Тест для самоконтроля уэ № 4

Выберите правильный вариант ответа:

1. Используя данные таблицы 5 определите значения для следующих функций: Табл. 5

	А	В	С
1	3	5	2
2	3	12	1
3	4	7	6

1. =МАКС(А2:С2);

2. =МИН(СРЗНАЧ(B2:B4);СРЗНАЧ(D2:D4))

3. =ЕСЛИ(В2>0;”ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ”;”ОТРИЦАТЕЛЬНЫЙ”);

4. =ЕСЛИ(И(А1+С2=В1;А1+А2=В1);5;6) Р=4

2. В диапазон ячеек А1:С1 электронной таблицы введены числа, а в ячейку В2 введена формула:

	А	В	С
1	5	10	15
2		=$A$1+B$1

Какое значение появится в ячейке С2 при выполнении команды: копировать ячейку В2 в ячейку С2?

1) 5 2) 20 3) 15 4) 10 Р=4

2. Дан фрагмент электронной таблицы, содержащей числа и формулы.

	А	B	C
1	0,1
2	1	=A2* 2
3	=A2 + $A$1	=A3* B2
4

После выполнения расчетов по формулам значение в ячейке В3 будет равно:

1) 2,4 2) 2,2 3) 4,2 4) 4 5) 4,4

Р=5

2. В диапазон ячеек А1:В2 электронной таблицы введены числа, а в ячейку С1 введена формула:

	А	B	C	D
1	5	5	=A$1+$B1
2	10	10

Какое значение появится в ячейке С2 при выполнении команды: копировать ячейку С1 в ячейку С2?

1) 5 2) 20 3) 15 4) 25 Р=4

2. Выполнить форматирование ячеек можно используя:

   1. Формат\ Условное форматирование…\ 

   2. Формат\ Автоформат…\ Список форматов 

   3. Формат\ Ячейки\ Число\ Числовые форматы 

   4. Выделить блок ячеек\ Контекстное меню\ Формат ячеек…

   5. Все выше перечисленное Р=5

3. Можно ли в одной диаграмме сочетать плоские и объемные графики?

   1. Нельзя.

   2. Можно. Р=1

4. Можно ли используя диалоговое окно Тип диаграммы изменить полученную диаграмму одного из рядов данных на объемную?

   1. Можно, тип диаграмм выбрать для отдельного ряда произвольно.

   2. Можно, но тогда придется изменить диаграмму всех остальных рядов данных на объемные.

   3. Нет, система не допускает подобных изменений. Р=3

5. Дана база данных «фрукты»:

№	Страна	Бананы	Ананасы	Авокадо
1	Боливия	6	39	39
2	Болгария	54	71	39
3	Австрия	47	51	62
4	Ботствана	63	45	62

Укажите, вариант ответа, содержащий номера записей, отвечающих следующему запросу к базе данных:

(Авокадо = 62 или Бананы > 54 ) и не (Ананасы < 40)

1) 1,3, 4 2) 3 3) 2, 3, 4 4) 3, 4 5) 1, 4

2. Задана таблица базы данных:

Торговая марка CD-ROM	Модель	Количество скоростей	Интерфейс	Цена ($)	Доля на рынке
Mitsumi	FX-400	4	IDE/ATAPI	77	4,1
GoldStar	542B	4	IDE/ATAPI	79	2,2
Hitachi	CDR7930	8	IDE/ATAPI	97	1,0
Panasonic	583	8	IDE/ATAPI	111	18,1
NEC	CDR222	4		138	1,5
Pioneer	DR444	12	IDE/ATAPI	141	1,4

Укажите название торговой марки CD-ROM, которое появится в первой строке таблицы, если записи сортируются по убыванию по полю «цена ($)».

1) NEC 2) Hitachi 3) Panasonic 4) Pioneer

2. В диапазон ячеек A1:B2 электронной таблицы введены числа, а в ячейке C2 задана формула с помощью условной функции:

	А	В	С
1	6	4
2	10	5	=ЕСЛИ(A2>B2,СУММ(A1:B2),A2-B2)

Какое значение появится в ячейке C2?

1) 25; 2) 15; 3) 50; 4) 10.

Задание 7.

2. Представлен фрагмент электронной таблицы, содержащей числа и формулы. Значение ячейки С6 равно

	В	С
1	3	= СУММ (В2:С3)
2	2	9
3	= Степень (В1;2)	1
4	3	7
5	34	35
6		= ЕСЛИ(С5/В4 > 12; С4-С1/В1; В5=С2*4-В2)

1) Ложь 2) 0 3) Истина 4) 33

УЭ № 5. Мультимедиа технологии

α	β	γ	v	
2	2	2	5	0,6

Форма организации учебного занятия – модульный урок, практическая работа.

Изучив данный учебный элемент, Вы будете

Иметь представление:

• о технических и программных средствах мультимедийной обработки информации;

знать:

• правила и принципы обработки информации с использованием мультимедиа технологии;

уметь:

• создавать, редактировать и сохранять электронные презентации средствами Power Point;

• применять эффекты анимации использовать, режим сортировки для изменения порядка следования слайдов;

• использовать гиперссылки для организации интерактивных презентаций

Входной тест к УЭ № 5.

1. Компьютерная презентация - это

A) мультимедийный проект;

B) мультимедийный проект, реклама;

C) реклама, представление;

D) электронные страницы Р=4

2. К средствам мультимедиа относятся

A) устройства речевого ввода информации, видео и звуковые платы, акустические колонки, устройства на оптических дисках

B) накопители на гибких и жестких магнитных дисках, устройства на оптических дисках

C) плоттеры; контроллер прямого доступа к памяти

D) оперативное запоминающее устройство, видео и звуковые платы Р=4

Создание титульного слайда презентации.

1. Загрузите Microsoft Power Point. Пуск/Программы/ Microsoft Power Point. В открывшемся окне Power Point, в группе полей выбора Создать презентацию, используя выберите Пустую презентацию нажмите ОК.

в окне Создание слайда, представлены различные варианты разметки слайдов.

2. Выберите первый тип — титульный слайд (первый образец слева в верхнем ряду). Появится первый слайд с разметкой для ввода текста (метками-заполнителями). Установите обычный вид экрана (Вид/ Обычный).

Справка. Метки-заполнители — это рамки с пунктирным контуром. Служат для ввода текста, таблиц, диаграмм и графиков. Для добавления текста в метку-заполнитель, необходимо щелкнуть мышью и ввести текст, а для ввода объекта надо выполнить двойной щелчок мышью.

3. Выберите цветовое оформление слайдов, воспользовавшись шаблонами дизайна оформления (Формат/ Применить шаблон оформления).

4. Введите с клавиатуры текст заголовка - Microsoft Office и подзаголовка - Краткая характеристика изученных программ.

5. Сохраните созданный файл с именем «Моя презентация» в своей папке командой Файл/Сохранить.

Создание второго слайда презентации - текста со списком.

6. Выполните команду Вставка/Новый слайд. Выберите авторазметку - второй слева образец в верхней строке (маркированный список) и нажмите кнопку ОК.

7. Введите название программы «Текстовый редактор MS Word».

8. В нижнюю рамку введите текст – список. Щелчок мыши по метке-заполнителю позволяет ввести маркированный список. Переход к новому абзацу: нажатие клавиши [Enter].