МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
Кафедра начертательной
геометрии и графики
Опд.Ф.01 начертательная геометрия. Инженерная графика
Учебно – методическое пособие
к практическим занятиям по начертательной геометрии
для студентов очной и заочной форм обучения специальности
280402 - Природоохранное обустройство территорий
Уфа 2007
УДК 504
ББК 22.15
Н 36
Рекомендовано к изданию методической комиссией факультета землеустройства и лесного хозяйства (протокол № 2 от 25 октября 2006 г.)
Составители: доцент Голощапов В.Г.
доцент Тархова Л.М.
Рецензент: доцент Ишбулатов М.Г..
Ответственный за выпуск: заведующий кафедрой начертательной геометрии и графики доцент Мударисов С.Г.
Введение
В методических указаниях представлен материал для проведения лабораторно-практических занятий по начертательной геометрии.
В курсе «Начертательная геометрия» изучаются способы построения изображений, которые необходимы будущим специалистам при использовании чертежей в их производственной деятельности: комплексного чертежа и чертежа с числовыми отметками.
Целью практических занятий является закрепление теоретических основ начертательной геометрии, излагаемых в учебной литературе и на лекциях. Успешное овладение курсом осуществляется при решении задач на практических занятиях и выполнением домашних заданий.
Задачи приведены по темам применительно к учебной программе для специальности «Природоохранное обустройство территорий». Большинство задач в проекциях с числовыми отметками взято из практики проектирования и строительства, связанной с производством земляных работ.
1 Общие указания к решению задач
Общие рекомендации о порядке изучения курса начертательной геометрии изложены в учебниках (1,2,3). В дополнении к указанным рекомендациям следует особо обратить внимание на следующее:
1. Прежде чем приступить к решению задач рекомендуется предварительно повторить из курса элементарной геометрии разделы «Планиметрия» и «Стереометрия».
2. Проработать теоретический материал по рекомендованным учебникам и лекциям.
3. Уяснить алгоритм решения каждой задачи.
4. Изучение теоретического материала не должно быть умозрительным, а сопровождаться выполнением графических иллюстраций и даже моделей.
5. Уяснить выводы и положения теории по каждой теме, кратко записать последовательность графических построений, используя принятую терминологию и систему обозначений.
Задачи должны выполняться в отдельной тетради в клетку для лабораторно-практических занятий, причем количество задач на каждом листе должно быть не более двух.
Оформление задач должно быть сделано с помощью чертежных инструментов, выполнение от руки воспрещается.
Видимые линии выполняются сплошными, толщиной примерно 0,5 мм, невидимые – штриховыми линиями, толщиной 0,25 мм, линии связи, оси проекций и вспомогательные построения – тонкими сплошными, толщиною 0.1-0,15 мм. Построения выполняются карандашом. В целях большой выразительности рекомендуется: заданные элементы обвести черным цветом, вспомогательные построения – синим, искомые элементы – красным. Надписи и буквенные обозначения выполнять стандартным шрифтом. Выполнение задач шариковой ручкой воспрещается.
Тетрадь с решенными задачами предъявляется преподавателю на экзамене.
Задачи студенты должны решать только самостоятельно. Надо помнить, что правильное решение одной задачи самим студентом принесет гораздо больше пользы, чем знакомство с несколькими, решенными другими лицами.