
- •1. Актуальність теми:
- •2. Тривалість теми: 2 год..
- •3. Навчальна мета (конкретні цілі):
- •4. Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція)
- •5. Поради студенту.
- •5.1 Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •5.2 Теоретичні питання до заняття:
- •5.3 Практичні роботи (завдання), які використовуються на занятті:
- •5.4 Зміст теми:
- •Пневмонія
- •Плеврит
- •Бронхіальна астма
- •Лфк при гастритах
- •Лфк при виразковій хворобі.
- •Лфк при хронічному холециститі.
- •Лфк при спланхноптозі.
- •Лфк при патології нирок:
- •5.5 Матеріали для самоконтролю:
- •Основна:
- •Додаткова:
МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ'Я УКРАНИ
Вінницький національний медичний університет
ім. М.І. Пирогова
«ЗАТВЕРДЖЕНО» на методичній нараді кафедри медичної реабілітації та медико-соціальної експертизи Завідувач кафедри проф. Колісник П.Ф.
«__» _________20__р.
ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ
Навчальна дисципліна |
Фізична реабілітація |
Модуль № |
Фізична реабілітація |
Змістовий модуль № |
Фізична реабілітація |
Тема заняття |
Фізична реабілітація в клініці внутрішніх хвороб: патологія дихальної, сечовидільної, ендокринної систем та шлунково-кишкового тракту
|
Курс |
ІV |
Факультет |
Медичний № 1, 2. |
Вінниця – 2013
1. Актуальність теми:
ЛФК застосовується при всіх гострих та хронічних захворюваннях органів дихання, шлунково-кишкового тракту, нирок та при порушеннях обміну речовин.
У патогенезі захворювань органів дихання спостерігають порушення функції легеневого дихання, гіпоксія, гіпоксемія. Унаслідок чого порушуються функції ЦНС, серцево-судинної системи, обміну речовин, погіршується опір організму до інфекції та несприятливих факторів зовнішнього середовища, знижується імунітет.
В патогенезі захворювань органів шлунково-кишкового тракту ведучими є порушення функції травлення (моторики та секреції на тлі розладів коркової регуляції діяльності органів травлення).
Захворювання органів дихання, шлунково-кишкового тракту та нирок останнім часом характеризуються затяжним перебігом, довготривалістю, схильністю до рецидивів та поширеністю серед населення різних вікових груп.
У комплексній терапії цих захворювань застосовують засоби ЛФК, які впливають на рухливість, силу та співвідношення процесів збудження та гальмування у нервовій системі, що нормалізує загальний тонус організму, самопочуття хворого, покращує обмінні процеси, крово- та лімфоток у органах дихання, травлення та нирках, стимулює репаративні процеси та відновлення функції легеневого дихального апарату, травлення та нирок.
Застосування засобів ЛФК у хворих з хронічною патологією цих органів у стадії ремісії сприяє її продовженню, попереджує виникнення загострення та зберігає працездатність хворих, зменшує потребу у фармакологічних препаратах.
Профілактика цих захворювань можлива завдяки системі заходів ФР, спрямованих на загартування організму, що підвищує опірність до інфекцій.
Лікувальний вплив ЛФК при порушеннях обміну речовин та захворюваннях залоз внутрішньої секреції грунтується на сам перед на трафічній дії фізичних тренувань. М’язова діяльність посилює всі види обміну. Важливою є і можливість запобігти розвиткові ускладнень даних захворювань.
2. Тривалість теми: 2 год..
3. Навчальна мета (конкретні цілі):
Ознайомитись, мати уявлення: про сучасні тенденції фізичної реабілітації при захворюваннях органів дихання, травлення, нирок та при порушеннях обміну речовин, методичні принципи проведення ЛФК та побудову рухових режимів хворих з патологією цих органів.
Знати: клініко-фізіологічне обґрунтування лікувального застосування спеціальних фізичних вправ при хворобах органів дихання, травлення, нирок та при порушеннях обміну речовин, показання та протипоказання до призначення ЛГ у залежності від рухових режимів, на яких знаходяться конкретні хворі, завдання і особливості окремих методик ЛФК
Вміти: встановити ступінь фізичної підготовки хворих на підставі анамнестичних даних, провести і оцінити результати проб з дозованим фізичним навантаженням, визначити період курсу ЛФК стосовно конкретного хворого, обґрунтувати вибір засобів, форм і методів ЛФК, провести бесіду з хворим, скласти схему процедури і комплексу вправ з ЛГ для конкретного хворого.
Опанувати практичні навички: визначення плану фізичної реабілітації хворого; провести процедуру ЛФК та аналіз ефективності процедури ЛГ; провести бесіду з хворим.