- •Аннотация
- •Введение
- •1.1.1. Краткая история исследований личности.
- •1.1.2. Личность как предмет психологического познания.
- •1.1.3. Психология личности как дисциплина.
- •1.1.4. Методология экспериментальных исследований личности.
- •Глава 1. 2. Индивид, личность, индивидуальность.
- •1.2.1. Общее представление о человеке как индивиде.
- •1.2.2. Общее представление о человеке как о личности.
- •1.2.3. Личность и индивидуальность.
- •Глава 1.3. Движущие силы и условия формирования и развития личности.
- •1.3.1. Биогенетический подход к формированию и развитию личности.
- •1.3.2. Социогенетический подход к формированию и развитию личности.
- •1.3.3. Биосоциальный подход к формированию и развитию личности.
- •1.3.4. Схема системной детерминации развития личности по а.Асмолову.
- •1.3.5. Формирование личности в онтогенезе.
- •Личности.
- •2.1.1. Различные подходы к изучению структуры личности в отечественной психологии.
- •2.1.2. Стратегии изучения организации личности по а.Асмолову.
- •2.2.1. Общая характеристика темперамента как свойства личности.
- •2.2.2. Краткий обзор теорий темперамента.
- •2.3.1. Определение характера, понятие о чертах характера.
- •2.3.2. Типология характеров.
- •Глава 2.4. Общее представление о способностях и понятие направленности
- •2.4.1.Общая характеристика способностей человека.
- •2.4.2. Направленность личности и основные формы направленности.
- •Глава 3.1. Психоаналитическое учение з.Фрейда.
- •3.1.1. Краткая характеристика психодинамического направления.
- •3.1.2. Бессознательное как основа человеческого существования по з.Фрейду.
- •3.1.3 Структура психики по Фрейду.
- •3.1.4. Учение о влечениях и основные этапы его развития.
- •3.1.5. Формирование структуры личности по з.Фрейду (стадии психосексуального развития).
- •3.1.6. Содержание и функционирование основных структур личности по з.Фрейду.
- •3.1.7. Сублимация как механизм переориентации основных влечений.
- •3.1.8. Природа тревоги и её функция.
- •3.1.9.Основные механизмы психологической защиты по з.Фрейду.
- •Глава 3.2. Индивидуальная психология а. Адлера.
- •3.2.1. Принцип телеологической детерминации как основа психической жизни индивида.
- •3.2.2. Концепция социального влечения в теории а.Адлера.
- •3.2.3. Влечение к власти, превосходству, совершенству.
- •3.2.4. Понятие фиктивной цели и жизненного плана.
- •Глава 3.3. Аналитическая психология к. Юнга.
- •3.3.1. Общая характеристика аналитической психологии к. Юнга.
- •3.3.2. Структура психики по Юнгу.
- •3.3.3. Коллективное бессознательное как основа психической жизни индивида.
- •3.3.4. Развитие личности по Юнгу.
- •4.1.1. Джон Уотсон как основоположник бихевиорального направления в теории личности.
- •4.1.2.Основные положения классического бихевиоризма.
- •4.2.1. Основные положения теории Скиннера
- •4.2.2. Понятия респондентного и оперантного поведения.
- •4.2.3. Научение и режимы подкрепления.
- •5.1.1. Основные принципы социально-когнитивной теории а.Бандуры.
- •5.1.2 Научение через моделирование.
- •1. Для того, чтобы научение произошло наблюдатель должен уделить внимание ключевым моментам модели.
- •5.1.3. Подкрепление в научение через наблюдение.
- •5.2.1. Основные принципы теории социального научения.
- •5.2.2. Основная формула прогноза поведения.
- •5.2.3. Интернальный и экстернальный локус контроля
- •5.3.1. Конструктивный альтернативизм.
- •5.3.2. Личностные конструкты: модели действительности.
- •5.3.3. Основной постулат теории личностного конструкта Келли и выводы из него.
- •5.3.4. Типы личностных конструктов по Келли.
- •Модуль 6. Диспозиционные теории личности.
- •6.1.1. Общие представления теории г.Олпорта.
- •6.1.2. Концепция черты личности.
- •6.2.1. Общие принципы теории черт личности.
- •6.2.2. Структурные принципы: категории черт личности.
- •6.3.1. Основные типы личности.
