
- •5. Проанализировать динамику дефицита республиканского бюджета рб за 1993-2010 годы в контексте соблюдения его предельных размеров. Данные представить в виде аналитических таблиц 2 и 3.
- •6. Проанализировать источники финансирования бюджетного дефицита в рб и их структуру за 2009-2010 годы(были использованы источники) и какие запланированы на 2011-2013 годы
- •7. Указать пути увеличения доходной части бюджета в рб и направления его сбалансированности
- •8. Проанализировать информацию о бюджетном дефиците в зарубежных странах (две страны).
- •Задание 2. Государственный долг
- •Изучить структуру и динамику государственного долга за 2006-2013 годы
- •Рассмотреть методы управления государственным долгом
- •Изучить показатели международной практики для оценки долгового бремени страны и ее кредитоспособности
7. Указать пути увеличения доходной части бюджета в рб и направления его сбалансированности
Программа увеличения доходной части бюджета может включать:
повышение эффективности общественного воспроизводства;
дальнейшее развитие и укрепление рыночных отношений, разгосударствление и приватизацию собственности государства, развитие рыночных форм хозяйствования с целью улучшения инвестиционного климата в республике, стимулирование процесса создания новых предприятий и расширение на основе этого числа налогоплательщиков;
расширение круга плательщиков и совершенствование налогового законодательства с целью его упрощения, придания налоговым законам большей прозрачности, расширения базы налогообложения, снижения налоговых ставок;
поиск дополнительных источников финансирования социально- культурных программ;
составление бюджета на многовариантной основе с целью формирования оптимальной структуры доходов и расходов;
развитие рынка государственных ценных бумаг, что позволит финансировать расходы государства без увеличения денежной массы в обороте.
8. Проанализировать информацию о бюджетном дефиците в зарубежных странах (две страны).
Проблема дефицита республиканского бюджета имеет место не только в Республике Беларусь.
Для сравнения, можно рассмотреть несколько зарубежных стран. Для примера возьмём Малайзию и Норвегию.
Малайзия – страна с развивающейся экономикой. Однако темпы ее развития значительно превышают темпы развития экономики в РБ. Малайзия относится к группе наиболее богатых и развитых стран среди развивающихся.
Дефицит бюджета в Малайзии в 2007 году составил 21 121 578 928,43 (абсолютные значения представлены в национальной валюте), что составляет 3,17% по отношению к ВВП страны, в 2008 году дефицит бюджета составил 33 945 802 058,81 (4,41% к ВВП), в 2009 году 43 722 050 772 (6,13% к ВВП), в 2010 году 41 076 376 944 (5,16% к ВВП), а в 2011 году 42 093 440 000 (4,71% к ВВП). Видно, что в последние годы дефицит бюджета вырос по сравнению с 2007 годом как в абсолютных цифрах, так и по отношению к ВВП. В 2011 году эти показатели немного снизились, однако уровень дефицита всё равно остается на довольно высоком уровне. Это является отрицательным фактором, так как дефицит бюджета может привести к негативным экономическим последствиям.
Норвегия – страна с развитой экономикой, входит в группу наиболее конкурентоспособных стран мира. Дефицит бюджета в национальной валюте в 2007 году составил 411 656 000 000 (17,84% к ВВП), в 2008 году 512 228 000 000 (20,0% к ВВП), в 2009 году 276 635 000 000 (11,61% к ВВП), в 2010 году 310 472 480 000 (12,20% к ВВП), а в 2011 году 398 976 880 000 (14,51% к ВВП). По сравнению с 2007 годом заметно снижение дефицита бюджета как в абсолютных цифрах, так и по отношению к ВВП, что является положительной тенденций.
Задание 2. Государственный долг
Дать определение национального, или государственного долга и привести его классификацию
Государственный долг представляет собой сумму внутренних государ-ственных займов и внешних государственных займов, фактически полученных страной от резидентов и нерезидентов.
Государственный (национальный) долг бывает внешним и внутренним. Их, в свою очередь, можно разделить на долг государства и долг субъектов хозяйствования.
Раскрыть экономическую сущность и содержание национального долга (причины образования, функции и социально-экономические последствия)
К причинам образования национального долга относятся:
дефицит бюджета;
макроэкономические диспропорции;
неэффективная экономическая политика государства;
завышенные государственные расходы;
отсутствие полноценных и доступных источников финансирования;
неэффективная налоговая система.
Национальному долгу присущи следующие функции:
фискальная– создание финансовой базы для выполнения государством соответствующих денежных обязательств;
стабилизирующая– формирование условий для эффективного развития экономики путем воздействия на основные макроэкономические величины;
аллокативная– формирование финансовой базы для последующего экономического роста путем перераспределения ресурсов во времени и между отраслями производства, хозяйствующими субъектами, частными институтами и государством;
стимулирующая– ускорение экономического роста с помощью государственных инвестиций, осуществляемых за счет заимствованных средств;
контрольная– влияние на уровень ликвидности коммерческих банков, структуру платежеспособного спроса, темпы экономического роста, объем денежной массы в обращении.
Наличие у государства национального долга приводит к положительным и отрицательным социально-экономическим последствиям:
Положительные:
неинфляционный источник финансирования бюджетного дефицита;
ускорение социально-экономического развития;
перераспределение налогового бремени;
нормализация денежного обращения;
расширение внешнеэкономической экспансии субъектов национальной экономики;
защита от неблагоприятных воздействий внешних валютно-финансовых факторов;
укрепление международного сотрудничества и взаимопонимания.
Отрицательные:
ограничение инвестиционных возможностей;
рост процентной ставки снижение производительности труда, реальных доходов;
в случае государственного кредитования – отвлечение бюджетных средств от нужд экономического и социального развития;
расходы по обслуживанию долга;
зависимость отечественных финансов от финансов международных;
потеря политической независимости;
неравномерность распределения доходов в обществе;
увеличение нагрузки на будущие поколения.