- •1 Вопрос. Предмет криминалистики.
- •2 Вопрос. Источники и законы развития криминалистики.
- •3 Вопрос. Методы криминалистики
- •4 Вопрос. Место криминалистики в системе научного знания.
- •5 Вопрос. Структура общей теории криминалистики.
- •6 Вопрос. Понятие механизма преступления.
- •7 Вопрос. Закономерности механизма преступления.
- •8 Вопрос. Криминалистический аспект изучения криминальной практики.
- •9 Вопрос. Информационная основа расследования преступлений.
- •10 Вопрос. Терминологический аппарат теории криминалистической идентификации.
- •11 Вопрос. Разрешение вопроса о тождестве объекта.
- •12 Вопрос. Установление групповой принадлежности объекта.
- •13 Вопрос. Значение криминалистической идентификации в расследовании преступлений.
- •14 Вопрос. Понятийный и классификационный аппарат учений о криминалистической версии и планировании расследования преступлений.
- •15 Вопрос. Криминалистическая версия с точки зрения моделирования. Иные виды моделирования при расследовании преступлений.
- •1) По временной направленности:
- •2) С учетом способа моделирования:
- •16 Вопрос. Основные элементы концепции криминалистической профилактики.
- •17 Вопрос. Основные элементы концепции криминалистического прогнозирования.
- •18 Вопрос. Понятие, система и задачи криминалистической техники.
- •19 Вопрос. Классификация технико-криминалистических средств.
- •20 Вопрос. Место компьютеров в структуре средств криминалистической техники и методы решения криминалистических задач с их использованием.
- •21 Вопрос. Методы криминалистического исследования различных материалов и веществ, не являющихся объектами изучения традиционных криминалистических экспертиз.
- •22 Вопрос. Виды, приемы и методы криминалистической фотографии.
- •23 Вопрос. Применение фотографии при производстве отдельных следственных действий.
- •24 Вопрос. Современная видеотехника как средство фиксации доказательственной информации.
- •25 Вопрос. Понятие и система трасологии.
- •26 Вопрос. Понятие «след» в криминалистике. Классификация следов.
- •27 Вопрос. Понятие обнаружения следов.
- •28 Вопрос. Правила фиксации следов.
- •29 Вопрос. Правила изъятия следов.
- •30 Вопрос. Судебная баллистика и ее значение в следственной практике. 31 вопрос. Криминалистическое исследование огнестрельного оружия.
- •32 Вопрос. Криминалистическое исследование следов выстрела.
- •34 Вопрос. Взрывные устройства и следы их применения.
- •35 Вопрос. Криминалистическое исследование холодного оружия и следов его применения.
- •36 Вопрос. Понятие и задачи технико-криминалистического исследования документов.
- •37 Вопрос. Установление исполнителя документа по почерку.
- •38 Вопрос. Установление исполнителя документа по признакам письменной речи. (
- •39 Вопрос. Способы подделки документов и способы их распознавания.
- •40 Вопрос. Установление первоначального содержания текста документа.
- •41 Вопрос. Исследование оттисков печатей и штампов.
- •42 Вопрос. Исследование машинописных текстов.
- •43 Вопрос. Общие положения отождествления личности по признакам внешности.
- •44 Вопрос. Методика описания признаков внешности человека.
- •45 Вопрос. Методы и средства собирания информации о внешних признаках человека.
- •46 Вопрос. Криминалистическая портретная экспертиза.
- •47 Вопрос. Понятие и задачи криминалистической фоноскопии.
- •48 Вопрос. Особенности осмотра магнитных носителей с записями и подготовка материалов фоноскопической экспертизы.
- •49 Вопрос. Организационная структура судебно-экспертных учреждений России.
- •50 Вопрос. Классы и виды судебной экспертизы. 51 вопрос. Возможности судебных экспертиз в раскрытии и расследовании преступлений.
- •52 Вопрос. Основы криминалистической регистрации.
- •53 Вопрос. Значение криминалистической регистрации в расследовании и раскрытии преступлений.
- •54 Вопрос. Система и задачи криминалистики.
- •55 Вопрос. Объекты судебной одорологической экспертизы.
- •56 Вопрос. Объекты судебной фоноскопической экпертизы.
47 Вопрос. Понятие и задачи криминалистической фоноскопии.