- •Глава 7.1. Теория самоактуализации а. Маслоу.
- •7.1.1. Основные принципы гуманистической психологии.
- •7.1.2. Общие представления теории а.Маслоу.
- •7.1.3. Мотивационная концепция Маслоу.
- •7.1.4. Иерархия фундаментальных потребностей по а.Маслоу.
- •3 Уровень - потребности принадлежности и любви.
- •7.1.5. Характеристики самоактуализирующихся людей.
- •Глава 7.2. Гуманистическая психология к.Роджерса.
- •7.2.1. Представления к.Роджерса о природе человека.
- •7.2.2. Феноменология Роджерса.
- •7.2.4. Развитие я-концепции.
- •Глоссарий.
- •Литература
1.1.2. Личность как предмет психологического познания.
В чем же состоит специфика изучения личности в рамках психологической науки и что такое личность с психологической точки зрения?
Как объект исследования личность уникальна по своей сложности и многогранности. Она представляет собой тесно взаимосвязанные содержания бытия конкретного человека – от телесного до духовного.
Личность рассматривается как всё множество психических систем, определяющих единство и непрерывность в поведении и переживаниях человека, в том виде, в каком это множество проявляется, и в том виде в каком оно воспринимается другими людьми.
Личность чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных и жизненно важных качеств, приобретенных им в процессе социального развития.
В настоящее время имеется множество определений понятия «личность». Они, как правило, основаны на различных методологических основаниях, которых придерживаются те или иные авторы. Но дать однозначное всеобъемлющее определение понятия личности не представляется возможным. Олпорт, проводя литературный обзор, выделил около пятидесяти определений понятия «личность». Каждое из этих определений личности, имеющихся в научной литературе, подкреплено экспериментальными исследованиями и теоретическими обоснованиями и заслуживают того, чтобы их учитывать при рассмотрении понятия «личность».
Для систематизации этих определений Холл К., Линдсей выделяют ряд категорий или системообразующих критериев, по которым определения понятия «личность» могут быть распределены:
Биосоциальные определения – соотносят личность с «социальной стимульной ценностью» индивида. С данных позиций личность содержится только в «реагирующем другом». Индивид не обладает никакой личностью за исключением той, которая содержится в реакции окружающих.
Биофизические определения – соотносят личность с характеристиками или качествами субъекта. Личность связывается со специфическими качествами индивида, поддающимися объективному описанию и измерению.
Определения-омнибус – представляют личность через перечисление. Личность обозначается через перечисление важнейших качеств индивида.
Интегрирующие определения – личность выступает как организация в отношении различных отдельных реакций индивида. Эта организация является следствием активности личности. Личность – это то, что упорядочивает и согласует разные виды индивидуального поведения.
Определения, отождествляющие личность с уникальными, индивидуальными аспектами поведения.
В тоже время нужно отметить, что никакое сущностное определение личности ни на каком уровне общности не применимо. Определения личности, дающиеся различными авторами, зависят от их индивидуальных теоретических предпочтений. В большинстве случаев личность определяется на основе частных эмпирических представлений, выступающих как часть используемой наблюдателем теории личности. Существует примерно столько определений личности, сколько исследователей работает над этой проблематикой.
Однако, в каждом определении можно выделить общие тенденции, которые затрагивает или включает понятие «личность» (Ферхнем А., Хейвен П.):
каждый человек уникален, однако существуют различные базовые характеристики или специфические категории, которые можно использовать при описании всех людей;
8
характеристиками личности являются поведенческие черты, в том смысле, что они коррелируют с мотивами, и влияют на социальное поведение;
характеристики личности относительно устойчивы во времени и стабильно и согласованно проявляются в различных социальных ситуациях;
чтобы понять личность человека её можно и нужно анализировать, выделив специфические и фундаментальные части, элементы и структурные составляющие, а так же рассматривая как организованную целостную систему.
Несмотря на сложность и многогранность понятия личности в трудах отечественных психологов делается попытка дать общее научное определение понятия «личность». Р.С.Немов определяет личность следующим образом: «Личность - это человек, взятый в системе таких его психологических характеристик, которые социально обусловлены, проявляются в общественных по природе связях и отношениях, являются устойчивыми. Определяют нравственные поступки человека, имеющие существенное значение для него самого и окружающих».