- •1.Назовите цель и задачи курса дисциплины Экскурсоведение
- •2. Опишите историю экскурсионного дела
- •3. Раскройте сущность экскурсии
- •4. Дайте характеристику основных признаков экскурсии.
- •5. Дайте характеристику основных функций экскурсии.
- •6.Объясните понятие - принцип научности в
- •7. Представьте в виде схемы структуру экскурсии,
- •8. Требования к вступительной части экскурсии.
- •9. Требования к основной части экскурсии
- •10. Требования к заключительной части экскурсии.
- •11. Назовите виды внимания на экскурсии, дайте их характеристику
- •12. Объясните значение логических переходов в экскурсии.
- •13. Представьте в виде схемы классификацию экскурсий.
- •15. Особенности проведения обзорной экскурсии.
- •16. Определите цели и задачи экскурсии. Выбор темы.
- •17. Особенности архитектурно-градостроительных экскурсий.
- •18. Показ - основной элемент экскурсии. Сущность показа.
- •19. Объясните особенности показа в экскурсии.
- •20. Опишите виды показа на автобусной экскурсии.
- •21. Опишите задачи показа и условия для показа в экскурсии.
- •22. Опишите сущность экскурсионного рассказа.
- •23. Опишите задачи рассказа на экскурсии.
- •24. Объясните отличительные особенности
- •25. Использование методической литературы при составлении текста экскурсии
- •27.Перечень и основные характеристики основных и дополнительных объектов.
- •28. Опишите порядок составления карточки (паспорта) памятников вошедших в экскурсию.
- •29.Охрана памятников истории и культуры. Законодательная база рк поохране памятников.
- •30.Назовите виды обязательной документации по теме экскурсии.
- •31.Технология подготовки новой экскурсии.
- •32.Назовите основные этапы подготовки экскурсии.
- •33. Требования, предъявляемые к составлению маршрута экскурсии.
- •34. Объясните задачи объезда, обхода маршрута
- •35. Опишите правила отбора экскурсионных объектов.
- •36.Дайте классификацию экскурсионных объектов.
- •37.Назовите критерии оценки объектов включенных в экскурсию.
- •38.Опишите требования к составлению контрольного текста экскурсии.
- •39.Дайте определение «Портфеля экскурсовода», комплектование.
- •40.Покажите основные этапы подготовки экскурсии
- •41.Опишите методику подготовки индивидуального текста.
- •42..Дайте характеристику приемов экскурсионного показа.
- •43. Дайте характеристику приемов экскурсионного рассказа.
- •44. Дайте характеристику особым методическим приемам экскурсии.
- •45.Методика использования наглядных пособий.
- •46.Особенности подготовки и проведения исторических экскурсий.
- •47.Особенности подготовки и проведения природоведческой экскурсии.
- •48.Особенности подготовки и проведения архитектурно-градостроительной экскурсии.
- •49.Особенности подготовки и проведения экскурсий на литературные темы.
- •50.Особенности подготовки и проведения обзорных экскурсий.
- •51.Особенности подготовки и проведения экскурсий на искусствоведческие темы
- •52.Особенности подготовки и проведения музейных экскурсий.
- •53.Особенности подготовки и проведения производственных экскурсий.
- •54. Объясните понятие «Техника проведения экскурсий».
- •63.Формирование и подержание интереса к экскурсии.
- •58. Использование элементов психологии в экскурсиях.
- •59. Логика в экскурсиях.
- •60. Требования, предъявляемые к экскурсоводу.
- •61. Должностные права и обязанности экскурсоводов.
- •68.Требования к оформлению методической разработки (технологическая карта).
- •69.Требования, предъявляемые к речи экскурсовода
- •64.Применение технических средств на экскурсии.
- •65. Покажите пути повышения эффективности экскурсии.
- •57.Профессиональное мастерство экскурсовода.
- •62.Опишите структуру туристско-экскурсионного учреждения.
- •71.Составьте карточку на памятник Абаю.
- •72.Составьте карточку монумента Независимости на площади Республики.
- •73.Составьте карточку памятника Абылайхану на привокзальной площади
- •74. Составить карточку на памятник ч. Валиханову.
- •75. Опишите информационную часть обзорной экскурсии по городу Алматы.
- •76. Составить карточку на «Мемориал славы»
- •77.Опишите часть обзорной экскурсии по подтеме «История города Алматы».
- •78. «Проведите» экскурсию по проспекту Абая.
- •79. «Проведите» экскурсия по КазНу (история и современность).
- •80. «Проведите» экскурсию по пригородной зоне (по выбору).
