
- •Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Методика преподавания математики в начальных классах»
- •Перечень практических заданий к экзамену по дисциплине «Методика преподавания математики в начальных классах»
- •2. Разработать методику работы над упражнением.
- •3. Разработать методику работы над упражнением.
- •4. Разработать методику работы над упражнением.
- •5. Разработать методику работы над упражнением.
- •18. Разработать методику работы над упражнением.
- •19. Разработать методику работы над упражнением.
- •20. Разработать методику работы над упражнением.
18. Разработать методику работы над упражнением.
В 19 ч от пристани отошли в противоположных направлениях два
быстроходных катера. Средняя скорость одного из них 48км/ч, другого –
52 км/ч. В котором часу расстояние между ними будет равно 300 км?
Какое расстояние пройдет к этому времени каждый катер?
19. Разработать методику работы над упражнением.
Выполни деление с остатком и проверь:
111 : 11 666 : 33 207 : 34
1 110 : 11 888 : 22 440 : 43
20. Разработать методику работы над упражнением.
1) Найди рационально значения выражений:
4 кг286 г ∙ 39 5 км633 м + 597 м
65 ц 60 кг : 32 9 ц – 9 кг
18 лет 9 мес. : 9 84 м2 25 дм2 – 28 м216 дм2
8 м9 см ∙ 56 5 ч 25 мин – 35 мин
54 дм3 12 см3: 14 52 м8 см + 7 м92 см.
2) Найди выражения, из которых можно составить сложные выражения.
Запиши как можно больше таких выражений и найди их значения.
3) Для оставшихся выражений составь такие, чтобы их можно было
объединить в сложные. Найди значения сложных выражений.
21. Разработать методику работы над упражнением.
В саду растут 4 яблони и 8 слив. Во сколько раз больше слив, чем яблонь?
22. Разработать методику работы над упражнением.
У Миши 4 тетради в клетку, 3 тетради в линейку. Сколько всего тетрадей у Миши?
23. Разработать методику работы над упражнением.
18 карандашей разложили в 3 коробки поровну. Сколько карандашей в каждой коробке?
24. Разработать методику работы над упражнением.
18 карандашей надо разложить в коробки, по 6 карандашей в каждую. Сколько коробок понадобится?
25. Разработать методику работы над упражнением.
На участке растут 3 ели, а берез в 2 раза больше. Сколько берез растут на участке?
26. Разработать методику работы над упражнением.
Для украшения елок Лена вырезала 12 флажков, а звездочек в 3 раза меньше. Сколько звездочек вырезала Лена?
27. Разработать методику работы над упражнением.
Длина красной ленты 69 см. Зеленая лента длиннее красной на 11 см. Найдите длину зеленой ленты.
28. Разработать методику работы над упражнением.
Мама купила 3 кг апельсинов по 40 рублей за килограмм. Сколько денег заплатила мама за покупку?
29. Разработать методику работы над упражнением.
Сначала в вагон погрузили 23 т груза, потом еще 9. Через некоторое время 8 т пришлось выгрузить. Сколько тонн груза осталось в вагоне?
30. Разработать методику работы над упражнением.
Железнодорожный мост имеет три пролета. Длина первого пролета 61 см. Третий пролет на 27 см длиннее первого, а второй на 17 см короче первого. Найдите длину моста.
31.Разработать методику работы над упражнением.
Выполните действия:
32. Разработать методику работы над упражнением.
Сравните числа:
33. Разработать методику работы над упражнением.
Выполните действия: