Социометрический рейтинг группы.
Степанова 0,3
Федосеев 0,26
Загаринская 0,23
Денисова 0,19
Шестернина 0,15
Быков, Виниченко, Дмитриев, Коротенко, Семина, Сорокина, Суслов 0,11
Беляева,Горина, Гурьянова, Ермолаева, Игошкина, Куликова, Корчагов, Минеева, Монасов, 0,07
Алимарданова, Имангулова, Решетин, Тимушева 0,03
Аксянов, Долгих 0
Таким образом можно сделать вывод, что наибольшим уважением ребят в учебной деятельности пользуется Степанова Юлия.
Удовлетворенность общением ку:
1. Аксянов Аким 0% 2. Алимарданова Камила 100% 3. Беляева Елизавета 100% 4. Быков Максим 50% 5. Виниченко Никита 40% 6. Горина Алена 66,6% 7. Гурьянова Ксения 100% 8. Денисова Диана 80% 9. Дмитриев Георгий 100% 10. Долгих Андрей 0% 11. Ермолаева Виктория 100% 12. Загаринская Ксения 80% 13. Игошкина Ирина 50% 14. Имангулова Гульшат 100% 15. Куликова Ксения 100% 16. Коротенко Владислав 50% 17. Корчагов Александр 0% 18. Минеева Евгения 100% 19. Монасов Вадим 100% 20. Решетин Александр 50% 21. Семина Кристина 50% 22. Сорокина Анастасия 100% 23. Степанова Юлия 100% 24. Суслов Данила 66,6% 25. Тимушева Юлия 100% 26. Федосеев Павел 80% 27. Шестернина Ирина 100%
Вывод: На основании полученных данных можно сделать вывод, о том что полностью удовлетворены общением в сфере учебной деятельности 13 человек (КУ=100%), 5 человек удовлетворены общением более чем на 50% (66,6% и 80%), 5 человек удовлетворены общением на 50%, 1 человек удовлетворен общением менее чем на 50% (40%), 3 человека не получили ни одного взаимного вывода (0%).
Групповая сплоченность.
Чтобы выяснить показатель групповой сплоченности группы, используем индекс сплоченности группы, определяемый через коэффициент взаимности (КВ):
КВ= 52 х 100% /74 = 70,2%
Полученный результат показывает высокий уровень сплоченности коллектива.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
1. Аксянов Аким |
- |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
2.Алимарданова Камила |
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
3. Беляева Елизавета |
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
4. Быков Максим |
|
|
|
- |
|
|
|
+ |
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
@ |
|
5. Виниченко Никита |
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
@ |
|
|
@ |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
6. Горина Алена |
|
|
|
+ |
|
- |
@ |
|
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7. Гурьянова Ксения |
|
|
|
|
|
@ |
- |
|
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8. Денисова Диана |
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
@ |
@ |
9. Дмитриев Георгий |
|
|
|
@ |
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
@ |
|
10. Долгих Андрей |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
+ |
|
+ |
|
|
11. Ермолаева Виктория |
+ |
|
|
|
|
@ |
@ |
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12. Загаринская Ксения |
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
|
- |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
@ |
|
|
@ |
@ |
13. Игошкина Ирина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
- |
@ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
14.Имангулова Гульшат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15. Куликова Ксения |
|
|
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16. Коротенко Владислав |
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
+ |
|
|
|
- |
@ |
|
@ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
17. Корчагов Александр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
- |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
18. Минеева Евгения |
|
|
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
- |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
19. Монасов Вадим |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
- |
@ |
|
|
|
|
|
|
|
20. Решетин Александр |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
- |
|
|
|
|
|
|
|
21. Семина Кристина |
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
|
|
22. Сорокина Анастасия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
- |
|
@ |
|
@ |
|
23. Степанова Юлия |
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
@ |
@ |
24. Суслов Данила |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
+ |
- |
|
@ |
|
25. Тимушева Юлия |
|
@ |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
|
26. Федосеев Павел |
|
|
|
|
|
|
|
@ |
@ |
|
|
@ |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
@ |
@ |
|
|
- |
|
27.Шестернина Ирина |
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
|
@ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ |
|
|
@ |
- |
Количество выборов |
2 |
1 |
2 |
4 |
3 |
2 |
2 |
5 |
3 |
0 |
2 |
8 |
2 |
1 |
3 |
4 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
2 |
12 |
2 |
1 |
8 |
4 |
Количество взаимных выборов |
0 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
4 |
3 |
0 |
2 |
4 |
1 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
4 |
1 |
1 |
8 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
@ 2 вопрос: «Кого из одноклассников ты бы пригласил на день рождения?»
Представление результатов
На основании полученных результатов все члены класса разделяются на 4 социометрические подгруппы.
Социометрические подруппы:
Звезды (2d): 23.
Популярные (d): 12, 26.
Принятые (<d): 1, 2,3,4,5,6,7,8,9,11,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,24,25,27.
Изолированные (0 выборов): 10.
Условные обозначения:
-
девочки
- мальчики - взаимный выбор
Итак, в результате составления социоматирицы и формирования социограммы, выяснилось, что в 9 классе 1 человек относится к группе «Звезды», 2 человека относятся к группе «Популярные», 1 человек относится к группе «Изолированные», остальные относятся к группе «Принятые».
Социометрические индексы
Приступаем к изучению социометрических индексов, которые позволяют количественно измерить характеристики свойств личности в роли члена группы и группы в целом.