
- •Билет № 1
- •Оценочная карта «Ингаляторное введение лекарственных средств»
- •Оценочная карта «Внутривенное введение лекарственных средств»
- •Билет № 2
- •Оценочная карта «Подкожное введение лекарственных препаратов»
- •Оценочная карта «Техника расчета и набора в шприц инсулина»
- •Оценочная карта «Перевязки при гнойных заболеваниях кожи и подкожной клетчатки»
- •Билет № 4
- •Оценочная карта «Техника подкожного введения гепарина»
- •Оценочная карта «Наложение мягкой бинтовой повязки на коленный сустав»
- •Билет № 5
- •Оценочная карта «Внутримышечное введение лекарственного препарата»
- •Оценочная карта Алгоритм бинтования (компрессии) ног эластическим бинтом
- •Билет № 6
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при рахите»
- •Оценочная карта измерение артериального давления на переферических артериях
- •Билет № 7
- •Оценочная карта «Антропометрия ребенка грудного возраста»
- •Оценочная карта «Взятие крови из периферической вены»
- •Билет № 8
- •Оценочная карта «Техника обработки слизистой полости рта при стоматитах у детей»
- •Оценочная карта «Взятие крови из периферической вены»
- •Билет № 9
- •Оценочная карта «Постановка газоотводной трубки»
- •Оценочная карта «Внутривенное введение сердечных гликозидов - коргликона»
- •Билет № 10
- •Оценочная карта «Наложение мягкой бинтовой повязки на локтевой сустав»
- •Оценочная карта «Техника съемки экг»
- •Билет № 11
- •Оценочная карта «Наложение колосовидной повязки на плечо»
- •Оценочная карта «Взятие крови из периферической вены»
- •Билет № 12
- •Оценочная карта «Внутривенное введение лекарственных средств»
- •Оценочная карта «Постановка газоотводной трубки грудному ребенку»
- •Билет № 13
- •Оценочная карта «Набор для проведения плевральной пункции»
- •Билет № 14
- •Оценочная карта «Разведение и набор в шприц антибиотика»
- •Оценочная карта измерение артериального давления на переферических артериях
- •Билет № 15
- •Билет № 16
- •Оценочная карта «Взятие крови из периферической вены»
- •Билет № 17
- •Оценочная карта «Внутримышечное введение лекарственного препарата»
- •Оценочная карта «Техника взятия соскоба с перианальных складок на энтеробиоз»
- •Билет № 18
- •Оценочная карта «Разведение и набор в шприц антибиотиков»
- •Оценочная карта «Техника взятия мазков со слизистых зева и носа на микрофлору»
- •Билет № 19
- •Оценочная карта «Обработка пупка при омфалите»
- •Оценочная карта «Техника сбора мочи у ребенка до года - мальчика»
- •Билет № 20
- •Оценочная карта «Постановка согревающего компресса на кожу»
- •Оценочная карта «Сбор мочи для исследования по методу Зимницкого»
- •Билет № 21
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при врожденной косолапости»
- •Оценочная карта «Техника взятия кала для бактериологического исследования»
- •Билет № 22
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия после перенесенной правосторонней пневмонии»
- •Оценочная карта «Техника сбора мочи на общий анализ»
- •Билет № 23
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при неврите лицевого нерва»
- •Оценочная карта «Техника взятия мазков со слизистых зева и носа на микрофлору»
- •Билет № 24
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при дцп»
- •Билет № 25
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия после перенесенного ишемического инсульта»
- •Оценочная карта «Техника сбора мочи на пробу Нечипоренко»
- •Билет № 26
- •Оценочная карта «Техника определения суточного диуреза и водного баланса»
- •Оценочная карта «Техника съемки экг»
- •Билет № 27
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при бронхиальной астме»
- •Билет № 28
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при дисплазии тазобедренного сустава»
- •Оценочная карта «Техника сбора мочи у ребенка до года - девочки»
- •Билет № 29
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при пупочной грыже»
- •Оценочная карта «Сбор мочи на сахар и ацетон»
- •Билет № 30
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия после перенесенной левосторонней пневмонии»
Билет № 27
Ребенок 5 лет, выписан из стационара с диагнозом: Бронхиальная астма. Осмотрен пульмонологом и направлен в реабилитационный центр для дальнейшего лечения.
