Вопрос 1. С кем из класса Вы бы стали готовить трудное домашнее задание? - ☺

№	Фамилия, имя	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14
1.	Ахметшин Д.	▓								☺	☺	☺
2.	Баранова С.		▓								☺		☺		☺
3.	Вернер П.			▓	☺					☺					☺
4.	Герасимова А.				▓				☺		☺				☺
5.	Камышанская Т.			☺	☺	▓			☺
6.	Кузменко Д.		☺				▓			☺		☺
7.	Лаврик В.							▓	☺		☺				☺
8.	Лукьянова Н.				☺				▓		☺				☺
9.	Нестеров Д.	☺					☺			▓		☺
10.	Панкова А.		☺		☺						▓				☺
11.	Походзей И.						☺			☺		▓	☺
12.	Семагина К.		☺				☺					☺	▓
13.	Чернов А.		☺									☺		▓	☺
14.	Шишова Ю.		☺								☺		☺		▓
	R-количество полученных выборов	1	5	1	4	-	3	-	3	4	6	5	3	-	7
	R׳- количество взаимных выборов	1	3	-	2	-	2	-	1	3	3	3	2	-	2

Представление результатов

На основании полученных результатов социоматрицы все члены группы разделяются на 4 социометрические подгруппы, каждой из которых дано условное наименование.

Социометрические подгруппы:

• «Звезды» (2d):10, 14; «Популярные» (d и более):2, 4, 9, 11;

• «Принятые» (<d):1, 3, 6, 8, 12 ; «Изолированные» (0 выборов):5, 7, 13.

На основе социоматрицы строиться социограмма.

Социограмма 1.

Условные обозначения:

- девочки - мальчики - взаимный выбор

Итак, в результате составления социоматрицы и формирования социограммы на основе личных отношений учащихся мы выяснили, что в 8 б классе имеются 2 ученика, которые пользуются особым авторитетом класса в сфере учебной деятельности. Количество ребят, относящихся к группе «Популярные» составляет 4 человека. Большую группу составляют ученики, относящиеся к группе «Принятые» -- 5 человек. Кроме того в классе имеются три ученика, которые не были выбраны в качестве потенциального партнера по подготовке трудного домашнего задания.