- •Моніторинг якості освіти Керівник дослідження – Ірина Булах
- •1. Поняття якості
- •1.1. Якість вищої освіти. Загальні визначення
- •2. Показники якості освіти та їх оцінювання
- •2.1. Оцінювання якості освіти
- •2.2. Міжнародні порівняння
- •2.3. Освітні індикатори
- •2.4. Український аспект
- •3. Управління якістю освіти
- •3.1. Управління якістю та інформація
- •3.2. Моніторинг якості освіти
- •3.3 Управління якістю і стандартизація
- •4. Система управління якістю освіти в Україні
- •4.1. Основні положення законодавства України стосовно управління якістю освіти
- •4.2 Нормативна база управління якістю освіти
- •4.3. Технологічний аспект управління
- •Джерела інформації до розділу
- •5. Становлення системи моніторингу якості загальної середньої освіти в Україні
- •5.1. Моніторинг змісту загальної середньої освіти
- •5.2. Моніторинг рівня навчальних досягнень
- •6. Моніторинг якості освіти медичного спрямування
- •6.1. Генезис системи моніторингу якості медичної освіти в Україні
- •6.2. Моніторинг якості в системі підготовки лікарів
- •1) Національні ліцензійні інтегровані іспити.
- •2) Рейтинг вищих навчальних закладів медичного спрямування.
- •6.3. Запровадження моніторингу в системі підготовки медичних сестер
- •6.3.1 Загальні тенденції реформи сестринської освіти
- •6.3.2. Моніторинг якості підготовки медичних сестер
- •Висновки
- •Встановлення державних стандартів вищої освіти: вимог до змісту, обсягу і рівня освітньої та фахової підготовки громадян;
- •Визначення критеріїв якості підготовки, рівня знань;
- •Здійснення процедур ліцензування та акредитації вищих навчальних закладів.
- •Додатки Додатки
- •Додатки до розділу 2 "Погляд на освіту" (eag) Індикатори (2000-2001)
- •Розділ a: Оточення у якому функціонує система освіти
- •Розділ b: Фінансові і людські ресурси, що вкладаються в освіту
- •Розділ c: Доступність освіти, участь і просування
- •Розділ d: Освітнє середовище і організація шкіл
- •Розділ e: Індивідуальні, соціальні і трудові ринкові результати освіти
- •Розділ f: Студентські досягнення
- •Індикатори юнеско з освіти
- •Efa Індикатори
- •Додатки до розділу 3 Стандарти освіти. Міжнародні тенденції
- •Нова філософія на ринку освітніх послуг України
- •Принципи функціонування Центрів сертифікації (Licensure Boards)
- •Додатки до розділу 4 Загальна схема управління якістю освітньої діяльності у Україні
- •Типові показники та критерії щодо визначення акредитації напрямів (спеціальностей) підготовки фахівців у вищих закладах освіти
- •Додатки до розділу 5 Статистична інформація для розрахунку основних показників діяльності навчального закладу за період з 01.05.2000 по 31.08.2001
- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •01021, М. Київ, вул. Грушевського, 7
Розділ c: Доступність освіти, участь і просування
12. Індикатор C1: показник охоплення освітою
13. Індикатор C2: участь в і завершення середньої освіти
14. Індикатор C3: доступність і участь в післясередній освіті
15. Індикатор C4: завершення і відсів з післясередній освіті
16. Індикатор C5. студенти, що одержують додаткові ресурси для доступу до навчання (інваліди або ті, хто мають труднощі у навчанні, поведінці та соціальні незручності)
17. Індикатор C6: Іноземні студенти у післясередній освіті
18. Індикатор C7: Участь в освіті, що продовжується і навчання серед дорослого населення
19. Індикатор C8: Участь у підвищенні кваліфікації серед працюючого населення
Розділ d: Освітнє середовище і організація шкіл
20. Індикатор D1: встановлена законом платня викладачам у державних початкових і середніх школах
21. Індикатор D2. розподіл викладачів і штату, зайнятого в освіті за віком і статтю
