1. Понятие экономики.

Экономика - это наука изучающая все формы деятельности людей, которая направлена на создание экономических благ для удовлетворения потребностей, возникающих в процессе хозяйственной деятельности.

Экономика-это народное хоз-во страны, состоящее из определенных отраслей деятельности. К отраслям относится: промышленность, сельское хоз-во, транспорт, сфера услуг и т.д.

2. Фундаментальные вопросы экономики.

3 фундомент. вопроса:

-ЧТО производить?

-КАК производить?

-и ДЛЯ КОГО производить?

3. Предмет экономической науки.

Экономическая наука занимается изучением того, как люди существуют, развиваются и о чем они думают в своей повседневной жизни. Но предметом ее исследований являются те побудительные мотивы, которые наиболее сильно и наиболее устойчиво воздействуют на поведение человека в хозяйственной сфере его жизни. Предмет исследования - это цель изучения, то есть то, что наука ставит в центр свои темы. Например, человека как объект исследований изучают разные науки - медицина, психология, этнография, демография, история и т.п., каждая из которых имеет свой предмет.

Определение предмету экономической теории, так же как и самой науке, давали многие ученые. П. Самуэльсон предметом экономической теории считал повседневную деловую жизнь и деятельность людей, а также способы применения ограниченных производственных ре­сурсов для достижения поставленных целей. Дж. Робинсон считал, что предмет экономической теории — это поведе­ние людей, имеющих определенные цели, в обществе с огра­ниченными средствами, имеющими альтернативные пути применения. Маржиналисты предметом экономической те­ории считали поведение индивидуумов и социальных инсти­тутов (фирм, групп, людей и т.д.)

4.Методы экономической теории.

1.Эмпирический (опыт, практика) - сбор и описание факторов

2.Научный. Способы использования метода: диалектический, исторический, анализ и синтез, математические методы.

3.Метод экономич. эксперимента (крайне огранич. метод, редко встречается).

Диалектический метод позволяет проникать в глубь экономики. Изучение какого-либо предмета или явления по его состав­ным частям, исследование каждой из частей в отдельно­сти, а затем — в соединении изученных составных частей в единое целое. Разбиение явления или предмета на части и изу­чение каждой части единого целого отдельно называется ана­лизом, а соединение всех проанализированных частей в еди­ное целое называется синтезом.

Рационалистическая методология, которая предполагает изучение и открытие объективных ра­циональных законов экономической цивилизации на основе целостного исследования экономической системы независи­мо от классового состава населения.

Нормативный метод предполагает анализ практиче­ской деятельности человека, направлен на получение ре­зультатов, приносящих пользу всем субъектам хозяйствен­ной деятельности. Метод индукции позволяет из анализа частного выводить общие положения и принципы, а метод дедукции на основе общих положений дает возможность выявить те или иные частности экономических объектов и процессов. Исторический метод — это способ научного познания, предполагающий исследование экономических явлений и процессов в присущей им последовательности ис­торического развития.

Метод графических изображений — способ научного познания, предполагающий построение графиков (диаграмм, гистог­рамм, линейных графиков и т.д.),

5. Микроэкономика и макроэкономика.

Микроэкономика-раздел экономики, в котор. изучается поведение каждого отдельного хозяйствующегося субъекта и функционирование отдельных товаров рынка

Макроэкономика- раздел экономики, в котор. изучается функционирование национальной экономики, как единого целого.

Микроэкономика изучает поведение отдельных экономических агентов (фирм, потребителей и т.д.) и их взаимодействие на отдельных рынках. В центре ее внимания находятся цены и объемы производства отдельных товаров, выбор отдельного потребителя, выпуск и ресурсы отдельной фирмы и т.д.

Макроэкономика изучает народное хозяйство в целом как единую систему. В центре ее внимания такие обобщающие показатели общественного производства как валовой внутренний продукт экономический рост, занятость и безработица, инфляция и т.д.

1.Микроэкономика занимается поведением и взаимодействием отдельных хозяйственных агентов как первичных звеньев экономической системы. Однако, в качестве таковых выступают не только отдельные потребители или домашние хозяйства, но и фирмы. С другой стороны, микроэкономика изучает формирование цен на отдельные товары на отдельных рынках. Но речь идет не обязательно о местных или даже национальных рынках; мировой рынок какого-либо важнейшего товара – тоже предмет микроэкономического исследования.

2.Никак нельзя сказать, что микроэкономика занимается менее важными в сравнении с макроэкономикой проблемами. Подобно тому, как все большое складывается из малого, функционирование всей экономики и ее больших агрегатов прямо определяется деятельностью каждого из экономических субъектов.

3.Невозможно провести четкую грань, разделяющую микро- и макроэкономику. Оба эти раздела экономической теории тесно переплетаются, дополняют друг друга и незаметно переходят один в другой.

6. Основная цель экономики.

Экономика нужна народу для того, чтобы произвести для него товары и услуги жизнеобеспечения в количестве, максимально возможном для данной страны. Цель есть нечто такое, чего люди желают достичь. Менеджер фирмы может иметь целью получение наибольшей возможной прибыли. Потребитель может стремиться к получению наибольшего возможного материального удовлетворения на данный доход. Такие понятия как «цель», «намерение» и «предпочтение» по существу взаимозаменяемы.