К новому виду специальных исследований относится криминалистическая
фоноскопия, изучающая специальную группу следов, а именно следы звука. Эти
исследования основываются на физиологических особенностях органов речевого
аппарата, которые зависят от пола, возраста, профессии и ряда других
характеристик человека. На индивидуальность голоса человека большое влияние
оказывают и пути формирования навыков устной речи, которые складываются как
из внутренних биологических факторов, заложенных в человеке с момента его
рождения, так и из внешних. Овладевая речью, человек учится управлять своим
речевым аппаратом под воздействием отмеченных факторов и по законам и
правилам той языковой среды, в которой он живет. По мере формирования
механизмов устной речи человек для изложения своих мыслей пользуется той или
иной системой речевых правил все более автоматически. Постепенно у него
вырабатывается определенный динамический стереотип, слагающийся из множества
повторений одних и тех же слов, словосочетаний, интонаций, фраз определенной
конструкции в однотипных ситуациях. Информацию о свойствах говорящего,
заложенных в признаках его устной речи, условно делят на смысловую и
личностную. Личностная информация более ценная. Она представляет собой
языковое выражение содержания и структуры устного высказывания в стиле,
лексике, грамматическом строе и в степени владения логикой высказывания. Эти
признаки позволяют сделать выводы о физическом, психологическом и социальном
облике личности. Суждение о половой принадлежности можно сделать на
основании, например, анализа диапазона голоса по высоте основного тона и по
тембру. Возрастные особенности человека связаны не только с высотой и
интенсивностью голоса, но и его объемом и тембром. Для определения возраста
немаловажное значение может иметь и анализ пауз в речи. О молодом возрасте
человека может свидетельствовать излишняя категоричность суждений и выводов
по самым разнообразным вопросам. Пожилые же люди чаще проявляют осторожность
в суждениях и имеют склонность давать советы или поучать других. Суждения об
образовании и степени культуры человека делаются на основе существующих
вариантов произношения, использования определенного словарного запаса,
полноты и детализации выражений мысли, речевых приемов, наличия в устной
речи характерных лексических признаков. Как правило, лица, владеющие богатым
словарным запасом, выражают свои мысли убедительными и наиболее точными
применительно к конкретной ситуации словами, а лица, лексика которых бедна,
используют ограниченный набор и частое повторение одних и тех же слов, к
тому же их мысли недостаточно последовательны и примитивны, а речь не
выразительна. Важно и то, что человек в своей речи проявляет особенности
того диалекта, который характерен для местности, где он родился или долгое
время проживал. Диалекты тем резче отличаются друг от друга, чем дальше
территориально друг от друга находятся их носители. Особенности региональных
диалектов проявляются в лексике и фразеологии, в грамматической форме, в
других признаках речи При анализе произносительных особенностей
территориального диалекта необходимо пользоваться специальной литературой
(диалектологическими атласами русского языка). При определении социальной
принадлежности (профессии и т. д.) основное значение приобретают лексические
признаки, фразеологические особенности и содержание устной речи, которые и
характеризуют ту или иную социальную группу людей. Словарный запас человека,
какой бы областью деятельности он не занимался, постоянно увеличивается,
видоизменяется Однако, довольно длительно время он использует характерные
слова и выражения, своеобразную терминологию, которые обусловливают
лексический состав, фразеологические особенности речи людей одной профессии
или одного рода занятий. К разновидностям социального диалекта относятся
профессионализмы и жаргон или арготизмы. Профессионализмы - это слова или
обороты речи, свойственные лицам, объединенным по роду своей деятельности,
профессии. Жаргон в прямом смысле этого слова представляет собой условный
язык воров, бомжей, проституток, рэкетиров, торговцев и других групп людей,
объединенными общими интересами, содержащий много отличных от общего языка,
в том числе искусственных, слов и выражений. Арготизмы - слова или
выражения, заимствованные из речи каких-либо социально замкнутых групп.
Родной язык или группы родственных языков устанавливаются по акценту. Язык
любой национальности и каждый ее диалект имеет свои интонационные
особенности. Данные, полученные при изучении фонограмм тех или иных
исполнителей устной речи ( дикторов), применяются для проверки версий,
оценки выбранной тактики раскрытия и предотвращения преступлений, для
идентификации дикторов по голосу и решения других задач.
Опыт решения практических задач идентификации лиц по устной речи
показывает, что среди группы выделяемых признаков имеются такие, которые
однозначно связаны с внешними (обликовыми) характеристиками диктора. Они
достаточно рельефно проявляются в его устной речи. Криминалистические
исследования фонограмм голоса человека дают возможность получать объективную
установочную информацию при анализе устной речи диктора, связанную с его
социальными характеристиками (образование, профессия, уровень культуры);
эмоциональным состоянием (спокоен, возбужден, подавлен); регионом
формирования устной речи (диалект, акцент); физическими (биологическими)
характеристиками (пол, возраст, рост); психо-физиологическими особенностями
(различные отклонения от нормы при определенных заболеваниях) и способами
произнесения речи (чтение, декламация, спокойная речь). Таким образом,
устная речь человека характеризуется акустическими и лингвистическими
признаками, которые, будучи индивидуальными и относительно неизменяемыми,
позволяют не только воссоздать примерный облик лица, которому речь
принадлежит, но и идентифицировать его.