22. Індикатор D3: вступні кваліфікаційні вимоги для нових викладачів
23. Індикатор D4: час викладачів
24. Індикатор D5: Відношення учень / викладач
25. Індикатор D6: Загальна передбачувана кількість навчального часу для учнів на початковому етапі середньої освіти
26. Індикатор D7: учнівський абсентеїзм
27. Індикатор D8. Навчання викладачів з інформатики і комунікаційним технологіям
28. Індикатор D9: прийняття рішень щодо навчального плану на початковому етапі середньої освіти
29. Індикатор D10: Комп'ютери в школах і їх використання
Розділ e: Індивідуальні, соціальні і трудові ринкові результати освіти
30. Індикатор E1: розподіл робочої сили за рівнем освітніх досягнень
31. Індикатор E2: освіта і робота молоді
32. Індикатор E3: особливості положення молоді
33. Індикатор E4: Очікувані роки освіти, зайнятість та незайнятість між 15 і 29
34. Індикатор E5: заробітна плата і освітні досягнення
Розділ f: Студентські досягнення
35. Індикатор F1. Тенденції щодо успішності з математиці і науці у 8-му класі
36. Індикатор F2: успішності з математиці студентів у 4-их і 8-их класах
37. Індикатор F3. різниця в успішності студентів з математики і науки у 8-му класі
38. Індикатор F4. різниця в успішності студентів з математики і науки у 8-му класі за статтю
39. Індикатор F5. Нерівність у доходах і нерівність у письменності
40. Індикатор F6: різниця у відношенні студенти до науки в 4-му класі
41. Індикатор F7: переконаність студентів 4-их і 8-их класів щодо успішності з математики
Індикатори юнеско з освіти
Підсумкова група.
Індикатор S.1. Рівень неписьменності і неписьменне населення у віці 15 років та вище.
Індикатор S.2. Допочаткова освіта: викладацький склад та набір.
Індикатор S.3. Набір за рівнем освіти.
Індикатор S.4. Викладацький склад за рівнем освіти.
Індикатор S.5. Показники загального набору за рівнем освіти.
Група таблиць за країнами щодо письменності та освіти.
Індикатор 1. Національні системи освіти.
Індикатор 2. Рівень неписьменності і неписьменне населення у віці 15 років і вище та від 15 до 24 років.
Індикатор 3. Відносний розподіл населення віком 25 років і вище за освітніми досягненнями.
Індикатор 4. Допочаткова освіта: школи, викладацький склад, учні.
Індикатор 5. Початкова освіта: школи, викладацький склад, учні..
Індикатор 6. Середня освіта: загальний викладацький склад, учні, підготовка вчителів та професійно-технічна освіта.
Індикатор 7. Післясередня освіта: викладацький склад і студенти.
Індикатор 8. Показники загального набору за рівнем освіти.
Індикатор 9. Початкова і середня освіта: показники загального набору і показники набору за віковими групами.
Індикатор 10. Початкова освіта: відносна частка прийнятих за віком.
Індикатор 11. Початкова освіта: вибіркові індикатори.
Індикатор 12. Післясередня освіта: розподіл студентів за ISCED рівнем та відсоток жінок у кожному рівні.
Індикатор 13. Післясередня освіта: розподіл студентів за напрямком освіти.
Індикатор 14. Післясередня освіта: відсоток студенток у кожному напрямку освіти.
Індикатор 15. Післясередня освіта: розподіл випускників за ISCED та відсоток жінок у кожному рівні.
Індикатор 16. Післясередня освіта: розподіл випускників за напрямком освіти.
Індикатор 17. Післясередня освіта: розподіл іноземних студентів за континентом походження.
Індикатор 18. Загальні і поточні суспільні витрати на освіту: відсоток від ВНП (GNP) і урядові витрати.
Індикатор 19. Поточні суспільні витрати на освіту: розподіл за рівнем освіти у відсотках.
Індикатор 20. Поточні суспільні витрати на освіту: відсоток від заробітку і навчальних матеріалів.