По назначению врача:
Продемонстрируйте реабилитационные мероприятия, необходимые данному пациенту
Продемонстрируйте технику закапывания капель в нос и уши.
Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при бронхиальной астме»
№ |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ |
БАЛЛЫ |
|
подготовка к процедуре |
1. |
Провести беседу с мамой о ходе выполнения процедуры, получить согласие на её проведение. |
0.2 |
2 |
Вымыть руки гигиеническим способом |
0,3 |
|
3. |
Проведение массажа в исходном положении – сидя Массаж спины, надлопаточной и окололопаточной области: непрерывная вибрация ладонями над легочными полями. Заканчивается массаж баночным массажем. Выполнять массаж через день. |
1.5 |
|
4. |
Через 3-4 часа после массажа провести ЛФК: специальные дыхательные упражнения занимают 40% времени в конце занятий. Темп упражнений медленный: релаксационно-респираторная гимнастика с выполнением статических и динамических упражнений с использованием метода озвучивания. 1. П Т К Ф – наибольшая сила для напряжения 2. Б В Г Д – средней интенсивности 3. М К Л Р – наименьшей интенсивности. Буквы произносят 5 секунд, в дальнейшем увеличивают время произношения букв до 20 сек. Цель звуковой гимнастики: выработка правильного соотношения продолжительности фаз вдоха и выдоха. Звуки произносить в определенной последовательности: бух, бот, бак, бех, бих. 1. на вдохе развести руки в стороны, вернуться в исходное положение – выдох; 2. руками держаться за сиденье стула. На вдохе прогнуться, свести лопатки. На выдохе ноги согнуть, подтянуть колени к животу. 3. на вдохе руки поднять, медленно выдыхая опустить, произнося звук ш-ш-ш-ш-ш 4. руки перед грудью: на вдохе руки поднять, на выдохе – опустить, произнося звук П-Ф-Ф-Ф-Ф 5. инструктор регулирует соотношение фаз дыхания с помощью счета: 1-2 – вдох, 3-4-5-6 – выдох, 7-8 – пауза. В конце курса продолжительность выдоха должна увеличиться до 30-40 секунд. |
3.0 |
|
|
Итого Манипуляция зачтена при выполнении всех пунктов манипуляции |
5 баллов |
Билет № 28
Ребенок 6 мес. Осмотрен педиатром. На основании данных объективного обследования (ограничение разведения ног в тазобедренных суставах) поставлен диагноз: дисплазия тазобедренных суставов.
По назначению врача:
Продемонстрируйте комплекс реабилитационных мероприятий для данного пациента.
Продемонстрируйте технику сбора мочи на общий анализ у девочки грудного возраста.
Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при дисплазии тазобедренного сустава»
№ |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ |
БАЛЛЫ |
|
подготовка к процедуре |
1. |
Провести беседу с мамой о ходе выполнения процедуры, получить согласие на её проведение. |
0.2 |
2 |
Вымыть руки гигиеническим способом |
0,3 |
|
3. |
Выполнение общего массажа с акцентом на ягодичные мышцы и суставную впадину. Приемы – стимулирующие (укрепление мышц спины, ягодиц, живота). Стимулирующие приемы сочетаются с приемами на расслабление приводящей мышцы бедра: 1. легкое покачивание таза влево-вправо 2. легкое потряхивание бедра |
1.5 |
|
4. |
Комплекс упражнений: 1. ножки ребенка согнуть до прямого угла в коленных и тазобедренных суставах, приблизить к животу, а затем развести до плоскости стола (10-12 раз) 2. при согнутых и разведенных ногах, надавливая на коленные суставы ладонями, произвести осторожные вращательные движения бедрами в суставных впадинах (10-12 раз) 3. применяется подушка Фрейка для разведения ног в тазобедренных суставах. Размеры подушки – 16 см, следующий размер 18 и 20 см. Курс массажа при дисплазии – 20 процедур, время проведения – 30 мин. |
3.0 |
|
|
Итого Манипуляция зачтена при выполнении всех пунктов манипуляции |
5 баллов |