

6. Изготовленные оригинальные дидактические материалы по физике.

Для студентов 5 курса

1. Отчет о проделанной работе (см. приложение 1).

2. Дневник.

3. Оценочный лист за работу в качестве учителя физики.

4. Оценочный лист классного руководителя.

5. Один конспект проведенного урока физики (за подписью учителя физики).

6. Конспект зачетного мероприятия по физике (за подписью учителя физики).

7. Анализ урока по физике.

8. Конспект зачетного мероприятия по воспитательной работе (за подписью классного руководителя).

9. Отчет по научно-исследовательской работе, связанный с написанием дипломной работы.

10. Изготовленный самодельный физический прибор.