
- •Педагогічна практика студентів зі шкільного курсу «світова художня культура»
- •Пояснювальна записка
- •Організація та керівництво практикою
- •Типи консультацій
- •Обов’язки методиста-консультанта
- •Конспект-сценарій відкритого уроку з художньої культури для учнів класу школи п ідготував(ла) студент(ка) 5 курсу групи
- •1 Гідшіе мс годно а
- •111 Пилуватій консультацій методиста
- •Методичні вказівки щодо проведення уроків з художньої культури
- •Рекомендована література
- •Підписано до друку 24.06.2011 р. Формат 60x84/16. Папір офсетний. Гарнітура Тітех.
- •11Аклад 200 прим. Зам. № '1&3 Віддруковано з оригіналів.
- •Видавницт во Національного педагогічного університету імені м.П. Драгоманова. 01601, м. Київ-30, вул. Пирогова,9 Свідоцт во про реєстрацію № 1101 від 29.10.2002.
»розвивальне:
розвивати логічне та художнє мислення,
пам’ять, здатність до аналізу та синтезу
: формувати навички самоконтролю, роботи
в групах (або в колективі).
Тип:
комбінований урок
Особливість
комбінованого уроку є те, що він
побудований на сукупності різних
ланцюгів навчального процесу. На цьому
уроці можуть поєднуватись контроль,
удосконалення або закріплення знань,
формування умінь та павичок, підведення
підсумків, визначення домашнього
завдання.
Зазвичай,
на комбінованому уроці передбачено
невеликий обсяг нового матеріалу,
багато часу відводиться на повторення
та контроль.
Вивчення
матеріалу невеликими блоками пе призведе
до формування системи знань, слабо
розвиває уміння виділяти основне.
Процес усвідомленого, глибокого
засвоєння матеріалу уповільнюється,
що гальмує продуктивну учбову діяльність
школярів. Саме тому такий тип уроку не
є оптимальним для практики з художньої
культури в загальноосвітній ні колі.
Отже,
ефект ивн ість проведен ня уроку ху
дожі і ьої ку л ьту ри залежить не тільки
від правильно підібраного мистецького
матеріалу, алей від педагогічно
обгрунтованого вибору форм організації
навчання, що забезпечується глибоким
всебічним аналізом освітніх, розвивальних
та виховних можливостей кожної з них.
Програми
Г
Масол Л.М., Миропольська Н.Є. Художня
культура: Програма для загальноосвітніх
навчальних закладів 9-1 Ікл. / Л.М.Масол,
Н.Є.Миропольська.
- ГІерун . -2005 .
Миропольська
Н.Є., Масол Л.М. Художня культура.
Зарубіжна художня культура: Програма
для загальноосвітніх навчальних
закладів гумані тарного профілю для
11 кл. / І ГЄ.Миропольська, Л.М. Масол. - 1
Іавчальна книга. - Вогдан, 2004.
Левчук
Л.Т., Оніщенко 0.1. Основи естетики:
Програма для спеціалізованих класів
загальноосвітніх навчальних закладів
гуманітарного профілю. 10-11 кл./ Л/Г.Левчук,
О.І.Оніщенко. - Початкова школа, 2002 .
Основні
підручники та навчальні посібники
Масол
Л.М. Художіи культура. 9кл. / Л.М.Масол.
- Генеза, 2009.
Назаренко
П.В. Художня культура. 9кл. / Н.В. Назаренко,
- «Оберіг». - 2009.
Климова
Л. В. Художня культура. 9кл./ Л.В. Климова.
- ТО В «Літера ЛТД», 2009 .
Масол
Л.М., Миропольська Н.Є., Гайдамака О.В.
Художня культура (рівень стандарту,
академічний) 10 кл./ Л.М.Масол,
Н.Є.Миропольська,
О.В.Гайдамака. - Ранок. - 2010.
39
Рекомендована література
Климова
Л.В. Художня культура (рівень стандарту,
академічний) Юкл. / Л.В. Климова «Літера».
- ЛТД. - 2010
Масол
Л.М., Оніщенко О.І., Ничкало С.А., Гайдамака
О.В. Художня культура (профільний
рівень) 10 кл./ Л.М.Масол,
1.0.іщенко, С.А.Ничкало,
О.В. Гайдамака. - Вікторія, 2010.
Левчук
Л.Т., Оніщенко О.І. Основи естетики. 10-1
Ікл. і
Л.ТЛсвчук,
О.І.Оніщенко. Вища школа, 2003.
Додаткові
навчальні посібники
Г
Масол Л.М., Гайдамака О.В. Художня культура
(робочий :ншшт) 9кл./
Л.М.Масол, О.В. 1 айдамака. Ранок, 2009 .
Романссва
І.В. Художня культура (робочий юшит)
9кл./ Романсєва І.В. - Країна мрій, 2010.
Художня
кульгура України (посібник). Юкл. /
Л.М.Масол, та ін.
Вища
школа, 2005 .
Миропольська
Н.С. Зарубіжна художня культура (робочий
юшит) 11 кл. / Н.С.Миропольська. - Літера
ЛТД, 2008.
Методична
література
Ружицький
В-А. Естетичне виховання учнів засобами
мистецтва. 5-7 кл. / В.А. Ружицький. - Ранок,
2006 .
Художньо-естетичне
виховання учнів загальноосвітніх
навчальних закладів і
Масол
Л.М., Миропольська Н.Є. та ін. 5-9кл.
Навчальна
книга. - Богдан, 2006.
Кондратова
Л.Г. Художня культура (посібник). 9-11,-
ЗІППО, 2007.
Кондратова
Л.Г. Художня культура (педагогічний
кейс) ПП "Контур плюс" 9кл. / Л.Г.
Кондратова. - НП "Контур плюс”, 2009.
Ми
хай люк О., Ольшевський В, Яців Р. Художня
культура. 9кл./ О.Михайлюк, В.Ольшевський,
Р. Яців. - Артклас, 2009.
Кондратова
Л.Г'. Художня культура * . Юкл./Л.Г.Кондратова.
- Основа, 2010,
ЇЦолокова
О.І1. Методика викладання художньої
культури /
П.Щолокова. 1II
ІУ ім..М.11.Драг оманова, 201 І.
Додаткова
література
Рапацкая
Л.А. Мировая художественпая культура.
Программа курса 10 11 классьі. М.: Гуманит.
изд. центр ВЛАДОС, 2001.
Рапацкая
Л.А. Конспект ьі уроков по мировой
художсственной культуре: Юкласс.
Художественпая культура второй
половиньї XIX
начала
XX века і
Л.А.
Рапацкая. 2005. 349 с.
Методические
рекомеидации для преподавания мировой
художественной культурьг. Пособие для
учигеля/ Гїод пауч. ред. Л.М. Прсдчетенской
и общ. ред. Л.В. Пешиковой. - М.: Фирма
МХК, 2000. - 344с.
Методическое
пособие по курсу "Мировая художественная
культура. Западная Европа. Ближчий
Восток.".- М.: Книголюб, 2000. - 144с.