15. Какое из высказываний принадлежит школе административного управления:

a)поступки людей определяются не только экономическими факторами, но и различными потребностями, которые могут только частично удовлетворятся с помощью денег

b)сотрудничество администрации с рабочими на основе внедрения научной организации труда

c)предметом изучения психологии – является поведение человека, как ответной реакции на внешнее окружение

d)необходимость социального порядка, включающего расстановку кадров, так чтобы каждый подходящий человек был на надлежащем месте

16. "Наука вместо традиционных навыков; гармония вместо противоречий, сотрудничество вместо индивидуальной работы; максимальная производительность вместо ограничения производительности; развитие каждого отдельного работника до максимально допустимой его производительности и максимального благосостояния" - характерно для:

a)теории человеческого капитала

b)доктрины научной организации труда

c)теории систем

d)доктрины человеческих отношений

17. Оценка психофизических качеств человека, умений выполнять определенную деятельность - это цель:

a)тестов на профпригодность

b)биографических тестов

c)личностных тестов

d)интервью

18. Авторами теории человеческого капитала являются:

a)Т. Беккер и Г. Шульц

b)Э. Мейо и М.П. Фоллет

c)Ф.Герцберг и Д.Мак-Клелланд

d)Ф.У. Тейлор и Г. Форд

19. Какое из высказываний принадлежит школе научного менеджмента:

a)поступки людей определяются не только экономическими факторами, но и различными потребностями, которые могут только частично удовлетворятся с помощью денег

b)необходимость социального порядка, включающего расстановку кадров, так чтобы каждый подходящий человек был на надлежащем месте

c)сотрудничество администрации с рабочими на основе внедрения научной организации труда

d)предметом изучения психологии – является поведение человека, как ответной реакции на внешнее окружение

20. Какое из высказываний принадлежит школе человеческих отношений:

a)необходимость социального порядка, включающего расстановку кадров, так чтобы каждый подходящий человек был на надлежащем месте

b)сотрудничество администрации с рабочими на основе внедрения научной организации труда

c)предметом изучения психологии – является поведение человека, как ответной реакции на внешнее окружение

d)поступки людей определяются не только экономическими факторами, но и различными потребностями, которые могут только частично удовлетворятся с помощью денег

Тест 2

1. К традиционным методам отбора персонала относятся:

a)графологическая экспертиза

b)собеседование

c)кейс – стади

d)ролевые игры

2. Набор персонала – это:

a)выявление различий между кандидатами на вакантную должность

b)подбор кадров на временные рабочие места

c)комплектование необходимого резерва кандидатов на все должности и специальности, из которых организация подбирает подходящих для неё работников

d)определение качественной и количественной потребности в персонале

3. Какое из высказываний принадлежит школе административного управления:

a)необходимость социального порядка, включающего расстановку кадров, так чтобы каждый подходящий человек был на надлежащем месте

b)предметом изучения психологии – является поведение человека, как ответной реакции на внешнее окружение

c)поступки людей определяются не только экономическими факторами, но и различными потребностями, которые могут только частично удовлетворятся с помощью денег

d)сотрудничество администрации с рабочими на основе внедрения научной организации труда

4. Документ кадровой службы, который представляет собой опросный лист для получения сведений биографического характера о работнике - это:

a)резюме

b)анкета

c)автобиография

d)трудовая книжка

5. Тесты на оценку уровня развития отдельных личностных качеств или отнесенность человека к определенному типу. Оценивается предрасположенность претендента к определенному типу поведения и потенциальные возможности - это:

a)интервью

b)личностные тесты

c)тесты на профпригодность

d)биографические тесты

6. Для закрытой кадровой политики характерно:

a)отсутствие продвижения персонала

b)возможность начать работу только с низовой должности

c)преобладание материального стимулирования

d)набор персонала из внешних источников

7. К методам поиска персонала во внешних источниках относятся:

a)внутренний конкурс

b)объявления в СМИ, Интернете

c)ротация

d)совмещение профессий

8. Важность взаимоотношений между рабочими и руководителями; признание роли руководителя в формировании морально-психологического климата в трудовом коллективе характерно для:

a)доктрины научной организации труда

b)теории человеческого капитала

c)теории систем

d)доктрины человеческих отношений

9. К нетрадиционным методам отбора персонала относятся:

a)графологическая экспертиза, полиграф (детектор лжи), алкогольный и наркотический тесты

b)собеседование

c)анализ анкетных данных

d)тестирование

10. Авторами теории человеческого капитала являются:

a)Ф.Герцберг и Д.Мак-Клелланд

b)Ф.У. Тейлор и Г. Форд

c)Э. Мейо и М.П. Фоллет

d)Т. Беккер и Г. Шульц

11. Кадровая политика бывает:

a)прогрессивная

b)вторичная

c)ликвидационная

d)активная

12. Концепция, которая рассматривает поведение человека в области производства в социальных проявлениях как рациональное, целесообразное, поддающееся экономическому анализу - это:

a)доктрина научной организации труда

b)доктрина человеческих отношений

c)теория систем

d)теория человеческого капитала

13. "Наука вместо традиционных навыков; гармония вместо противоречий, сотрудничество вместо индивидуальной работы; максимальная производительность вместо ограничения производительности; развитие каждого отдельного работника до максимально допустимой его производительности и максимального благосостояния" - характерно для:

a)доктрины научной организации труда

b)доктрины человеческих отношений

c)теории систем

d)теории человеческого капитала

14. К методам поиска персонала из внутренних источников относится:

a)инструктаж

b)совмещение профессий;

c)объявления в СМИ;

d)кейс-стади;

15. Трудовая книжка – это:

a)документ, который содержит сведения о жизни и трудовой деятельности работника и используется кадровой службой для получения дополнительных данных о работнике;

b)основной документ о трудовой деятельности и трудовом стаже работника;

c)документ, регламентирующий трудовую деятельность работника на предприятии

d)документ кадровой службы, который представляет собой опросный лист для получения сведений биографического характера о работнике;