42 Объясните с точки зрения психологии, что первое впечатление оказывает большое влияние на последующие отношения

Исследования показали, что существенное значение имеет процесс формирования первого впечатления о человеке. Большое влияние па первое впечатление оказывают два фактора: внешний вид и манера поведения. Например, многие из в скором будущем будем сталкиваться с трудоустройством, и необходимо учесть то, что работодатель обратит внимание на наш внешний вид (одежда, прическа, украшения, очки и т.п.). Мы также можем обратить внимание на его внешний вид, выделив при этом, как оформлен кабинет, какие канцелярские принадлежности находятся на рабочем столе и т.п. О нашей манере поведения будут судить по тому, как мы вошли, как стоим, ходим, сидим, разговариваем, куда устремлен наш взгляд и т.п. Мы, в свою очередь, также будете производить оценку работодателя.

Внешний вид и манера поведения составляют факторы превосходства, так как в них всегда есть элементы, свидетельствующие о принадлежности человека к определенной социальной группе или о его ориентации на какую-то группу.

В прежние времена существовали определенные правила и нормы, предписывающие, что и кому можно или нельзя надевать. Существовали эпохи, когда предписания разрабатывались до мелочей и все они имели определенное значение.

В наше время, когда нет четких предписаний, роль одежды тем не менее остается значимой. Зная «секреты» одежды, можно создать определенный образ у партнера по общению, повысить свою значимость и престиж. Правильно подобранная одежда поможет сформировать благоприятное впечатление, вызвать доверие со стороны партнера, создать образ честного, надежного собеседника. Вот почему, собираясь на собеседование, необходимо с полной серьезностью подойти к вопросу о своем внешнем виде.

В манере поведения, как и в одежде, всегда присутствуют элементы, позволяющие судить о статусе собеседника (походка, манера сидеть или стоять). Например, результаты экспериментов показали, что окружающим больше нравятся люди, сидящие на стуле свободно, чуть наклонив корпус тела вперед, что свидетельствует о проявлении внимания к собеседнику. И наоборот, человек, сидящий па стуле ровно и слегка отклоняясь назад, вызывает негативное отношение, потому что воспринимается как человек, желающий уйти от беседы. Необходимо не забывать правильно использовать эти знания во время собеседования.

Также был проведен опрос, который показал, что привлекательная улыбка оказывает самое большое влияние на формирование первого впечатления о человеке. Причем речь идет не только о личных отношениях, но и о деловых. При этом независимо от того, каким образом человек формирует первое мнение о своем визави, 75% людей считают, что непривлекательная улыбка способна снизить шансы на карьерный успех.

Есть ещё одна хорошая фраза: "Никогда не будет второго шанса произвести первое впечатление." Всегда нужно помнить о том, что первое впечатление оказывает большое влияние на дальнейшее общение с человеком.

43 Определите те проявления, которые относятся к личности: конституция, возраст, имя, образование, темперамент, профессия

Конституция — это совокупность функциональных и морфологических особенностей организма, сложившихся на основе наследственных и приобретенных свойств, которые определяют своеобразие реакции организма на внешние и внутренние раздражители. Конституция человека, в отличие от его физического развития, это характеристика конкретного человека, которая остается постоянной на протяжении всей его жизни, то есть она не имеет возрастной периодизации. По сути, конституция человека — это генетический потенциал человека, продукт наследственности и среды, реализующей наследственный потенциал. Из факторов внешней среды, под влиянием которых реализуются особенности конституции (социально-экономические условия, питание, перенесенные болезни, занятия физической культурой и спортом), особенно в детском и подростковом возрасте.

Конституция, как обобщенная морфофункциональная характеристика индивидуума, отражает особенности не только телосложения, но также психической деятельности, метаболизма и функционирования вегетативных систем, адаптационных, компенсаторных и патологических реакций человека. Если рассматривать весь спектр жизненных доминант и установок, то, в конечном счете, они детерминированы нашей конституцией: потребности, способности, интересы, желания, искушения, проблемы алкоголизма, курения, наркомании имеют генетическую компоненту при всей значимости среды и воспитания в этих вопросах.

Возраст и становление личности

 Чаще всего возраст любого объекта определяется как длительность его существования. Применительно к человеку возраст связывают не только с длительностью существования (исчисляемого с момента рождения), но и с рядом последовательных фаз становления, развития личности.       Известный российский психолог Л. С. Выготский (1832—1920 гг.) определял возраст как относительно замкнутый период развития, имеющий собственное содержание и динамику. С его точки зрения, хронологический возраст и психологический возраст — два разных, несовпадающих понятия.       Кроме того, в сферу представлений человека о времени включаются также события, которые были до его жизни, и те, которые будут после его смерти. Этот масштаб времени называется историческим временем личности. Иногда выделяют еще и социальное время личности, которое связано с освоением отдельным индивидом практической деятельности, социального опыта. Именно это время фиксирует значимые этапы социализации.

Имя и личность

Отвечая на вопрос - Зачем имя человеку и какова его роль в культурном, социально-психологическом развитии человечества?» И на этот счет, наиболее ясно и образно определил функции имени в истории человечества замечательный русский философ А. Ф. Лосев. Он писал: «Без имени — было бы бессмысленное и безумное столкновение глухонемых масс в бездне абсолютной тьмы... И молимся мы и проклинаем через имена, через произнесение имени. И нет границ жизни имени, нет меры для его могущества. Именем и словом создан и держится мир...» Появление имени знаменует начало человеческого общения, которое предполагает выделение Другого и определение его социального статуса. Имя — стихия разумного общения живых существ... Без имени человек — антисоциален, необщителен, неиндивидуален, и, по мнению А. Ф. Лосева, он — человек, не имеющий имени, является «вечным узником самого себя,.. он — чисто животный организм».

Роль и значение образования в становлении личности

Человека как индивид, как социально активную личность создают, формируют образование и воспитание. 

Образование является важнейшим основанием и свидетельством уровня развития экономики, политики, духовности, культуры, нравственности как наиболее общий, интегральный показатель развития как личности, так и любого общества в целом. Не зря говорят: каков уровень образования, такова и страна, ее граждане.

Понятие "образование" философия определяет как "общий духовный процесс формирования человека и результата этого процесса — духовного облика человека"

Роль и значение образования осознается прежде всего как непременный фактор прогрессивного развития как отдельного человека, так и человечества вообще. Образование — это также инструмент, который дает личности, стремящейся к этому, возможность доступа к знаниям, которые помогают ориентироваться в сегодняшнем сложном мире" .

Существенное значение имеет определение и уяснение образования как целостной социальной системы. Без этого нельзя понять его сущность, роль и предназначение.