15. Особенности проведения обзорной экскурсии.
Обзорные экскурсии, как правило, многотемные. Не случайно их называют многоплановыми. В них используется исторический и современный материал. Строится такая экскурсия на показе самых различных объектов.В обзорных экскурсиях события излагаются крупным планом. Это дает общее представление о городе, крае, области, республике, государстве в целом. Хронологические рамки такой экскурсии – время существования города с первого упоминания о нем до сегодняшнего дня и перспективы развития. Обзорные экскурсии имеют свои особенности. В отличие от тематических, в них формулировка темы представляет определенную сложность. Независимо от места, где их готовят и проводят, они практически схожи между собой прежде всего по своей структуре. В каждой из них освещается несколько подтем (история города, краткая характеристика промышленности, науки, культуры, народного образования и др.). В то же время у обзорных экскурсий имеются свои отличительные черты. Они диктуются теми особенностями в историческом развитии, которые присущи определенному городу, области, краю. Например, военно-историческую подтему включают в обзорные экскурсии те города, на территории областей которых происходили военные сражения. Литературные подтемы включаются в обзорные экскурсии городов, связанных с жизнью и деятельностью писателей, поэтов и т.д.Обзорная экскурсия позволяет за короткое время (3-4 ч.) получить общее впечатление о городе, музее, предприятии и т.д. Все обзорные экскурсии имеют схожую структуру: несколько обязательных подтем, каждая из которых, при ее расширении, может стать темой для отдельной экскурсии.В обзорных городских экскурсиях обычно освещают следующие проблемы: историческое прошлое, архитектурный облик, народно-освободительное движение, развитие в различные исторические периоды, промышленность, научные, учебные, культурные учреждения, перспективы развития. Во время подготовки необходимо учитывать национальное своеобразие, особенности быта. В зависимости от специфики города, экскурсии бывают:1.освещающие современный период;2.современный материал включен частично;3.посвященные историческим событиям с оценкой сегодняшнего дня.Особенность обзорной экскурсии – постоянное обновление материала.
16. Определите цели и задачи экскурсии. Выбор темы.
Работа над любой новой экскурсией начинается с четкого определения ее цели. Это помогает авторам экскурсии более организованно вести работу в дальнейшем. Цель экскурсии – это то, ради чего показываются экскурсантам памятники истории и культуры и другие объекты. Рассказ экскурсовода подчинен той же конечной цели.Задачи экскурсии – достичь целей путем раскрытия ее темы. Определение цели и задачи помогает авторам правильно организовать свою работу. Цели представляют собой идеальное, мысленное предвосхищение результата деятельности, В качестве непосредственного мотива цель направляет и регулирует человеческую деятельность. Ее содержание зависит от объективных законов действительности, реальных возможностей субъекта и применяемых средств, в нашем случае, творческой группы, собранной ею информации и примененной методики. Основная цель этого вида творчества носит гуманистический характер - это воспитание эрудированного человека, патриота и интернационалиста. Необходимо помнить об экономической цели деятельности любого предприятия - получении прибыли. Поэтому новая экскурсия должна быть интересной, востребованной достаточным кругом потребителей, чтобы оправдать большие усилия, вложенные в ее создание. Выбор темы зависит от потенциального спроса, конкретного заказа или целенаправленного создания определенной тематики экскурсий. Каждая экскурсия должна иметь свою четко определенную тему.Тема является стержнем, который объединяет все объекты и подтемы экскурсии в единое целое. Отбор объектов при создании экскурсии участники творческой группы ведут, постоянно сверяя свои материалы с темой. Однако мало отобрать объект по теме, надо найти конкретный материал, на котором эта тема будет раскрыта с наибольшей полнотой и убедительностью. Группировка тем лежит в основе существующей классификации экскурсий. Выбор темы и названия экскурсии полностью определяет дальнейшую работу и оказывает решающее влияние на ее содержание. После ясного и четкого определения темы, происходит разбивка ее на подтемы, которые определяют подбор информации в различных источниках, отбор объектов показа и построение маршрута в определенной последовательности. Тема регулирует рассказ, обязывает экскурсовода рассказывать об объекте только то, что относится к данной теме, поскольку экскурсионный объект может использоваться в нескольких экскурсиях - обзорной, исторической, архитектурной или литературной. Название экскурсии зависит от ее темы, но это не синонимы. Задача названия - привлечь внимание экскурсантов заинтересовать потенциальных клиентов, подготовить группу к восприятию материала. Одна тема может иметь несколько названий в зависимости от состава участников. Названия должны быть точными, однозначными.