9. Волшебная сказка. Исторические корни, выражение народной этики, художественные

особенности. Анализ 2-3 сказок.

Сказки волшебного типа включают в себя волшебные, приключенческие, героические. В основе таких сказок лежит чудесный мир. Чудесный мир – это предметный, фантастический, неограниченный мир. Благодаря неограниченной фантастике и чудесному принципу организации материала в сказках с чудесным миром возможного "превращения", поражающие своей скоростью (дети растут не по дням, а по часам, с каждым днем все сильнее или краше становятся).

В основном волшебные сказки древнее других, они несут следы первичного знакомства человека с миром, окружающим его.

Волшебная сказка имеет в своей основе сложную композицию, которая имеет экспозицию, завязку, развитие сюжета, кульминацию и развязку.

Композиционные особенности: замкнутость сказочного действия, троекратные повторы, типичные сказочные зачины и концовки, особенное пространственно временное построение и др.

В основе сюжета волшебной сказки находится повествование о преодолении потери или недостачи, при помощи чудесных средств, или волшебных помощников. В экспозиции сказки присутствуют стабильно 2 поколения - старшее(царь с царицей и т.д.) и младшее - Иван с братьями или сёстрами. Также в экспозиции присутствует отлучка старшего поколения. Усиленная форма отлучки - смерть родителей. Завязка сказки состоит в том, что главный герой или героиня обнаруживают потерю или недостачу или же здесь присутствую мотивы запрета, нарушения запрета и последующая беда. Здесь начало противодействия, т.е. отправка героя из дома.

Развитие сюжета — это поиск потерянного или недостающего.

Кульминация волшебной сказки состоит в том, что главный герой, или героиня сражаются с противоборствующей силой и всегда побеждают её (эквивалент сражения — разгадывание трудных задач, которые всегда разгадываются).

Развязка — это преодоление потери, или недостачи. Обычно герой (героиня) в конце "воцаряется" — то есть приобретает более высокий социальный статус, чем у него был в начале.

В.Я. Пропп вскрывает однообразие волшебной сказки на сюжетном уровне в чисто синтагматическом плане. Он открывает инвариантность набора функций (поступков действующих лиц), линейную последовательность этих функций, а также набор ролей, известным образом распределённых между конкретными персонажами и соотнесённых с функциями. Функции распределяются среди семи персонажей:

• антагониста (вредителя), • дарителя • помощника • царевны или её отца • отправителя • героя • ложного героя.

Функции:

1) Обычно показываются 2 поколения, где детям иллюстрируются правильные и неправильные отношения между детьми и родителями.

2) Показывают детям различные характеры людей и поведение героев.

3) В конце сказки обычно побеждает и получает блага положительные герой (пусть и благодаря волшебству), что мотивирует детей поступать и вести себя правильно, как положительный герой.

Жанровые особенности волшебных сказок:

1)  Конфликт в волшебной сказке разрешается всегда при помощи чудесных сил, чудесных помощников, при относительной пассивности героя.

2)  Действие развертывается в двух пространственно-временных планах. От начала действия героя до его подвига и женитьбы совершается много событий; герой пересекает большие пространства, но время не касается его самого; он вечно молод; иногда эпическое время приближено к реальному: год, месяц, неделя и так далее. Это один план, раскрывающий жизнь героя. В другом, пространственном плане, живут противники героя и чудесные помощники. Здесь время течет медленно для героя, но быстро - для противников и чудесных помощников. Время сказки связано с восприятием сказочного ритма. «Одноактность» или «многоактность» действия измеряется системой повторов. Они-то и создают ритм сказочного времени. Ритм организует ожидание, включает слушателя в сказку. Ритм создает напряженность до момента совершения героем подвига. До этого момента время течет медленно, повторы поддерживают у слушателя состояние ожидания. После совершения героем подвига начинается ритмический спад - снимается напряжение ожидания, сказка завершается.

3) В волшебных сказках два типа героев: «высокий» герой, наделенный волшебной силой от рождения или получивший ее от волшебного помощника (Иван-царевич) и «низкий» (Иван-дурак).

4) В волшебной сказке описание заменяют поэтические формулы. Знание этих формул позволяет сказательно легко «построить»   сказку.   Обязательный   признак   формулы   -повторяемость в ряде сказок. Различают начальные формулы    (присказки), конечные (концовки), повествовательные, которые   подразделяются   в   свою   очередь   на   формулы времени («Близко ли, далеко ли, коротко, скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается»), на формулы-характеристики («Такая краса, что не в сказке сказать, ни пером описать»), на этикетные формулы («крест клал по-писаному, поклон вел по-ученому»)

Первый мир волшебной сказки совершенно обычный. Зачастую главный герой там терпит неудачу и лишение, но с помощью героев волшебников именно он имеет возможность попасть во второй волшебный мир и решить свои проблемы в первом обычном мире.

- Персонажей описывают как обычных людей, иногда даже глупее или наивнее других героев сказки

- Имя обычно дает некую характеристику герою (Иван-дурак, Василиса премудрая)

Особенности сюжета:

- Приключенческий и авантюрный характер

- Сюжет или его части иногда повторяются 3 раза (Сивка-Бурка 3 раза ходил на могилу к отцу)

- Все препятствия разрешаются с помощью чуда

В сказках ярко выражено художественное обрамление. Зачин: жил-был старик; в некотором царстве в некотором государстве; жил-был царь беорендей. Конец, присказка. Словесная формула: жили-были. Синтаксис отличается глагольностью, это придает сказке действенность, динамику.