33. Русская реалистическая автобиографическая повесть о детстве. «Детство» л. Н. Толстого.

Проблема становления личности. Метод «диалектики души».

34. Повесть «Детские годы Багрова-внука» с. Т. Аксакова. Роль природы и семьи в формировании духовного облика ребенка.

Сергей Тимофеевич Аксаков (1791-1859) – русский писатель, государственный чиновник и общественный деятель, литературный и театральный критик. Повесть С.Т.Аксакова «Детские годы Багрова-внука» – это произведение, оказавшее существенное влияние на формирование в 50-е гг. XIX века нового жанра русской литературы – автобиографической повести о детстве. История ребенка - это мир, увиденный его глазами и наполненный его переживаниями. Удивительным образом удалось С.Т.Аксакову отразить особенности детского мировосприятия сквозь призму уже взрослого, познавшего жизнь человека: ведь Багров-внук является и главным героем, и рассказчиком, он не просто вспоминает детство, но старается воспроизвести свои прежние ощущения маленького мальчика и взрослого, связав их во времени. Автор словно оглядывается назад и приводит детские впечатления, а в то же время многое оценивает с высоты прожитых лет.

Роль мира природы и семьи в формировании духовного облика ребёнка:

" Природа благотворно влияет на ребенка. Мальчик нежно участливо привязывается к матери. Растет их взаимная любовь и понимание друг друга. Мать становится для Сережи самым большим авторитетом, самым любимым и дорогим авторитетом в мире. Он делится с ней всем увиденным, всем услышанным и пережитым. Добросердечие и искренность, которые мать воспитывала в Сереже, побуждали мальчика сочувствовать подневольному положению крепостных.

Обгоняющая возраст умственная зрелость выработала у Сережи привычку анализировать собственные чувства и мысли. Он не только живет впечатлениями. Он делает их предметом анализа, подыскивая им соответствующие толкования и понятия и закрепляя в своей памяти. Когда же герою повествования это не удается, на помощь приходит Багров повзрослевший, вспоминающий. И на протяжении всей книги мы слышим два голоса.

35. Автобиографический роман о детстве м. Твена «Приключения Тома Сойера». Образ Тома

Сойера. Гимн детству, свободе, игре.

Марк Твен (1835-1910) - американский писатель, журналист, общественный деятель.

«Приключения Тома Сойера» - эта веселая книга об озорном и неунывающем мальчугане, живущем в маленьком американском городке, была написана в 1876 году и хорошо знакома не только детям, но и их родителям и даже бабушкам и дедушкам. На самом деле за шалостями и проказами Тома Сойера скрыты весьма серьезные причины: он не желает жить по правилам, принятым в провинциальном Санкт-Петербурге, он мечтает о другом — о свободной, героической жизни, о приключениях и подвигах.

Гимн детству, свободе, игре:

 Не подчиняясь представлениям о том, как надлежит вести себя благовоспитанным мальчикам, веселые и дерзкие (и при этом разные, и каждый - личность!) сорванцы Том и Гек стали воплощением "американской мечты". С отвагой, задором и верой в себя добиваются они своего права на свободу и счастье - в школе и в церкви. Свобода проявляется в том, что мальчик решил самостоятельно прогулять школу, украл в кладовой яблоко, съел варенье. Но также он пошел на одно преступление, за которое ему в воскресный день придется заплатить своим законным отдыхом и красить забор, - бегал купаться на речку, хотя тетя строжайше запретила ему это делать. Он пускается в «любовные приключения», устраивает игры в индейцев, пиратов, разбойников. Своего ''Тома Сойера'' Твен считал ''гимном детству, переложенным прозой''.

Образ Тома Сойера:

Том Сойер — подросток из маленького провинциального городка Санкт-Петербург на Миссисипи, большой непоседа, непослушный мальчишка, питающий зависть к настоящей свободе своего знакомца беспризорного Гекльберри Финна. Стесненный бесконечными благочестивыми наставлениями, которые заставляет его выслушивать тетя Полли, он вечно ей досаждает, подвергаясь всякий раз наказанию, превращающемуся в игру. Всегда готов на самые отчаянные приключения. Безмятежность и чувство собственной защищенности в мире, овеянном для него романтикой, поколеблены у Тома после соприкосновения с новым, хотя и не открывающимся ему во всей полноте миром взрослых.  Живой ум и находчивость Тома выводят его из всех затруднений и неурядиц. Том олицетворяет собой беспечность и замечательный мир детства середины XIX века.   Характер Тома как нельзя лучше раскрыт в первой главе, в которой Том, в наказание за то, что накануне вместо посещения школы ходил купаться в реке, осужден тетей Полли на побелку длинного забора в субботу - выходной день, на который у остальных мальчиков намечены веселые игры