
- •Билет № 1
- •Оценочная карта «Ингаляторное введение лекарственных средств»
- •Оценочная карта «Внутривенное введение лекарственных средств»
- •Билет № 2
- •Оценочная карта «Подкожное введение лекарственных препаратов»
- •Оценочная карта «Техника расчета и набора в шприц инсулина»
- •Оценочная карта «Перевязки при гнойных заболеваниях кожи и подкожной клетчатки»
- •Билет № 4
- •Оценочная карта «Техника подкожного введения гепарина»
- •Оценочная карта «Наложение мягкой бинтовой повязки на коленный сустав»
- •Билет № 5
- •Оценочная карта «Внутримышечное введение лекарственного препарата»
- •Оценочная карта Алгоритм бинтования (компрессии) ног эластическим бинтом
- •Билет № 6
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при рахите»
- •Оценочная карта измерение артериального давления на переферических артериях
- •Билет № 7
- •Оценочная карта «Антропометрия ребенка грудного возраста»
- •Оценочная карта «Взятие крови из периферической вены»
- •Билет № 8
- •Оценочная карта «Техника обработки слизистой полости рта при стоматитах у детей»
- •Оценочная карта «Взятие крови из периферической вены»
- •Билет № 9
- •Оценочная карта «Постановка газоотводной трубки»
- •Оценочная карта «Внутривенное введение сердечных гликозидов - коргликона»
- •Билет № 10
- •Оценочная карта «Наложение мягкой бинтовой повязки на локтевой сустав»
- •Оценочная карта «Техника съемки экг»
- •Билет № 11
- •Оценочная карта «Наложение колосовидной повязки на плечо»
- •Оценочная карта «Взятие крови из периферической вены»
- •Билет № 12
- •Оценочная карта «Внутривенное введение лекарственных средств»
- •Оценочная карта «Постановка газоотводной трубки грудному ребенку»
- •Билет № 13
- •Оценочная карта «Набор для проведения плевральной пункции»
- •Билет № 14
- •Оценочная карта «Разведение и набор в шприц антибиотика»
- •Оценочная карта измерение артериального давления на переферических артериях
- •Билет № 15
- •Билет № 16
- •Оценочная карта «Взятие крови из периферической вены»
- •Билет № 17
- •Оценочная карта «Внутримышечное введение лекарственного препарата»
- •Оценочная карта «Техника взятия соскоба с перианальных складок на энтеробиоз»
- •Билет № 18
- •Оценочная карта «Разведение и набор в шприц антибиотиков»
- •Оценочная карта «Техника взятия мазков со слизистых зева и носа на микрофлору»
- •Билет № 19
- •Оценочная карта «Обработка пупка при омфалите»
- •Оценочная карта «Техника сбора мочи у ребенка до года - мальчика»
- •Билет № 20
- •Оценочная карта «Постановка согревающего компресса на кожу»
- •Оценочная карта «Сбор мочи для исследования по методу Зимницкого»
- •Билет № 21
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при врожденной косолапости»
- •Оценочная карта «Техника взятия кала для бактериологического исследования»
- •Билет № 22
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия после перенесенной правосторонней пневмонии»
- •Оценочная карта «Техника сбора мочи на общий анализ»
- •Билет № 23
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при неврите лицевого нерва»
- •Оценочная карта «Техника взятия мазков со слизистых зева и носа на микрофлору»
- •Билет № 24
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при дцп»
- •Билет № 25
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия после перенесенного ишемического инсульта»
- •Оценочная карта «Техника сбора мочи на пробу Нечипоренко»
- •Билет № 26
- •Оценочная карта «Техника определения суточного диуреза и водного баланса»
- •Оценочная карта «Техника съемки экг»
- •Билет № 27
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при бронхиальной астме»
- •Билет № 28
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при дисплазии тазобедренного сустава»
- •Оценочная карта «Техника сбора мочи у ребенка до года - девочки»
- •Билет № 29
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при пупочной грыже»
- •Оценочная карта «Сбор мочи на сахар и ацетон»
- •Билет № 30
