Тема 2. Методика навчання нумерації чисел першого десятку.

Теоретичний блок ( 2 год.)

Практичний блок ( 2 год.)

1. Зміст навчання теми за новою програмою ( 2011 рік).

2. Наочні посібники і дидактичний матеріал.

3. Порядок вивчення теми. Аналіз чинних підручників.

4. Методика навчання окремих питань теми:

• Формування поняття числа, як кількісної характеристики класу скінчених еквівалентних множин.

• Порівняння чисел.

• Склад числа.

1. Аналіз чинних підручників щодо відповідності теми “Числа першого десятку” програмним вимогам. (Доповідь)

2. Імітація фрагментів уроків

• Формування поняття числа як кількісної характеристики класу скінчених еквівалентних множин. Позначення числа цифрою.

• Утворення числа з попереднього та з наступного до нього числа.

• Співвіднесення числа та кількості предметів та навпаки, кількості предметів та числа.

• Написання цифри.

• Порівняння чисел.

• Склад числа.

Самостійна робота студентів ( 2 год.)

2.1. Вивчити календарно-тематичне планування «Числа першого десятку» за одним із чинних підручників.

2. 2.2. Вивчити порівняльну характеристику чинних підручників та чинної програми щодо вивчення теми «Числа першого десятку».

3. 2.3. Скласти за зразком систему навчальних завдань з формування поняття про одне з чисел від 1 до 10-ти..

2.5.Оформити конспект лекції.

Теоретичний блок ( 2 год.)

Практичний блок ( 2год.)

1. Наочні посібники і дидактичний матеріал.

2. Зміст навчання теми за новою програмою ( 2011 рік). Порядок вивчення теми. Аналіз чинних підручників.

3. Методика навчання окремих питань теми:

• Формування конкретного змісту арифметичних дій додавання й віднімання.

• Схематична інтерпретація арифметичних дій додавання й віднімання.

• Назви компонентів арифметичних дій додавання й віднімання.

• Додавання й віднімання числа 1.

• Додавання й віднімання на числовому промені.

• Додавання й віднімання чисел 2 – 5 частинами.

• Переставний закон додавання.

• Додавання чисел 6 – 9.

• Взаємозв'язок арифметичних дій додавання й віднімання. Віднімання чисел 6 – 9.

• Таблиці додавання й віднімання. Залежність суми від зміни одного з доданків при сталому іншому доданку. Залежність різниці від зміни зменшуваного при сталому від'ємнику.

1. Реалізація вимог нової програми( 2011 рік) у чинних підручниках. Аналіз чинних підручників

Доповіді:

- Підручник “ Математика. 1 клас ” (автори Ф. Рівкінд, Л. ОЛяницька).

• Підручник “ Математика. 1 клас ” (автори М. Богданович, Г. Лишенко)

• Підручник “ Математика. 1 клас ” (автори А. Заїка, С. Тарнавська).

• Підручник “ Математика. 1 клас ” (автори С. Скворцова, О. Онопрієнко)

Обговорення.

2. Обчислювальні прийоми додавання й віднімання в межах 10:

- Додавання й віднімання числа 1 на основі порядку слідування чисел у натуральному ряді.

- Додавання й віднімання чисел 2 – 5 частинами.

• Додавання чисел 6 – 9 на основі переставного закону додавання.

• Віднімання чисел 6 – 9 на основі взаємозв'язку арифметичних дій додавання й віднімання.

Самостійна робота студентів ( 6 год.)

3.1.Вивчити календарно-тематичне планування «Табличне додавання й віднімання в межах 10» за одним із чинних підручників.

3.2. Вивчити порівняльну характеристику чинних підручників та чинної програми щодо вивчення теми «Табличне додавання й віднімання в межах 10».

3.3. Оформити конспект лекції.

3.4. Скласти алгоритми обчислення для випадків: 7 + 1, 9 – 1, 5 + 2, 4 – 2, 6 + 3, 7 – 3, 4 + 4, 7 – 4, 5 + 5, 10 – 5, 2 + 5, 7 – 6, 4 + 6, 9 – 7, 10 – 8.

3.5. Скласти за зразком систему навчальних завдань з формування окремого прийому обчислення (на вибір).

Навчальний проект (ІНДЗ) 2

1. Створити портфоліо:

1. Колендарно-тематичне планування за одним з чинних підручників.

2. Реєстр статей ізжурналів «Початкова школа», «Вчитель початкової школи», « Начальная школа», газети «Початкова освіта».

2.Створити презентації фрагментів уроків з тем ( на вибір):

1. Число і цифра ... Порівняння. Склад числа.

2. Підготовча робота до ознайомлення із діями додавання та віднімання.

3. Ознайомлення із діями додавання та віднімання.

4. Додавання та (або) віднімання числа …

5. Переставний закон додавання.

6. Взаємозв’язок дій додавання та віднімання.

7. Назви компонентів при додаванні.

8. Назви компонентів при відніманні.