Анатомо-фізіологічна характеристика учнів 3-б класу зош №1, смт. Польове

№ п/п	Прізвище та ім’я	Зріст, см	Гострота зору	Гострота слуху	Примітка
1.	Бутинець Зоряна	125	нормальна	нормальна
2.	Вареник Оля	121	знижена	нормальна
3.	Галан Іванко	131	нормальна	нормальна
4.	Жовтюк Олежик	128	нормальна	знижена
5.	Калиняк Катруся	118	нормальна	нормальна
6.	Прус Василько	127	нормальна	нормальна
7.	Руда Наталя	122	знижена	нормальна
8.	Тимчишин Ігорчик	123	нормальна	нормальна
9.	Улас Тетянка	134	нормальна	нормальна	часто хв. ангіною
10.	Федірко Роман	133	нормальна	нормальна
11.	Щука Тарасик	129	нормальна	нормальна
12.	Шимер Ілона	131	нормальна	нормальна

Анатомо-фізіологічна характеристика вихованців старшої групи днз «Промінчик»

№ п/п	Прізвище та ім’я	Зріст, см	Гострота зору	Гострота слуху	Примітка
1.	Альфавіцька Іринка		знижена	нормальна
2.	Боровець Мартуся		нормальна	нормальна	часто хв. ангіною
3.	Васів Андрійко		нормальна	нормальна
4.	Земний Павлик		нормальна	знижена
5.	Лящ Катруся		знижена	нормальна
6.	Мазур Данило		нормальна	нормальна
7.	Рис Галинка		нормальна	нормальна
8.	Савич Дана		нормальна	нормальна
9.	Тиса Євген		знижена	нормальна
10.	Урич Ростик		нормальна	нормальна
11.	Фурда Леся		нормальна	нормальна
12.	Шарада Оленка		нормальна	нормальна

Висновок: Отже, ознайомившись з презентаціями групи «освітян» ми засвоїли особливості методики розташування меблів у приміщеннях навчальних закладів та розсаджування учнів (вихованців) з врахуванням їхніх індивідуальних анатомо-фізіологічних сосбливостей.

2. Розв’яжіть ситуаційні задачі:

СИТУАЦІЙНІ ЗАДАЧІ

Задача № 1

У п'ятому класі середньої загальноосвітньої школи навчаються 30 учнів: 12 дівчаток та 18 хлопчиків.

Довжина тіла дівчаток коливається від 135 до 150 см, хдопчиків - від 137 до 155 см (12 хлопчиків) та 155 - 170 (4 хлопчики). Клас обладнаний 15 партами: 10 парт відповідає номеру Б, 5 парт - номеру В.

" Оцініть чи правильно підібрані парти для учнів, у випадку необхідності дайте відповідні гігієнічні рекомендації.

Задача № 2

У шостому класі навчається 31 учень. Серед них ріст 147 см спостерігається у 10 чоловік, 149 см - у 14 чоловік , 143 см - у 2 чоловік, 155 см - у 2 чоловік, 157 см - у 3 чоловік. Парти, що призначені для цих учнів мають такі розміри: у 9 парт висота стола - 66 см, висота сидіння - 36 см; у 3 парт висота стола - 72 см, висота сидіння - 44 см.

" Визначіть чи правильно підібрані парти для учнів, у разі необхідності обгрунтуйте необхідні гігієнічні рекомендації.

Задача № 3

Визначіть номер парти та укажіть найбільш оптимальне місце для 3 учнів сьомого класу. Перший з них має ріст 170 см та страждає на міопію середнього ступеня, другий - ріст 168 см та відноситься до категорії осіб, які часто і тривало хворіють, третій - ріст 172 см та страждає на пониження слуху в діапазоні середніх та високих частот.

В середній школі м. Жмеринки проведення вивчення відповідності номерів парт росту учнів. В трьох кабінетах школи розташовані наступні парти: №8 – 6 шт. – 130 – 139 = 12 учнів; №9 – 5 шт. – 140 – 149 = 10 учнів; №10 – 8 шт. – 150 – 159 = 16 учнів; №11 – 12 шт. – 160 – 169 = 24 учнів; №12– 7 шт. – 170 – 179 = 14 учнів; В класах навчається 15 учнів ростом 170-179 см, 6 учнів ростом більше 182 см, 20 учнів ростом 160-169 см, 18 учнів ростом 140-149 см, 23 учня ростом 130-139 см.