Лабораторные работы по дисциплине «ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ»

Выполнил студент факультета Искусств, социальных и гуманитарных наук

Группы 1МР

Буланов А.С.

Лабораторные работы по дисциплине «ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ» 1

Выполнил студент факультета Искусств, социальных и гуманитарных наук 1

Группы 1МР 1

Буланов А.С. 1

Лабораторная работа № 1. Разработка ресурсно-информационной базы научного исследования (на основе индивидуальной темы научного исследования) 3

Цель работы. 3

Тема: «Гуманитарные технологии преподавания религиоведческих дисциплин (на примере курса «Религия и искусство»)». 3

План. 3

Лабораторная работа № 2 Формирование и обработка документальной базы научного исследования. Текстовые компоненты научной информации 4

Цель работы. 4

Контрольные вопросы. 5

Лабораторная работа№ 3. Формирование и обработка документальной базы научного исследования Аудио компоненты научной информации 8

Лабораторная работа № 4. Формирование и обработка документальной базы научного исследования. Графические компоненты научной информации 11

Лабораторная работа № 5. Формирование и обработка документальной базы научного исследования. Видео компоненты научной информации. 14

Цель работы. 14

Контрольные вопросы 15

Лабораторная работа № 6. Подготовка, оформления и представление результатов научного исследования. Современные технологии обработки и представление результатов научного исследования. 18

Цель работы. 18

Контрольные вопросы 19

1. Какое современное цифровое оборудование обработки и представления результатов научного исследования Вы знаете? 19

2. Что понимается под термином «мультимедиа»? 19

3. Каковы причины роста интереса к технологии мультимедиа? 19

4. Каковы отличительные признаки мультимедиатехнологии? 21

5. Мультимедийные средства – это… 21

6. Перечислите основные факторы, влияющие на эффективность восприятия визуальной информации. 21

7. Каковы требования к размерам элементов зрительного поля и его освещенности? 21

8. Какова роль интерактивных технологий в представлении результатов научных исследований? 21

9. Каковы особенности интерактивных документов с использованием мультимедиатехнологий? 22

10. Каковы требования к наглядному материалу, обеспечивающие его более эффективное восприятие? 22

Лабораторная работа № 7. Подготовка, оформления и представление результатов научного исследования. Подготовка, оформление и публикация основных результатов научных исследований. 22

Цель работы. 22

Лабораторная работа № 8. Подготовка, оформления и представление результатов научного исследования. Подготовка, оформление и презентация основных результатов научных исследований. 23

Цель работы. 23

Лабораторная работа № 1. Разработка ресурсно-информационной базы научного исследования (на основе индивидуальной темы научного исследования)

Цель работы.

На основе теоретических знаний и практического опыта использования средств информационно-коммуникационных технологий в собственной научной деятельности:

– Познакомиться с ресурсно-информационной базой лаборатории ИКТ.

– Произвести отбор необходимых компонентов ресурсно-информацион­ной базы научного исследования.

– Освоить основы планирования использования и внедрения в научно-исследовательскую деятельность средств ИКТ в условиях ограниченности ресурсов.

– Разработать ресурсно-информационную базу научного исследования (на основе индивидуальной темы научного исследования).

– Разработать план осуществления индивидуального научно-исследова­тельского проекта, с учетом потребности в средствах ресурсно-информацион­ной базы.

На основании анализа материалов курса лекций, имеющегося в распоряжении лаборатории ИКТ лицензионного и свободного программного обеспечения мной был составлен план учебного проекта.

Тема: «Гуманитарные технологии преподавания религиоведческих дисциплин (на примере курса «Религия и искусство»)».

План.

1. Понятие гуманитарных технологий в педагогике.

2. Описание механизмов влияния применения гуманитарных технологий на процесс обучения.

3. Описание особенностей использования гуманитарных технологий в России.

Ресурсно-информационная база:

1. Букалов А. В. Соционика: гуманитарные, социальные, политические и информационные интеллектуальные технологии XXI век // Соционика, ментология и психология личности, N 1, 2000.

2. Курдюмов С. П., Князева Е. Н. Синергетика: начала нелинейного мышления // Общественные науки и современность. 1993. № 2.

3. Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии двадцатого века// М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер»,2000.

Материально-техническая база:

Неттоп: процессор Intel Atom D510 (64-разрядный, 2-х ядерный); видеоподсистема Intel GMA3150; аудиоподсистема Intel High Definition Audio; оперативная память 2 Gb; жесткий диск 320 Gb; контролера Ethernet 10/100; встроенный картридер; привод DVD RW; клавиатура; мышь; монитор 17" (4:3). Сканер цифровой со слайд модулем «Epson 2480», принтер лазерный монохромный «Samsung ML-1615». DVD проигрыватель-ресивер «BBK DK1015S» с комплектом акустических система 5.1.

Программное обеспечение: Лицензионная ОС Windows 7 (http://www.microsoft.com/rus/ windows/enterprise/) с установленным пакетом программ Windows Live (Messenger, Фотоальбом, Киностудия, Почта, Редактор блогов и др.). Антивирусное программное обеспечение – Microsoft Security Essentials. MS Office 2011 или OpenOfficeOrg, программа для просмотра и печати документов формата PDF – Foxit Reader (http://www.foxitsoftware.com/). Проигрыватель звуковых и видео файлов для Microsoft Windows – The KMPlayer. Поддерживает практически все существующие мультимедийные форматы, среди которых VCD, DVD, AVI, MKV, Ogg, OGM, 3GP, MPEG-1/2/4, WMV, RealMedia, FLV. Программа распространяется на условиях GNU General Public License. (http://thekmplayer.ru/). Free Studio – бесплатный набор мультимедиа программ для редактирования и конвертирования медиа-файлов, копирования и записи мультимелийных дисков, разработанный DVDVideoSoft Ltd (http://www.dvdvideosoft.com/ru/free-dvd-video-software.htm). Кроссплатформенный веб-браузер – Opera (http://ru.opera.com/browser/)