- •Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия после перенесенной левосторонней пневмонии»
Оценочная карта «Техника сбора мочи на общий анализ»
Этап |
действия |
баллы |
1.Оснащение |
Чистая сухая емкость для сбора мочи Направление в лабораторию
|
0,5 |
2.Подготовка к исследованию |
1.Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе её выполнения. Обучите пациента сбору мочи на общий анализ 2. Провести тщательный туалет половых органов, высушить их. Если пациент соблюдает строгий постельный режим, сбор мочи производит медсестра после подмывания пациента согласно алгоритму манипуляции. |
2,0 |
3. Выполнение процедуры |
1. Первую порцию мочи выделить в судно или унитаз на счет 1,2 2. Задержать мочеиспускание 3.Выделить мочу в банку в количестве не менее 100 мл 4. Задержать мочеиспускание, отставить банку 5. Завершить мочеиспускание в унитаз или судно 6. Закрыть банку крышкой |
2,0 |
4.Окончание процедуры |
1. Поставить банку с прикрепленным направлением на исследование в санитарной комнате 2. Проследить за своевременной доставкой материала лабораторию |
0,5 |
|
Итого |
5 баллов |
|
Манипуляция зачтена при выполнении всех пунктов |
|
Билет № 23
Пациент 30 лет, жалуется на боли в левой половине лица. Осмотрен неврологом. Поставлен диагноз: неврит лицевого нерва. Направлен на лечение в реабилитационный центр.
По назначению врача:
Продемонстрируйте комплекс мероприятий при данной патологии.
Продемонстрируйте технику взятия мазка из зева и носа для бактериологического исследования.
Оценочная карта «Реабилитационные мероприятия при неврите лицевого нерва»
№ |
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ |
БАЛЛЫ |
|
подготовка к процедуре |
1. |
Провести беседу о ходе выполнения процедуры, получить согласие на её проведение. |
0.2 |
2 |
Вымыть руки гигиеническим способом |
0,3 |
|
3. |
1. Уложить пациента на кушетку 2. Провести общий массаж с акцентом на шею, воротниковую зону, лицо |
|
|
4. |
Провести массаж шеи, воротниковой зоны (1-2 минуты): поглаживание (плоскостное), растирание (гребнеобразное), разминание (пилообразное, двойное кольцевое), вибрация (потряхивание) |
0.5 |
|
5. |
Выполнить массаж нижней части лица: поглаживание от центра подбородка до мочки уха, поглаживание вокруг рта, растирание треугольной мышцы, квадратной, щечной (на стороне поражения там, где сглажена носогубная складка, но нет опущения угла рта)
|
0.5 |
|
6. |
Провести массаж на здоровой стороне лица: вибрация по треугольной и квадратной мышцам (потряхивание, мелкоточечная вибрация), кратковременное прижатие мышц (изнутри рта со стороны слизистой одним пальцем, другим с наружной стороны лица). |
1.0 |
|
7. |
На стороне поражения 3-4 раза провести точечный массаж. Точка 1 - сильное давление (прессация) 10 сек – центр подбородка под нижней губой; Точка 2 – на 1 см кпереди кверху от угла нижней челюсти Точка 3 – на 1 см от угла рта вверх Точка 4 – на 1 см риже точки 2 Точка 5 – у козелка уха.
На здоровой стороне данные точки массируются тормозным вариантом. |
1.0 |
|
8. |
Выполнение упражнений: 1. Подтягивание опущенного рта вверх при одновременном оттягивании книзу противоположного угла рта: 15-20 раз 2. Растягивание ротовой щели в сторону и вверх на здоровой стороне; в сторону и вниз на пораженной: 15-20 раз 3. Захват верхней и нижней губы в щепоть, вызывать артикуляционные движения типа ма-ма, и-у, у-а: 10 раз 4. Оттянуть щеку пораженной стороны и резко отпустить – 10 раз |
1.0 |
|
9. |
Лечение положением после массажа и физических упражнений: использование пластырных повязок, подтягивание опущенного рта вверх на 20-30 минут. Вначале добиваются симметрии, затем через 4-5 дней гиперкоррекция. Ребенок спит на стороне поражения. |
0.5 |
|
10. |
Физические упражнения выполняются до стойкой коррекции. Курс лечения составляет 20 процедур по 30 минут |
|
|
|
Итого Манипуляция зачтена, если студент набрал 4 балла |
5 баллов |